培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。其中()。
第1题:
A.公民道德
B.公民修养
C.公民水平
D.公民素质
第2题:
在社会主义“四有,,新人中,有理想、有道德、有文化、有纪律四个方面既相互区别,又相互联系,是一个有机整体。其中重在提高人们思想道德素质的有( )
A.有理想
B.有道德
C.有文化
D.有纪律
第3题:
我们党从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的高度,把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,要求提高人的素质、促进人的全面发展,加强思想道德建设,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民() ①是建设社会主义精神文明的根本目标 ②是社会主义现代化建设的根本 ③是社会主义文化建设的根本 ④有利于提高整个中华民族的思想道德素质
第4题:
“四有”是社会主义公民应具有的基本素质。下列关于“四有”的表述中,正确的是()。
第5题:
新时期社会主义精神文明建设的根本任务是适应社会主义现代化建设的需要,培育()的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
第6题:
我国建设社会主义精神文明的根本任务是() ①培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民 ②提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质 ③完善社会主义市场经济 ④构建社会主义和谐社会
第7题:
中国特色社会主义文化建设的出发点和落脚点是()
第8题:
社会主义精神文明建设的根本目标是培育社会主义的“四有”公民。其中,对公民思想道德素质的要求是()。
第9题:
培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,是建设社会主义先进文化对()提出的综合要求。
第10题:
培育和弘扬民族精神
培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质
发展社会主义先进文化
第11题:
有理想
有道德
有文化
有纪律
第12题:
有理想、有觉悟、有文化、有纪律的社会主义公民
有思想、有道德、有知识、有纪律的社会主义公民
有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民
有理想、有知识、有文化、有纪律的社会主义公民
第13题:
努力提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养一代又一代( )的社会主义公民。 A.有道德、有理想、有文化、有纪律 B.有文化、有理想、有道德、有纪律 C.有理想、有道德、有文化、有纪律 D.有理想、有道德、有纪律、有文化
第14题:
第15题:
社会主义精神文明建设的根本任务是为了适应社会主义现代化建设的需要,培育()的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
第16题:
邓小平把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为“四有”,其中属于思想道德素质方面要求的是:()
第17题:
社会主义精神文明建设的根本任务是:适应社会主义现代化建设需要,培养(),提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
第18题:
向社会主义文化强国迈进,必须培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。培育“四有”公民()①是社会主义意识形态的本质体现②是发展中国特色社会主义文化的根本任务③体现社会主义思想道德建设的根本要求④能提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质
第19题:
中国特色社会主义文化建设最首要、最根本的任务是()。
第20题:
中国工会教育职工不断提高思想道德素质和科学文化素质,建设()的职工队伍。
第21题:
中国工会教育职工不断提高思想道德素质和科学文化素质,建设()、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。
第22题:
有理想、有道德、有纪律,是对公民科学文化素质方面的要求
有文化则是对公民思想道德素质的要求
思想道德素质和科学文化素质属于不同范畴,没有内在联系
有理想、有道德、有纪律,是对公民思想道德素质方面的要求
第23题:
有理想
有道德
有文化
有纪律
第24题:
有理想
有道德
有纪律
有文化