下列属于教师“职业理解与认识”领域的是()。A、认同中学教师的专业性和独特性注重自身专业发展B、关爱中学生,重视中学生身心健康发展,保护中学生生命安全C、积极创造条件,让小学生拥有快乐的学校生活D、引导小学生学会学习,养成良好学习习惯

题目

下列属于教师“职业理解与认识”领域的是()。

  • A、认同中学教师的专业性和独特性注重自身专业发展
  • B、关爱中学生,重视中学生身心健康发展,保护中学生生命安全
  • C、积极创造条件,让小学生拥有快乐的学校生活
  • D、引导小学生学会学习,养成良好学习习惯

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  • 第1题:

    下列属于教师“职业理解与认识”领域的是()

    A.认同小学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展

    B.关爱小学生,重视小学生身心健康发展,保护中学生生命安全

    C.树立育人为本、德育为先的理念,将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合


    参考答案:A

  • 第2题:

    从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。

    A.意识形态领域

    B.社会领域

    C.教师职业领域

    D.人类社会生活


    正确答案:A

  • 第3题:

    提高教师职业道德认识的内容包括()。

    A提高对教师职业道德相关概念的理解

    B提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握

    C提高教师职业道德判断能力

    D以上都是


    D

  • 第4题:

    确立和实现教师职业理想的方法有()。

    • A、对教师职业要有正确理解
    • B、对教育事业要有正确理解
    • C、对教育规律要有正确认识
    • D、对教育工作要有献身精神

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和()。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为

    • A、①③④
    • B、①②④
    • C、②③④
    • D、①②③

    正确答案:C

  • 第6题:

    教师献身于教育工作的根本动力是()

    • A、教师的职业认识
    • B、教师的职业理想
    • C、教师的职业收获
    • D、教师的职业目标

    正确答案:B

  • 第7题:

    从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。

    • A、意识形态领域 
    • B、社会领域 
    • C、教师职业领域 
    • D、人类社会生活

    正确答案:A

  • 第8题:

    多选题
    《教师专业标准》中的“专业理念与师德”包含了对待()几个领域的要求。
    A

    职业理解与认识

    B

    对小学生的态度与行为

    C

    教育教学的态度与行为

    D

    个人修养与行为


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    提高教师职业道德认识的内容包括()。
    A

    提高对教师职业道德相关概念的理解

    B

    提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握

    C

    提高教师职业道德判断能力

    D

    以上都是


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列选项中,不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是( )
    A

    尊重

    B

    理解

    C

    协作

    D

    支持


    正确答案: C
    解析: 教师正确处理其与同事关系的职业行为准则包括尊重、理解和协作。

  • 第11题:

    问答题
    职业理解与认识中对教师的基本要求是什么?

    正确答案: 1.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规
    2.理解中学教育工作的意义,热爱中学教育事业,具有职业理想和敬业精神
    3.认同中学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展
    4.具有良好职业道德修养,为人师表
    5.具有团队合作精神,积极开展协作与交流
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列属于教师“职业理解与认识”领域的是()。
    A

    认同中学教师的专业性和独特性注重自身专业发展

    B

    关爱中学生,重视中学生身心健康发展,保护中学生生命安全

    C

    积极创造条件,让小学生拥有快乐的学校生活

    D

    引导小学生学会学习,养成良好学习习惯


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    试论述你对教师专业化的认识与理解。


    参考答案:(1)学校要为教师专业发展创设外部环境(2)学校要为教师专业发展创设团队氛围(3)学校要为教师个人专业成长搭建阶梯。

  • 第14题:

    下列选项中,不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是( )。

    A、尊重
    B、理解
    C、协作
    D、支持

    答案:D
    解析:
    教师正确处理其与同事关系的职业行为准则包括尊重、理解和协作。

  • 第15题:

    《幼儿园教师专业标准(试行)》中专业理念与师德包括()领域

    • A、职业理解与认识
    • B、对幼儿的态度与行为
    • C、幼儿保育和教育的态度与行为
    • D、个人修养与行为

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是()。

    • A、道德与教师职业道德是共性与个性的关系,其中,道德是个性,教师职业道德是共性
    • B、教师职业道德是社会道德的重要组成部分,是道德在教师职业领域中的特殊表现
    • C、道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念,是教师职业道德的主要价值来源
    • D、道德是随着社会集体的发展而发展的,教师职业道德则更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的,是与教师这一行业密切相关的

    正确答案:A

  • 第17题:

    教师要确立和实现其职业理想,就必须()。

    • A、对教师职业要有正确理解
    • B、对教育事业要有正确理解
    • C、对教育规律要有正确认识
    • D、对教育工作要有献身精神

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形‘成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的()。

    • A、专业情操
    • B、专业信念
    • C、专业态度
    • D、专业知识

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和()。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
    A

    ①③④

    B

    ①②④

    C

    ②③④

    D

    ①②③


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    (2015广西)下列各项对教师及教师职业认识正确的有()。
    A

    教师是专业人员

    B

    教师职业是一种专门职业

    C

    教师职业是以教书育人为目的的职业

    D

    教师职业是以提高学生学习成绩为目的的职业


    正确答案: C,D
    解析:

  • 第21题:

    问答题
    职业理解与认识?

    正确答案: (1)贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。
    (2)理解中学教育工作的意义,热爱中学教育事业,具有职业理想和敬业精神。
    (3)认同中学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。
    (4)具有良好职业道德修养,为人师表。
    (5)具有团队合作精神,积极开展协作与交流。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是()。
    A

    道德与教师职业道德是共性与个性的关系,其中,道德是个性,教师职业道德是共性

    B

    教师职业道德是社会道德的重要组成部分,是道德在教师职业领域中的特殊表现

    C

    道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念,是教师职业道德的主要价值来源

    D

    道德是随着社会集体的发展而发展的,而教师职业道德更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的,是与教师这一行业密切相关的


    正确答案: A
    解析: A项说法错误,道德与教师职业道德是共性与个性的关系,其中,道德是共性,教师职业道德是个性。

  • 第23题:

    问答题
    你怎样理解与认识教师职业?

    正确答案: 1)贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规
    2)理解中学教育工作的意义,热爱中学教育事业,具有职业理想和敬业精神
    3.认同中学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展
    4)具有良好职业道德修养,为人师表
    5)具有团队合作精神,积极开展协作与交流
    解析: 暂无解析