《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域分别是健康、文学、社会、科学以及艺术。
第1题:
第2题:
《3-6岁儿童学习与发展指南》把科学领域分成两大目标()
第3题:
《指南》从健康、()、社会、()、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。
第4题:
幼儿园“五大领域”的课程分别是()
第5题:
《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由()和()两部分组成。
第6题:
指南的全称是()。
第7题:
《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中指出,幼儿绘画时不宜提供范画,特别不应要求儿童完全按照范画来画。你是如何理解的?教学中如何实施该建议?
第8题:
3-6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和()两部分组成。
第9题:
鉴赏
欣赏
感受与欣赏
体验与欣赏
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域中的两大目标分别是()
第14题:
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是()
第15题:
《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域提到的两大目标分别是()、表现与创造。
第16题:
2012年10月颁布了《3-6岁学前儿童学习与发展指南》,里面将社会领域分为了()和()两个子领域。
第17题:
《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述()。
第18题:
举例说明学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》对你的影响。
第19题:
《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年。()
第20题:
健康、语言、常识、社会、音乐
体育、语言、科学、社会、艺术
健康、语言、科学、社会、艺术
健康、语言、数学、社会、艺术
第21题:
幼儿的学习与发展
科学的保育和教育
基本规律和特点
第22题:
对
错
第23题:
教育政策
教育建议
指导策略
教育制度