引用应该注意的是()
第1题:
关于引文以下说法正确的是()
第2题:
科研成果中的引文可以采取间接引用,间接引用应使用自己的语言来表述引文中的相关内容并加以标注。
第3题:
引用他人论文观点及内容时只要注明了是引用,引用的内容数量是不受任何限制。
第4题:
引用应伴以明显的标识,以避免读者误会。引用多人观点时,应避免()。
第5题:
引文原则上应以使用()和为原则。
第6题:
以下关于“间接引用”的说法,错误的是()
第7题:
下列关于“引用”的做法中,正确的是()
第8题:
间接引用应当在正文或注释行文时明确向读者显示其为引用。
引用多人观点时,应避免笼统,使读者清楚区分不同作者之间的异同。
直接引文如果超过一定数量,应当在排版时通过技术方式(例如另起一段、改换字体等)更为清晰地加以显示。
最好多使用直接引用,少用间接引用
第9题:
直接引用需使用引号
间接引用应使用自己的语言来表述引文中的相关内容并加以标注
如直接引用超过一定篇幅,可采用改变排版方式等办法来更为清晰地加以区分
引用他人成果应适度,引用的成果不应构成本人研究成果的主要部分或核心内容
第10题:
著作中的引文在引用“量”上不能大段引用其他著作的文字,在“质”上不能直接引用和自己作品完全相同的实质性内容
应该在作品的适当位置如在注释或参考文献中,较为详细地说明被引用著作的相关信息
如果作者作品中的引文已构成对已有作品的实质性使用,作者的创作行为应视为编著
如果作者作品中的引文包含对已有作品的汇集或改写部分,作者的创作行为应视为编著
第11题:
产生循环引用
产生混合引用
产生相对引用
产生绝对引用
第12题:
合法引用
间接引用
合理引用
以上都不对
第13题:
学术规范中引用的形式,包括直接引用和()
第14题:
直接引用超过一定篇幅,可采用()等办法来更为清晰地加以区分。
第15题:
如果用户在应用公式时直接或间接地引用了该公式所在的单元格时,下面说法错误的是()。
第16题:
能够帮助读者通过对比正文与引用,清楚地看出作者的研究与已有研究的区别,评价和确认作者的贡献,进而准确地标识作者在整个科学技术知识图谱中的地位是()
第17题:
以下关于“学术引用”的说法中,错误的是()
第18题:
下列关于著作中的引文说法正确的是()
第19题:
对
错
第20题:
作者综合转述别人文章某一部分的意思,用自己的表达去阐述他人的观点、意见和理论。
间接引用往往注入作者自身对原文的理解而为一种独特的表述,因此它也是一种知识创造活动。
所引用的部分一字不改地照录原话,引文前后加引号,也属于间接引用的范畴。
间接引用对注明出处的要求与直接引用相同。
第21题:
加引号的方式
改变排版方式
改变字体颜色
第22题:
间接引用时在正文或注释行文时明确向读者显示其为引用。
掩盖转引,将转引标注为直接引用。
引用译著中文版却标注原文版。
论文中复述导师尚未发表的作品中的思想观点时加人学生本人的个人意见。
第23题:
原始文献直接引用
直接引用第一手资料
原始文献第一手资料
原始文献间接引用