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  • 第1题:

    高等学校的管理人员,实行_____制度。高等学校的教学辅助人员及其他专业技术人员,实行______聘任制度。


    答案:教育职员 专业技术职务
    解析:

  • 第2题:

    12.高等学校的教师的聘任,应当遵循( )的原则,由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。

    A. 服从学校发展需要
    B. 由教师自己申请
    C. 学校规章制度确立
    D. 双方平等自愿

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    ()指仲裁委员会组成人员中,农民代表人数。

    A:仲裁委员会数
    B:仲裁委员会人员数
    C:农民委员人数
    D:聘任仲裁员数

    答案:C
    解析:
    本题考查农村土地承包经营及管理情况统计。农民委员人数指仲裁委员会组成人员中,农民代表人数。

  • 第4题:

    评标委员会应由()。

    • A、业主代表组成
    • B、由业主代表和行政主管部门人员组成
    • C、业主委员会成员组成
    • D、招标人代表和物业管理技术、管理方面的专家组成

    正确答案:D

  • 第5题:

    高等学校专职辅导员专业技术职务聘任委员会一般应由有关校领导,()、组织人事、教学科研部门负责人等相关人员组成。


    正确答案:学生工作

  • 第6题:

    高等学校教师的聘任,应当遵循的原则,由高等学校的校长与受聘教师签定聘任期。()

    • A、服从学校发展需要
    • B、由教师自主申请
    • C、学校规章制定确定
    • D、双方平等自愿

    正确答案:D

  • 第7题:

    简述我国高等学校教师聘任制度的改革重点和方向。


    正确答案: ①在保证学校相对稳定的前提下,实行固定和流动的教师编制相结合,以增强教师队伍的活力
    ②充分利用市场的调节机制来优化教师的资源配置
    ③适当下放教师专业技术职务的评审权,建立科学的高校评聘工作的评价和监督制度
    ④教师的合法权益得到有效的保障是实行教师聘任制度的先决条件,成立高校教师权益的仲裁机构已势在必行,在涉及解聘或缓聘等事务时,要体现学术管理中专家团体的权威性特点

  • 第8题:

    简述我国高等学校教师聘任制度的意义有哪些。


    正确答案: 教师聘任制度的实施,一定程度地打破了高校教师铁饭碗地局面,一是有利于教师资源的优化配置,促进了高校教师的合理流动;二是优化了高校教师的队伍结构,对加强高校的学科建设,提高学术水平都具有积极的意义;三是聘任制有利于形成竞争上岗的局面。

  • 第9题:

    问答题
    高等学校聘任委员会一般应由什么组成?

    正确答案: 聘任委员会一般应由学校党委有关负责人、学生工作、组织人事、教学科研部门负责人、相关学科专家等人员组成。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    高等学校专职辅导员专业技术职务聘任委员会一般应由有关校领导,()、组织人事、教学科研部门负责人等相关人员组成。

    正确答案: 学生工作
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。
    A

    服从学校发展需要

    B

    由教师自己申请

    C

    学校规章制度确立

    D

    双方平等自愿


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()指仲裁委员会组成人员中,农民代表人数。
    A

    仲裁委员会数

    B

    仲裁委员会人员数

    C

    农民委员人数

    D

    聘任仲裁员数


    正确答案: B
    解析: 本题考查农村土地承包经营及管理情况统计。农民委员人数指仲裁委员会组成人员中,农民代表人数。

  • 第13题:

    高等学校的教师的聘任,应当遵循双方平等自愿的原则,由高等学校的校长与受聘教师签订受聘合同。


    答案:对
    解析:

  • 第14题:

    高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方( )原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同

    A. 独立自主
    B. 真诚守信
    C. 平等自愿
    D. 公平公正

    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    实行聘任制的一般程序是什么?


    正确答案: 第一,进行聘任准备:统一思想认识,分析学校教师队伍的基本情况,确定各级教师职务的岗位职责。
    第二,确定聘任意见:由学校党政领导集体研究,从符合任职资格的教师中择优聘任,形成聘任意见。
    第三,办理聘任手续。

  • 第16题:

    高校教师的聘任应遵循双方平等自愿的原则,由高等学校人事处长与受聘教师签订聘任合同。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

    • A、独立自主
    • B、真诚守信
    • C、平等自愿
    • D、公平公正

    正确答案:C

  • 第18题:

    高校教师的聘任应遵循双方平等自愿的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    高等学校的教师实行聘任制度。聘任制度的核心内涵是()。

    • A、优胜劣汰
    • B、能上能下
    • C、能进能出
    • D、分配倾斜

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    单选题
    高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
    A

    独立自主

    B

    真诚守信

    C

    平等自愿

    D

    公平公正


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    高等学校可以成立专职辅导员专业技术职务(职称)聘任委员会,具体负责本校专职辅导员专业技术职务(职称)聘任工作。聘任委员会一般应由学校党委有关负责人、()、组织人事、教学科研部门负责人、相关学科专家等人员组成。

    正确答案: 学生工作
    解析: 根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》第十二条 高等学校可以成立专职辅导员专业技术职务(职称)聘任委员会,具体负责本校专职辅导员专业技术职务(职称)聘任工作。聘任委员会一般应由学校党委有关负责人、学生工作、组织人事、教学科研部门负责人、相关学科专家等人员组成。

  • 第22题:

    单选题
    高等学校教师的聘任,应当遵循的原则,由高等学校的校长与受聘教师签定聘任期。()
    A

    服从学校发展需要

    B

    由教师自主申请

    C

    学校规章制定确定

    D

    双方平等自愿


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
    A

    服从学校发展需要

    B

    由教师自己申请

    C

    学校规章制度确立

    D

    双方平等自愿


    正确答案: B
    解析: 暂无解析