()认知理论认为:“幼儿是在于环境的相互作用中主动发展起来的。
第1题:
在我国最早介绍蒙台梭利幼儿教育思想的是()。
A顾树森
B志厚
C陈鹤琴
D王维尹
第2题:
创办的“幼儿之家”,从而形成自己独特的游戏教学理论的教育家是()
第3题:
()创办的“幼儿学校”被认为是世界上第一所幼儿社会教育机构。
第4题:
提出“活教育”理论的教育家是()
第5题:
“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是()首先提出的。
第6题:
最早主张把3—6岁的幼儿集中管教的学者是()。
第7题:
“教育就是培养良好的习惯”,这句话是()说的。
第8题:
陶行知
陈鹤琴
加德纳
蒙台梭利
第9题:
柏拉图
亚里士多德
蒙台梭利
陈鹤琴
第10题:
皮亚杰
福禄培尔
陈鹤琴
蒙台梭利
第11题:
卢梭
蒙台梭利
陈鹤琴
福禄贝尔
第12题:
福禄贝尔
蒙台梭利
陶行知
陈鹤琴
第13题:
()主张儿童提供“有准备的活动”,让其通过与有准备的环境相互作用,进行自发的主动学习,得到发展。
第14题:
“幼儿的行为是其内在生命形式的表现”是谁的教育理论?()
第15题:
哪位学前教育学家建立了第一个相对独立的幼儿教育体系()
第16题:
“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由()首先提出的。
第17题:
五指活动课程的创始人是()。
第18题:
最早创建幼儿园的教育家是()。
第19题:
福禄贝尔
蒙台梭利
陈鹤琴
欧文
第20题:
福禄培尔
陈鹤琴
蒙台梭利
陶行知
第21题:
蒙台梭利
陈鹤琴
陶行知
皮亚杰
第22题:
福禄培尔
陈鹤琴
蒙台梭利
陶行知
第23题:
顾树森
志厚
陈鹤琴
王维尹