对普通公民，普及法律知识的目的不仅是要让每个公民知法守法，更重要的是让广大公民学会运用法律的武器维护自己的合法权益。

题目

对普通公民，普及法律知识的目的不仅是要让每个公民知法守法，更重要的是让广大公民学会运用法律的武器维护自己的合法权益。

相似考题

1.9教育和劳动相结合的目的是为了使罪犯成为守法公民。( )９教育和劳动相结合的目的是为了使罪犯成为守法公民。（ ）

2.公民与法律的关系是():①法律是公民的守护神;②公民可以选择性地遵守法律;③人人应该守法;④法律的目的是废除和限制公民自由。A.②④B.①②C.①③D.①②③④

3.全民守法的落实途径是()。A.教育普及法律知识B.鼓励公民积极守法行为C.建立社会诚信记录机制D.培育法律信仰与法治文化

4.“一五”普法始于————年，截止于1990年 ，其基本目标是通过普及法律常识教育，使全体公民增强法制观念，知法、守法。A、1987B、1986C、1978D、1985

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  • 第1题：

    罪犯在一定条件下,是可以改造成为()。

    A.守法公民

    B.普通公民

    C.特殊公民

    D.模范公民


    正确答案：A

  • 第2题：

    每个公民应尽的义务是：（）。

    • A、懂法
    • B、守法
    • C、依法

    正确答案:B

  • 第3题：

    现实生活中，每个人都应该知法、懂法、守法、护法，以事实为依据，以法律为准绳，指的是每个网民应该遵守的（）。

    • A、社会主义制度底线
    • B、社会公共秩序底线
    • C、公民合法权益底线
    • D、法律法规底线

    正确答案:D

  • 第4题：

    守法，不仅是法律层面的要求，也是公民道德的基本要求。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务，不是保持社会和谐安宁的重要条件。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    根据（），由"所有公民都要守法"推出"所有公民都不要守法"假。


    正确答案:反对关系推理

  • 第7题：

    全民守法的落实途径是（）

    • A、鼓励公民积极守法行为
    • B、建立社会诚信记录机制
    • C、教育普及法律知识
    • D、培育法律信仰与法治文化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    （　）是教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。要实现建设社会主义法制国家的目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。
    A

    爱国守法

    B

    爱岗敬业

    C

    教书育人

    D

    关心集体


    正确答案： C
    解析： 爱国守法是教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。要实现建设社会主义法制国家的目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。

  • 第9题：

    判断题
    守法，不仅是法律层面的要求，也是公民道德上的基本要求。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    普及教育对于每个公民来说既是一种权利，又是一种义务，每个公民都可以无差别地享受这种教育，即这种产品具有非竞争性和非排他性的特点，因而普及教育属于（）的范畴。

    正确答案： 纯公共产品
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    全民守法的落实途径是（）
    A

    培育法律信仰与法治文化

    B

    鼓励公民积极守法行为

    C

    教育普及法律知识

    D

    建立社会诚信记录机制


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    对普通公民，普及法律知识的目的不仅是要让每个公民知法守法，更重要的是让广大公民学会运用法律的武器维护自己的合法权益。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务，不是保持社会和谐安宁的重要条件。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第14题：

    湖北省公民法律知识普及率已达（）。

    • A、67%
    • B、68%
    • C、69%
    • D、70%

    正确答案:A

  • 第15题：

    对矫正教育对象法律教育的主要内容包括（）。

    • A、法律知识教育
    • B、遵守法律教育
    • C、运用法律维护公民权益的教育
    • D、道德教育
    • E、伦理知识教育

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    守法，不仅是法律层面的要求，也是公民道德上的基本要求。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    遵纪守法，是道德的“底线”，是现代化社会对每个公民的要求。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    普及教育对于每个公民来说既是一种权利，又是一种义务，每个公民都可以无差别地享受这种教育，即这种产品具有非竞争性和非排他性的特点，因而普及教育属于（）的范畴。


    正确答案:纯公共产品

  • 第19题：

    判断题
    守法，不仅是法律层面的要求，也是公民道德的基本要求。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    遵纪守法，是道德的“底线”，是现代化社会对每个公民的要求。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    普及教育对于每个公民来说既是一种权利，又是一种义务，每个公民都可以无差别地享受这种教育，即这种产品具有非竞争性和非排他性的特点，因而普及教育属于纯公共产品的范畴。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    每个公正的法律都有对公民行动的限制，其目的是为了保障普遍的公民自由。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务，不是保持社会和谐安宁的重要条件。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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