实施《指南》应把握以下几个方面()A、关注幼儿学习与发展的整体性B、尊重幼儿发展的个体差异C、理解幼儿的学习方式与特点D、重视幼儿学习的品质

题目

实施《指南》应把握以下几个方面()

  • A、关注幼儿学习与发展的整体性
  • B、尊重幼儿发展的个体差异
  • C、理解幼儿的学习方式与特点
  • D、重视幼儿学习的品质

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更多“实施《指南》应把握以下几个方面()A、关注幼儿学习与发展的整体性B、尊重幼儿发展的个体差异C、理解幼儿的学习方式与特点D、重视幼儿学习的品质”相关问题
  • 第1题:

    《指南》的“说明”部分明确指出实施的原则,以下哪一项不是正确的描述()

    • A、关注幼儿学习与发展的整体性
    • B、把握幼儿发展的关键期
    • C、理解幼儿的学习方式和特点
    • D、重视幼儿的学习品质

    正确答案:B

  • 第2题:

    对“尊重幼儿发展的个体差异”的正确理解是()。

    • A、幼儿的学习方式和发展速度各有不同
    • B、不能用一把“尺子”衡量所有幼儿
    • C、成人应要求孩子在统一的时间达到相同的水平
    • D、幼儿在不同学习与发展领域的表现存在明显差异

    正确答案:A,B,D

  • 第3题:

    幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验,尊重他们身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动。

    • A、游戏
    • B、学习

    正确答案:A

  • 第4题:

    幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    《3~6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)通过提出3~6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的(),帮助幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的()和(),建立对幼儿发展的(),实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。


    正确答案:教育建议;基本规律;特点;合理期望

  • 第6题:

    幼儿园教育应尊重幼儿的()和权利,尊重幼儿()的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。


    正确答案:人格;身心发展;游戏

  • 第7题:

    单选题
    实施《3-6岁儿童学习与发展指南》应把握()四个方面。
    A

    关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质

    B

    关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质

    C

    尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质

    D

    关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点


    正确答案: C
    解析:

  • 第8题:

    填空题
    《指南》从();();();();五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。

    正确答案: 健康、语言、社会、科学、艺术
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    以下()不是《3-6岁儿童学习与发展指南》“说明”中明确提出的实施原则。
    A

    关注幼儿学习与发展的整体性

    B

    尊重幼儿发展的个体差异

    C

    关注幼儿一日常规训练

    D

    重视幼儿的学习品质


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    《3岁儿童学习与发展指南》所要求的“关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是()。
    A

    儿童的发展是一个整体

    B

    要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合

    C

    促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展

    D

    以上都是


    正确答案: B
    解析: 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出要关注幼儿学习与发展的整体性。儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。

  • 第11题:

    多选题
    实施《指南》应把握以下几个方面()
    A

    关注幼儿学习与发展的整体性

    B

    尊重幼儿发展的个体差异

    C

    理解幼儿的学习方式和学习特点

    D

    重视幼儿的学习品质


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    《3~6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)通过提出3~6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的(),帮助幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的()和(),建立对幼儿发展的(),实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。

    正确答案: 教育建议,基本规律,特点,合理期望
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿园应尊重幼儿的(),尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。

    • A、主体性
    • B、个性化发展
    • C、人格和权利
    • D、尊严

    正确答案:C

  • 第14题:

    幼儿社会学习与发展目标可分为两大类()。

    • A、幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标
    • B、幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标
    • C、幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标

    正确答案:B

  • 第15题:

    实施《指南》应把握以下几个方面()

    • A、关注幼儿学习与发展的整体性
    • B、尊重幼儿发展的个体差异
    • C、理解幼儿的学习方式和学习特点
    • D、重视幼儿的学习品质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    《指南》从();();();();五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。


    正确答案:健康、语言、社会、科学、艺术

  • 第17题:

    在实施《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿教师应把握哪些问题?


    正确答案:(1)关注幼儿学习与发展的整体性;
    (2)尊重幼儿发展的个体差异;
    (3)理解幼儿的学习方式和特点;
    (4)重视幼儿的学习品质。

  • 第18题:

    《3岁儿童学习与发展指南》所要求的“关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是()。

    • A、儿童的发展是一个整体
    • B、要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合
    • C、促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    幼儿社会学习与发展目标可分为两大类()。
    A

    幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标

    B

    幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标

    C

    幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    幼儿园教育应尊重幼儿的()和权利,尊重幼儿()的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

    正确答案: 人格,身心发展,游戏
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握(  )四个方面
    A

    关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质

    B

    关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质

    C

    尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质

    D

    关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    《指南》的“说明”部分明确指出实施的原则,以下哪一项不是正确的描述()
    A

    关注幼儿学习与发展的整体性

    B

    把握幼儿发展的关键期

    C

    理解幼儿的学习方式和特点

    D

    重视幼儿的学习品质


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    对“尊重幼儿发展的个体差异”的正确理解是()。
    A

    幼儿的学习方式和发展速度各有不同

    B

    不能用一把“尺子”衡量所有幼儿

    C

    成人应要求孩子在统一的时间达到相同的水平

    D

    幼儿在不同学习与发展领域的表现存在明显差异


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析