科研不端行为的调查分为（）和（）。A、咨询B、立案C、初步调查D、正式调查

题目

科研不端行为的调查分为（）和（）。

  • A、咨询
  • B、立案
  • C、初步调查
  • D、正式调查
相似考题

1.对科研不端行为调查存在一些重点和难点问题的挑战,包括()A.确认是否是学术不端B.应对科研不端行为的法律和制度体系问题C.查找证据D.知识产权保护问题

2.某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为,我们把它称为()A.学术不不端行为B.科研造假行为C.学风不正问题D.科研不当行为

3.科研不当行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为。()此题为判断题(对，错)。

4.严肃惩治科研不端行为,有利于遏制科研不端行为的蔓延。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    科研不端行为的影响与危害：


    正确答案: 1.影响科学研究活动的正常开展；
    2.影响科研资源的合理配置；
    3.影响所在单位、学术团体和学术领域的声誉；
    4.影响学术纯洁性和公众对科学的信任；
    5.影响科研人员个人的学术声誉；
    6.损害一个国家科学家群体的声誉。

  • 第2题：

    《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》：科研不端行为指违反科学共同体公认的科研行为准则的行为，包括


    正确答案: 1）在有关人员职称、简历以及研究基础等方面提供虚假信息；
    2）抄袭、剽窃他人科研成果；
    3）捏造或篡改科研数据；
    4）在涉及人体的研究中，违反知情同意、保护隐私等规定；
    5）违反实验动物保护规范；
    6）其他科研不端行为。

  • 第3题：

    科研不端行为的调查与处理所遵从的法定程序是（）。

    • A、举报登记
    • B、审核是否受理
    • C、组织专家取证
    • D、撰写调查报告

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    科研不端行为的查处制度不包括（）

    • A、调查方式
    • B、调查机构
    • C、调查程序
    • D、调查手段

    正确答案:D

  • 第5题：

    （）原则强调了调查和处理科研不端行为必须严格遵循法定程序，坚持依法办事

    • A、公正
    • B、法定
    • C、规范
    • D、客观

    正确答案:B

  • 第6题：

    科研不端行为


    正确答案:在提出研究问题、实施研究以及报告研究结果的过程中，有有意伪造、 歪曲、剽窃或其他严重偏离科学界普遍原则的行为。

  • 第7题：

    科研单位应加强在科研诚信方面的引导与管理，可以开展的具体工作包括（）

    • A、积极开展学术规范和科研诚信方面的宣传教育活动，并加强对本机构科研诚信状况的自我评估和持续监测，促进形成优良学风和诚信文化
    • B、妥善处理科研不端行为举报，严肃调查处理科研不端行为举报，努力遏制各种类型的科研不端行为和浮躁学风
    • C、加强对科研人员、科研管理人员和研究生进行科学道德和科研规范方面的教育，明确并切实履行在预防科研不端行为、确保科研诚信和引导开展高质量科研活动方面的首要责任
    • D、根据政府部门和资助机构的各项规章制度，制定相应的政策和程序以及必要的组织机构，对项目进展、经费使用等情况进行检查监督，防止出现科研不端行为和违法违规行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    防治科研不端行为发生的有力手段包括（）

    • A、制定调查处理科研不端行为的程序
    • B、建立严密的监督查处机制
    • C、制定调查处理科研不端行为的政策
    • D、确定严厉的惩戒措施

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    2006年11月，科技部发布了（），逐步使科研诚信建设体系化。
    A

    《科技计划中科研不段行为处理决定》

    B

    《科技计划中科研不端行为处理办法》

    C

    《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》

    D

    《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（实行）》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    丹麦调查处理科研不端行为的最高国家机构是丹麦政府。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    科研不端/不当行为的危害不包括（）
    A

    科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费

    B

    科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养

    C

    科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    科研不端行为的调查分为（）和（）。
    A

    咨询

    B

    立案

    C

    初步调查

    D

    正式调查


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    丹麦调查处理科研不端行为的最高国家机构是丹麦政府。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    2006年11月，科技部发布了（），逐步使科研诚信建设体系化。

    • A、《科技计划中科研不段行为处理决定》
    • B、《科技计划中科研不端行为处理办法》
    • C、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》
    • D、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（实行）》

    正确答案:C

  • 第15题：

    科研不端/不当行为的危害不包括（）

    • A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费
    • B、科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养
    • C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

    正确答案:C

  • 第16题：

    在相关的研究和讨论中，与科研不端行为相近的称谓还有（）。

    • A、科研不轨行为
    • B、学术失范
    • C、科研作伪行为
    • D、科研作假行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    丹麦调查处理科研不端行为的最高国家机构是丹麦（）。

    • A、参议院
    • B、最高法院
    • C、学术不端委员会
    • D、最高科学院

    正确答案:C

  • 第18题：

    科研不端/不当行为的危害有哪些？


    正确答案: 第一，科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费。第二，科研不端/不当行为破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力。第三，科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养。第四，科研不端/不当行为损毁学术界和知识分子的社会公信力。第五，科研不端/不当行为加剧社会腐败的蔓延。

  • 第19题：

    某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为，我们把它称为（）

    • A、学术不不端行为
    • B、科研造假行为
    • C、学风不正问题
    • D、科研不当行为

    正确答案:D

  • 第20题：

    科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查（）和调查程序。


    正确答案:机构

  • 第21题：

    问答题
    《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》：科研不端行为指违反科学共同体公认的科研行为准则的行为，包括

    正确答案： 1）在有关人员职称、简历以及研究基础等方面提供虚假信息；
    2）抄袭、剽窃他人科研成果；
    3）捏造或篡改科研数据；
    4）在涉及人体的研究中，违反知情同意、保护隐私等规定；
    5）违反实验动物保护规范；
    6）其他科研不端行为。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    科研不端行为的查处制度不包括（）
    A

    调查方式

    B

    调查机构

    C

    调查程序

    D

    调查手段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    科研不端行为

    正确答案： 在提出研究问题、实施研究以及报告研究结果的过程中，有有意伪造、 歪曲、剽窃或其他严重偏离科学界普遍原则的行为。
    解析： 暂无解析

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