幼儿园教育的任务是（）A、为儿童将来的职业做准备B、培养儿童成为专家C、培养特长儿童D、培养完整儿童

题目

幼儿园教育的任务是（）

  • A、为儿童将来的职业做准备
  • B、培养儿童成为专家
  • C、培养特长儿童
  • D、培养完整儿童
相似考题

1.幼儿园教育的任务是( )。A．为儿童将来的职业做准备B．培养儿童成为专家C．培养特长儿童D．培养完整儿童

2.( )是儿童家庭教育的首要任务。A、发展孩子的智力B、培养孩子良好的情绪C、促进儿童身体的健康发展D、培养儿童的语言能力

3.学前儿童美育最高层次的任务是()A.培养儿童健康的审美观 B.提高儿童感受美的能力 C.形成儿童创造美的能力 D.培养儿童鉴赏美的能力

4.美国的幼儿园重点是向儿童进行学前教育，发展儿童的良好习惯，培养儿童同别人合作的精神，为入小学做准备。()

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  • 第1题：

    我国学前教育的新观念是培养（　　）

    A.完整儿童
    B.健康儿童
    C.社会儿童
    D.全面发展的儿童

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    学前儿童美术教育的目的是要将儿童培养成为艺术家。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第3题：

    学前儿童美术教育的目的是要将儿童培养成为艺术家。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    家庭情商教育的主要任务有（）

    • A、陶冶儿童的道德情感
    • B、训练儿童的劳动技能
    • C、提高儿童的情感技能
    • D、培养儿童的自主精神

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    家长要培养孩子的愉悦感和幽默感，增强孩子的交往技巧，这是学前儿童家庭情商教育的（）任务。

    • A、陶冶儿童的道德情感
    • B、训练儿童的和会技能
    • C、提高儿童的情感技能
    • D、培养儿童的自主精神

    正确答案:B

  • 第6题：

    幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力（）和（）。


    正确答案:想象力；表现力

  • 第7题：

    学前儿童美育最高层次的任务是（）

    • A、培养儿童健康的审美观
    • B、提高儿童感受美的能力
    • C、形成儿童创造美的能力
    • D、培养儿童鉴赏美的能力

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    学前儿童家庭情商教育的任务有（）。
    A

    陶冶儿童的道德情感

    B

    训练儿童的和会技能

    C

    提高儿童的情感技能

    D

    培养儿童的自主精神

    E

    培养儿童创造品德


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿园教育的目标是（）。
    A

    为儿童将来的职业做准备

    B

    培养超常儿童

    C

    培养特长儿童

    D

    培养完整儿童


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力（）和（）。

    正确答案： 想象力,表现力
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    家长要培养孩子的愉悦感和幽默感，增强孩子的交往技巧，这是学前儿童家庭情商教育的（）任务。
    A

    陶冶儿童的道德情感

    B

    训练儿童的和会技能

    C

    提高儿童的情感技能

    D

    培养儿童的自主精神


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学前儿童美育最高层次的任务是(    )。
    A

    培养儿童健康的审美观

    B

    提高儿童感受美的能力

    C

    培养儿童创造美的能力

    D

    培养儿童鉴赏美的能力


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    目前培养“完整儿童”已经成为现代幼儿教育的新观念。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    儿科护理学的任务不包括（）

    • A、增强儿童体格
    • B、提高儿童智能
    • C、培养特长
    • D、降低发病率
    • E、降低死亡率

    正确答案:C

  • 第15题：

    学前儿童家庭创造教育的任务有（）。

    • A、激发儿童创造的兴趣和好奇心
    • B、丰富儿童创造的知识和技能
    • C、培养儿童创造性思维
    • D、塑造儿童创造个性
    • E、培养儿童创造品德

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    学前儿童家庭情商教育的任务有（）。

    • A、陶冶儿童的道德情感
    • B、训练儿童的和会技能
    • C、提高儿童的情感技能
    • D、培养儿童的自主精神
    • E、培养儿童创造品德

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    2-3岁儿童的家庭教育要点包括（）

    • A、培养儿童生活自理能力和良好的习惯
    • B、培养儿童的优良个性
    • C、正确对待儿童的“逆反期”
    • D、培养儿童求知探索的精神

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    目前培养“完整儿童”已经成为现代幼儿教育的新观念。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    幼儿园教育的任务是（）。

    • A、为儿童将来的职业做准备
    • B、培养儿童成为专家
    • C、培养特长儿童
    • D、培养完整儿童

    正确答案:D

  • 第20题：

    判断题
    目前培养“完整儿童”已经成为现代幼儿教育的新观念。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    学前儿童美术教育的目的是要将儿童培养成为艺术家。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿园教育的任务是（）
    A

    为儿童将来的职业做准备

    B

    培养儿童成为专家

    C

    培养特长儿童

    D

    培养完整儿童


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学前儿童美育最高层次的任务是（）
    A

    培养儿童健康的审美观

    B

    提高儿童感受美的能力

    C

    形成儿童创造美的能力

    D

    培养儿童鉴赏美的能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    学前儿童家庭创造教育的任务有（）。
    A

    激发儿童创造的兴趣和好奇心

    B

    丰富儿童创造的知识和技能

    C

    培养儿童创造性思维

    D

    塑造儿童创造个性

    E

    培养儿童创造品德


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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