《幼儿园园长专业标准》中强调的办学理念是什么？

题目

《幼儿园园长专业标准》中强调的办学理念是什么？

相似考题

1.实行园长负责制的目的是增强幼儿园的办园自主权,使幼儿园成为独立的办学实体。 ()A、错误B、正确

2.2012年颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》从( )三个维度对幼儿园教师提出了具体要求。A.专业能力B.专业理念与师德C.专业知识D.专业经历

3.《幼儿园园长专业标准》于()由教育部正式颁发。A.2013年B.2015年C.2012年D.2010年

4.《幼儿园教师专业标准(试行)》将()三方面作为幼儿园教师必备的基本素质与条件,尤其注重专业理念与师德,认为它是整个《专业标准》的核心与灵魂。A.专业知识B.专业水平C.专业技能D.专业理念与师德

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  • 第1题：

    依据《幼儿园园长专业标准》,园长的首要角色的是( )。

    A.善于当家理财

    B.课程领导

    C.组织领导

    D.价值领导


    正确答案:D

  • 第2题：

    《幼儿园教师专业标准(试行)》中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和（）。

    A.师德
    B.专业理念和师德
    C.专业理念
    D.自身素养

    答案：B
    解析：
    【知识点】《幼儿园教师专业标准(试行)》。《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度。

  • 第3题：

    《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是什么?(4分)


    答案：
    解析：
    (1)幼儿为本 尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
    (2)师德为先
    热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
    (3)能力为重
    把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
    (4)终身学习
    学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。

  • 第4题：

    简述《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念。


    答案：
    解析：
    (1)幼儿为本 尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律。提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
    (2)师德为先
    热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
    (3)能力为重
    把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
    (4)终身学习
    学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。

  • 第5题：

    《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括（ ）、专业知识及专业能力三大维度的内容。

    A.专业技能
    B.专业素养
    C.专业理念
    D.专业理念与师德

    答案：D
    解析：
    《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括专业理念与师德、专业知识及专业能力三大维度的内容。

  • 第6题：

    贯穿《幼儿园教师专业标准》的基本理念是：幼儿为本、师德为先、能力为重和终身学习。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    幼儿园的不同本质上就是其（）。

    • A、园长的不同
    • B、教师的不同
    • C、场地的不同
    • D、办园理念的不同

    正确答案:D

  • 第8题：

    园长在办学理念上应“以德为先”，具体包括（）

    • A、坚持社会主义办园方向和党对教育的领导，贯彻党和国家的教育方针政策
    • B、履行法律赋予园长的权利和义务，主动维护儿童合法权益
    • C、热爱学前教育事业和幼儿园管理工作
    • D、践行职业道德规范，立德树人，关爱幼儿，尊重教职工

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    我国幼儿园目标与活动课程强调（）是教育的主导。

    • A、教师
    • B、幼儿
    • C、园长
    • D、家长

    正确答案:A

  • 第10题：

    园长管理理念是园长对幼儿园管理全过程、各要素及其关系的理性思考。幼儿园的管理主要是人的管理，要坚持以人为本的原则，要积极引进人才，努力造就人才，这是园长（）的体现。

    • A、法治理念
    • B、人才理念
    • C、公关理念
    • D、服务理念

    正确答案:B

  • 第11题：

    多选题
    《幼儿园教师专业标准》三维度的领域特征是（）。
    A

    体系的推进

    B

    专业理念与师德

    C

    专业知识

    D

    专业能力


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    《中学教师专业标准（试行）》中强调教师应具备的基本理念有（）。

    正确答案： 师德为先、学生为本、能力为重、终身学习
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师专业标准基本理念中“强调以学生为本”，就是要发挥学生的主导作用。（ ）


    答案：错
    解析：

  • 第14题：

    《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是：__________为本，__________为先，能力为重，终身学习。


    答案：
    解析：
    幼儿；师德

  • 第15题：

    《幼儿园教师专业标准(试行)》中要求幼儿教师应具备哪些基本的教育理念。


    答案：
    解析：
    (1)师德为先：热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
    (2)幼儿为本：尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐全面健康地成长。
    (3)能力为重：把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
    (4)终身学习：学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。

  • 第16题：

    幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员，需要具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。《幼儿园教师专业标准(试行)》中所规定的基本理念是__________、__________、__________、__________。


    答案：
    解析：
    幼儿为本；师德为先；能力为重；终身学习

  • 第17题：

    《幼儿园园长专业标准》包括哪六大专业职责？


    正确答案: 为促进幼儿园园长专业发展，建设高素质幼儿园园长队伍，深入推进学前教育改革与发展，根据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规，特制定《幼儿园园长专业标准》。其中园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员。
    因而提出了园长专业要求的六大职责：
    （1）规划幼儿园发展  
    （2）营造育人文化 
    （3）领导保育教育 
    （4）引领教师成长
    （5）优化内部管理 
    （6）调适外部环境

  • 第18题：

    《幼儿园教师专业标准（试行）》中的基本理念包括（）

    • A、师德为先
    • B、幼儿为本
    • C、能力为重
    • D、终身学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    《幼儿园园长专业标准》是2015年教育部印发的。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    《幼儿园园长专业标准》中强调的办学理念是什么？


    正确答案: 为促进幼儿园园长专业发展，建设高素质幼儿园园长队伍，深入推进学前教育改革与发展，根据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规，特制定《幼儿园园长专业标准》，园长办园必须遵循以下办学理念： 
    （1）以德为先
    坚持社会主义办园方向和党对教育的领导，贯彻党和国家的教育方针政策，将社会主义核心价值观融入幼儿园工作，履行法律赋予园长的权利和义务，主动维护儿童合法权益；热爱学前教育事业和幼儿园管理工作，具有服务国家、服务人民的社会责任感和使命感；践行职业道德规范，立德树人，关爱幼儿，尊重教职工，为人师表，勤勉敬业，公正廉洁。
    （2）幼儿为本 
    坚持幼儿为本的办园理念，把促进幼儿快乐健康成长作为幼儿园工作的出发点和落脚点，让幼儿度过快乐而有意义的童年；面向全体幼儿，平等对待不同民族、种族、性别、身体状况及家庭状况的幼儿；尊重个体差异，提供适宜教育，促进幼儿富有个性地全面发展；树立科学的儿童观与教育观，使每个幼儿都能接受有质量的教育。
    （3）引领发展
    园长作为幼儿园改革与发展的带头人，担负引领幼儿园和教师发展的重任。把握正确办园方向，坚持依法办园，建立健全幼儿园各项规章制度，实施科学管理、民主管理，推动幼儿园可持续发展；尊重教师专业发展规律，激发教师自主成长的内在动力。
    （4）能力为重
    秉承先进教育理念和管理理念，突出园长的领导力和执行力。不断提高规划幼儿园发展、营造育人文化、领导保育教育、引领教师成长、优化内部管理和调适外部环境等方面的能力；坚持在不断的实践与反思过程中，提升自身的专业能力。
    （5）终身学习
    牢固树立终身学习的观念，将学习作为园长专业发展、改进工作的重要途径；优化专业知识结构，提高科学文化艺术素养；与时俱进，及时了解国内外学前教育改革与发展的趋势；注重学习型组织建设，使幼儿园成为园长、教师、家长与幼儿共同成长的家园。

  • 第21题：

    《幼儿园教师专业标准》三维度的领域特征是（）。

    • A、体系的推进
    • B、专业理念与师德
    • C、专业知识
    • D、专业能力

    正确答案:B,C,D

  • 第22题：

    幼儿园管理中园长应注意坚持“（）”的管理理念。

    • A、以人为本
    • B、以事为本
    • C、重用权利
    • D、尊重教工

    正确答案:A

  • 第23题：

    单选题
    幼儿园管理中园长应注意坚持“（）”的管理理念。
    A

    以人为本

    B

    以事为本

    C

    重用权利

    D

    尊重教工


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    中小学、幼儿园教师专业标准发展理念是：（）、师德为先、能力为重、终身学习。

    正确答案： 学生为本
    解析： 暂无解析

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