下列句子中加点的词,名词活用为形容词的是()。
第1题:
“甲,乙之也。”因为“之”是代词,所以含有表示被释词用为()之意。
第2题:
儿童掌握词汇的顺序是()
第3题:
在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是()。
第4题:
对“很中国”中“中国”一词用法的说明,正确的是()。
第5题:
“去年冬天根本不冷。”这个句子中的“根本”是()。
第6题:
“兴趣、兴致、兴奋”词性分别是()。
第7题:
名词
区别词
形容词
副词
第8题:
形容词用作谓语
形容词活用为动词
形容词的意动用法
形容词的使动用法
第9题:
名词、形容词、动词
动词、形容词、名词
动词、名词、形容词
名词、动词、形容词
第10题:
名词、形容词、形容词
形容词、形容词、形容词
名词、名词、形容词
名词、名词、名词
第11题:
动词、形容词
名词、介词
形容词、名词
动词、区别词
第12题:
可是“友邦人士”一惊诧,我们的国府就怕了,“长此以往,国将不国”了
你比阿Q还阿Q
在他的内心处,他似乎很怕变成张大哥第二——“科员”了一辈子,以至于对自己的事一点也不敢豪横
春风又绿江南岸
第13题:
下列四组词中,一般能受“不”修饰的是()。
第14题:
幼儿掌握词汇的顺序大致是()
第15题:
“刚才指导员宣布一班的三个同学去训练,其余的同学去看彩色电视节目。”这个句子中划横线的词(刚才、其余、彩色)的词性分别为()
第16题:
“他就是不喜欢古典音乐”这个句子的“古典”是()。
第17题:
在“单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜”中,“壮”的用法是()。
第18题:
仍然是名词
变成了形容词
名词活用作形容词
名词兼形容词
第19题:
第20题:
名词
副词
形容词
助词
第21题:
名词-动词-形容词
动词-形容词-名词
形容词-动词-名词
名词-形容词-动词
第22题:
名词,动词,形容词,虚词
动词,名词,形容词,虚词
名词,形容词,动词,虚词
形容词,名词,动词,虚词
第23题:
此皆(良实)
你不(阿Q)谁阿Q
袅袅兮秋风,洞庭(波)兮木叶下。
春风又(绿)江南岸