加强科研诚信法制建设的内容包括（）。A、深入开展相关法制研究B、完善相关法律制度C、遏制科研不端行为D、明确相关主体责任

第1题：

科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有哪些？

第2题：

2006年11月，科技部发布了（），逐步使科研诚信建设体系化。

• A、《科技计划中科研不段行为处理决定》
• B、《科技计划中科研不端行为处理办法》
• C、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》
• D、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（实行）》

第3题：

以下对医学科研诚信的管理主体的认识，错误的是（）。

• A、各级卫生计生行政部门应当依据本规范，加强对医学科研诚信建设的指导和监督管理
• B、国家卫生计生委协同相关部门对重大医学科研不端行为进行调查处理，指导各地区、机构的科研诚信管理工作
• C、地方各级卫生计生行政部门要指导、检查和监督医学科研诚信工作，支持指导医疗卫生和计划生育机构科研诚信建设
• D、地方各级卫生计生行政部门要制定医学科研诚信与行为规范

第4题：

科研不端行为的成因包括（）

• A、个人要求不够严格
• B、科研人员道德水准不高
• C、科研诚信教育不足
• D、日常管理不够严格

第5题：

在合作研究中，故意隐瞒应共享的信息，不提供相关数据和资源等。根据相关加强科研规范的措施和意见，这种行为违反了科研人员须遵守科研规范中的（）。

• A、诚实原则
• B、公开原则
• C、公正原则
• D、尊重知识产权

第6题：

要全面推进科研诚信建设，（）是根本。

• A、规范科研活动、加大惩处科学不端行为力度
• B、加强科研诚信教育、提高科研人员自律意识
• C、加大科研资金投入量
• D、完善科技管理体制、优化科研环境

第7题：

面对科研失信的社会现状，社会各界纷纷采取行动（）

• A、根据新出现的科研诚信和科研伦理问题，进一步制定和完善政策法规、规章制度和行为规范，用“他律”来支持和补充科研人员的“自律”
• B、许多国家在完善调查处理科研不端行为举报的同时，从正面宣传“科研诚信”，倡导负责任的科研行为
• C、探讨如何从科研伦理道德、行为规范、体制机制、政策法规、文化氛围等诸方面来确保科研诚信
• D、明确科研活动的行为准则、规范、惯例和指导原则

第8题：

目前，有关数据收集和保存中的科研不端行为明显增多，不仅包括有意行为，也包括因不了解或忽视相关规定、有关诚信规范而无意发生的行为。

第9题：

全面推进科研诚信建设的保障是（）。

• A、规范科研活动、加大惩处科学不端行为力度
• B、加强科研诚信教育、提高科研人员自律意识
• C、完善科技管理体制、优化科研环境
• D、规范科研活动、优化科研环境

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

加强组织领导，共同营造科研诚信环境的内容包括（）。

• A、完善科研诚信建设工作协调机制
• B、营造有利于科研诚信建设的制度环境
• C、加强科研诚信建设方面的国际交流合作
• D、推动科研诚信文化环境建设

第14题：

在相关的研究和讨论中，与科研不端行为相近的称谓还有（）。

• A、科研不轨行为
• B、学术失范
• C、科研作伪行为
• D、科研作假行为

第15题：

《医学科研诚信和相关行为规范》有关机构对科研不端行为的处理，认识错误的是（）。

• A、对举报人公开表扬和致谢
• B、机构要建立受理举报科研不端行为的专门渠道
• C、机构要建立举报人保护制度
• D、对举报人的个人信息及举报内容列入密件管理

第16题：

科研不端行为的查处后，被处理人的相关申诉途径有（）。

第17题：

美国建立了一套监督、管理、教育和研究相结合的科研道德建设机制，具体可以分为以下几个方面：（）。

• A、将科研不端行为的处理规范化和制度化，出台并更新相关法律法规和政策规范
• B、建立专业机构负责加强科研人员诚信建设
• C、加强科研人员诚信建设的研究
• D、汲取发达国家经验

第18题：

科研单位应加强在科研诚信方面的引导与管理，可以开展的具体工作包括（）

• A、积极开展学术规范和科研诚信方面的宣传教育活动，并加强对本机构科研诚信状况的自我评估和持续监测，促进形成优良学风和诚信文化
• B、妥善处理科研不端行为举报，严肃调查处理科研不端行为举报，努力遏制各种类型的科研不端行为和浮躁学风
• C、加强对科研人员、科研管理人员和研究生进行科学道德和科研规范方面的教育，明确并切实履行在预防科研不端行为、确保科研诚信和引导开展高质量科研活动方面的首要责任
• D、根据政府部门和资助机构的各项规章制度，制定相应的政策和程序以及必要的组织机构，对项目进展、经费使用等情况进行检查监督，防止出现科研不端行为和违法违规行为

第19题：

我国的政府机构、科研管理部门、高等学校、科研机构和学术团体逐步明确了科研诚信建设工作的基本方针，即通过（），引导科技工作者从事负责任的科学研究，遏制各类科研不端行为和学术失范现象，并使科研诚信建设逐渐制度化。

• A、惩戒警示
• B、教育引导
• C、制度规范
• D、严厉处罚

第20题：

科研诚信主要包括以下哪几个层面的问题（）

• A、防治科研不端行为（伪造、篡改和剽窃）（FFP），同时重视和治理科研中的不当行为（QRP）
• B、既强调与科研人员道德品质和伦理责任相关的个人自律，也关注科研机构的自律、制度建设和科技体制改革问题
• C、规避和控制科研中由于商业化引起的利益冲突，同时注意来自政治、经济发展等方面压力对科研的影响
• D、制订和落实一般科研活动的行为规范准则以及与生命伦理学研究相关的规章制度和行为指南

第21题：

第22题：

第23题：