教师有下列行为之一者,应从重处理()
第1题:
第2题:
规范教师行为说法不正确的是()
第3题:
教师有下列行为,应当给予处分的有()
第4题:
市民提供的在职教师组织或参与有偿补课的证据被采用后,将获得教体局()元的奖励。
第5题:
六年级(1)班的语文老师邢老师与数学老师程老师应家长的要求,利用暑假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。
第6题:
下列说法正确的一项是()
第7题:
严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课
教师不私自在校外兼课、兼职
本着学生自愿原则,教师可组织学生征订适当教辅资料
第8题:
在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的
在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的
索要或者违反规定收受家长、学生财物的
组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的
第9题:
教师将正常教学时间内应教授的教学内容留到有偿补课活动中进行,并以此吸引、强迫学生参加其组织的有偿补课的;
教师因学生不参加其组织或介绍的有偿补课而不公正对待学生的;
教师组织有偿补课发生学生人身伤害事故的。
以上几项均符合
第10题:
严禁学校和教师以任何形式参与、动员或组织学生参加各类培训班
严禁体罚学生,但可训斥学生
严禁教师从事有偿补课
严禁训斥家长,向家长提过分要求
第11题:
学校要有包容心,对教师应该以教育为主,惩罚为辅
何老师介绍本班学生参加有偿补课,客观上增加了学生的学业负担,违背了教育部的相关规定
参与有偿补课使教师的职业观、价值观不同程度被扭曲,师德、师风建设无法有效展开,学校应该严加处理
何老师的做法虽然欠妥,但是个人没有从中获利,没有违背教育部的规定,学校处分过重,他可以向教育行政部门申诉
教师具有促进学生全面发展的义务,何老师应该做好自己的本职工作,提升教育教学水平,而不是让学生通过补课来提高成绩
第12题:
退回违规所得,当年的年终考核不得评为合格或以上等次。
公办中小学校的校舍和教育教学设备租、借给教师个人或社会办学机构,供其举办以中小学生为的收费补课活动的,租借方的行为不属于有偿家教之列,不予处理。
当年不得申报评审教师专业技术资格;情节严重的,由教育行政部门按照有关程序撤销其教师资格。
因组织或参与对学生的有偿家教活动,致使受辅导的学生受到伤害或发生安全事故的,一切后果由相关责任人承担;触犯法律的移交司法机关处理。
第13题:
学校的校舍和教育教学设备可以适当的租借给个人或社会培训机构,供其举办以学生为对象的有偿补课活动。
第14题:
学校、教师不得参与各种有偿补课的宣传、组织活动。
第15题:
教师要加强廉洁自律,不正确的是()
第16题:
下列行为属于有偿补课的是()
第17题:
《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》就中小学校和在职中小学教师有偿补课行为作出六条禁令,属于这六条禁令的选项是()
第18题:
下列说法正确的一项是()
第19题:
教师开展“有偿家教”的行为违背了教师职业道德规范
“有偿家教“可以有针对性地提高学生成绩,是学校教学的有益补充,应予提倡
家长学生自愿交钱补课,“有偿家教”无可厚非,无需限制
“有偿家教”是违法行为,对社会有一定的危害性
第20题:
在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;
在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;
在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明显负面影响的;
在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;
体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的;
对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;
索要或者违反规定收受家长、学生财物的;
组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的;
组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的;
其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。
第21题:
教师假期参与校外培训机构的补习班有偿补课
组织动员学生参加校外的培训机构有偿补课
教师向学生家长推荐辅导教师从中获利
教师相互介绍补课生源,并从中获取利益
第22题:
对
错
第23题:
符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则
违反了教育部严禁有偿补课的规定
体现了教师勤奋敬业、认真负责的精神
侵犯了学生的平等受教育权
第24题:
对
错