类目表是根据类目之间的关系,按照一定的()组织而成的一览表,是整个分类法的(),是用以类分图书的()。

题目

类目表是根据类目之间的关系,按照一定的()组织而成的一览表,是整个分类法的(),是用以类分图书的()。


相似考题
更多“类目表是根据类目之间的关系,按照一定的()组织而成的一览表,是整”相关问题
  • 第1题:

    交替类目的作用是解决事物之间多方面的内在联系与类目表的()。


    正确答案:直线排列

  • 第2题:

    图书分类法是由()根据一定原则组织起来,通过()来代表各级类目和固定类目的先后次序的分类体系,它是图书馆用以()()的依据。


    正确答案:许多类目;标记符号;类分图书;组织藏书

  • 第3题:

    简述品类评分表与品类目标之间的关系。


    正确答案:由于品类管理是从美国引进的管理技术,在翻译的时候,品类评估之后紧跟的一个步骤是“categoryscorecard”,所以,大多数人按照字面意思将它翻译成“品类评分表”,“scorecard”的意思是“积分卡”的意思,所以“品类评分表”的翻译本身是没有错误的,所以本书的大多数地方包括本项目中的大多数地方均沿用了这一提法,但是唯独在本项目具体名称确定时,我们确定为“品类目标制定”,因为从读者的常规思维来看,应该先有品类的评分表也就是品类评估指标体系之后才去做品类的评估,但是从流程来看却是先做品类评估后提出品类评分表,会使初学者误解,觉得逻辑上不通,其实品类评分表是在根据评估结果给出下一步的目标,这个目标既包括衡量标准也就是我们说的评估指标(如利润率),也包括该衡量标准的具体目标(如利润率不低于20%),作为下一个阶段评估的依据。
    品类评估表提供了一个综合平台,将业务目标和衡量标准明确下来,通过统一的衡量标准反映实际情况与目标之间的差异,使得品类的整体状况一直被衡量和监控,以便随时发现问题,立即制定相关行动方案。

  • 第4题:

    类目体系是根据类目内在关系和一定原则建立起来的类目集合,是分类法的主体,是分类语言进行词汇控制的主要依据。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    信息资源分类具有()的特征。

    • A、按照内容特征的相互关系对信息资源进行组织
    • B、从一定角度出发组织和揭示信息资源
    • C、采用一定的标记符号作为排序工具
    • D、通过类目索引提供从字顺角度查找类目的途径

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    标记符号是类目表中类目的(),又称(),作用是用来固定类目的()。


    正确答案:代号;分类号码;先后次序

  • 第7题:

    分类语言的特点可以表述为()。

    • A、有正式出处的分类表
    • B、根据学科体系以及学科之间的逻辑关系组织类目体系
    • C、有着较为稳定的类名和相应的类号
    • D、类目之间可以任意组配,能及时反映科技发展的动态

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    判断题
    类目体系是根据类目内在关系和一定原则建立起来的类目集合,是分类法的主体,是分类语言进行词汇控制的主要依据。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    类目表是根据()的内在联系组织起来的,它们反映的是一种系统关系,也称为族性关系。

    正确答案: 类目之间
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    分类语言的特点可以表述为()
    A

    有正式出处的分类表

    B

    根据学科体系以及学科之间的逻辑关系组织类目体系

    C

    有着较为稳定的类名和相应的类号

    D

    类目之间可以任意组配,能及时反映科技发展的动态


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “过程”类目与“结果”类目关系框图显示了过程类目与结果类目的评分项之间的较为直接的对应关系,其中,过程类目中“领导”对应的结果类目是(  )。
    A

    顾客与市场的结果

    B

    资源结果

    C

    过程的有效性结果

    D

    组织的治理和社会责任结果


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    问答题
    简述品类评分表与品类目标之间的关系。

    正确答案: 由于品类管理是从美国引进的管理技术,在翻译的时候,品类评估之后紧跟的一个步骤是“categoryscorecard”,所以,大多数人按照字面意思将它翻译成“品类评分表”,“scorecard”的意思是“积分卡”的意思,所以“品类评分表”的翻译本身是没有错误的,所以本书的大多数地方包括本项目中的大多数地方均沿用了这一提法,但是唯独在本项目具体名称确定时,我们确定为“品类目标制定”,因为从读者的常规思维来看,应该先有品类的评分表也就是品类评估指标体系之后才去做品类的评估,但是从流程来看却是先做品类评估后提出品类评分表,会使初学者误解,觉得逻辑上不通,其实品类评分表是在根据评估结果给出下一步的目标,这个目标既包括衡量标准也就是我们说的评估指标(如利润率),也包括该衡量标准的具体目标(如利润率不低于20%),作为下一个阶段评估的依据。
    品类评估表提供了一个综合平台,将业务目标和衡量标准明确下来,通过统一的衡量标准反映实际情况与目标之间的差异,使得品类的整体状况一直被衡量和监控,以便随时发现问题,立即制定相关行动方案。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    分类目录是将()按照一定的()组织起来的目录,它从()方面揭示图书馆()的重要工具。分类目录依使用对象分为()()。


    正确答案:各条分类款目;图书分类体系;知识体系;藏书内容;读者分类目录;公务分类目录

  • 第14题:

    “过程”类目与“结果”类目关系框图显示了过程类目与结果类目的评分项之间的较为直接的对应关系,其中过程类目中“领导”对应的结果是()

    • A、顾客与市场的结果
    • B、资源结果
    • C、过程的有效性结果
    • D、组织的治理和社会责任结果

    正确答案:D

  • 第15题:

    分类检索系统是一种按照()之间的关系建立的检索工具。

    • A、文献
    • B、主题
    • C、著作
    • D、类目

    正确答案:D

  • 第16题:

    “过程”类目与“结果”类目关系框图显示了过程类目与结果类目的评分项之间较为直接的对应关系,其中过程类目中“领导”对应的结果类目是()。

    • A、顾客与市场的结果
    • B、资源结果
    • C、过程的有效性结果
    • D、组织的治理和社会责任结果

    正确答案:D

  • 第17题:

    基本大类是分类表中首先分出来的(),是类目表的()。基本()是类目表中()、最本质的区分。


    正确答案:第一级类目;纲目;部类;最概括

  • 第18题:

    ()是将众多类目,根据类目之间的关系,按照一定的原则组织而成的一览表,它是整个分类法的主体,是用以类分图书的依据。类目表也称为分类表。它由主类表和复分表组成。


    正确答案:类目表

  • 第19题:

    填空题
    分类目录是将()按照一定的()组织起来的目录,它从()方面揭示图书馆()的重要工具。分类目录依使用对象分为()()。

    正确答案: 各条分类款目,图书分类体系,知识体系,藏书内容,读者分类目录,公务分类目录
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    “过程”类目与“结果”类目关系框图显示了过程类目与结果类目的评分项之间较为直接的对应关系,其中过程类目中“领导”对应的结果类目是(  )。
    A

    顾客与市场的结果

    B

    资源结果

    C

    过程的有效性结果

    D

    组织的治理和社会责任结果


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    ()是将众多类目,根据类目之间的关系,按照一定的原则组织而成的一览表,它是整个分类法的主体,是用以类分图书的依据。类目表也称为分类表。它由主类表和复分表组成。

    正确答案: 类目表
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    图书分类法是由()根据一定原则组织起来,通过()来代表各级类目和固定类目的先后次序的分类体系,它是图书馆用以()()的依据。

    正确答案: 许多类目,标记符号,类分图书,组织藏书
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    类目表是根据类目之间的关系,按照一定的()组织而成的一览表,是整个分类法的(),是用以类分图书的()。

    正确答案: 原则,主体,依据
    解析: 暂无解析