各高等学校要强化形势与政策课教学管理，实行学年考核制，每学年考核（）次，该课程总成绩为各学年考核平均成绩，一次计入学生成绩册。A、一B、两C、三D、四

题目

各高等学校要强化形势与政策课教学管理，实行学年考核制，每学年考核（）次，该课程总成绩为各学年考核平均成绩，一次计入学生成绩册。

  • A、一
  • B、两
  • C、三
  • D、四
相似考题

1.以学年为时间单位计算学业成绩的一种教学管理制度()A、学分制B、学年制C、年级制D、学科制

2.普通中小学五年级至高中二年级每学年开展毒品预防教育的时间不少于()，中等职业学校、高等学校等其他各类学校应当按照有关规定开展毒品预防教育。A、四课时B、三课时C、二课时D、一课时

3.下列不属于劳动与技术教育课程的考核方式的是（）。A平时考核B学期考核C期中考核D学年考核

4.根据《新疆维吾尔自治区去极端化条例》的规定，去极端化工作实行( )的工作制度。A.领导责任制B.履职考核制C.年度目标责任考核制D.小组领导制

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  • 第1题：

    劳动与技术教育课程的考核不包括（）。

    A平时考核

    B年终考核

    C学期考核

    D学年考核


    B
    略

  • 第2题：

    凡在每学年第一学期期末课程考核中达到留级条件的学生，个人确有悔过表现，经本人申请，系（部）同意，报教务处批准后，可以随所在班级试读。试读时间为（）

    • A、一个学期
    • B、一学年
    • C、3个月
    • D、半学期

    正确答案:A

  • 第3题：

    《国家环境保护模范城市考核指标及其实施细则（第六阶段）》考核要求全-市有（）的中小学环境教育（）教材，并正式纳入到地方课程，每学年环境教育（）课时以上。


    正确答案:统一；专题；12

  • 第4题：

    日常形势与政策教育活动和形势与政策教育课如何相互协调、共同促进？


    正确答案: 1.形势与政策教育主要包括：基本理论、基本形式、热点问题三部分。
    （1）基本理论教育是形势与政策教育的基础。
    （2）基本形势教育是形势与政策教育核心内容。
    （3）热点问题教育是形势与政策教育的有益补充。
    2.形势与政策教育必须根据教学的需要和学生的特点，采取灵活多样的教学方式方法，比如采取系统讲授与形势报告、专题讲座相结合，请进来与走出去相结合，课堂教学与课外讨论、交流相结合，正面教育与学生自我教育相结合等。要取得好的效果，须重点做好以下几个方面的工作：
    （1）关注学生思想实际，提高针对性。
    （2）关注国际国内时事，提高时效性。
    （3）整合学科人才资源，提高知识性。
    （4）创新教育形式手段，提高有效性。

  • 第5题：

    学校要把形势与政策课作为重点课程加强建设，作为考核评估高等学校（）和水平的（），纳入高等学校党建工作和思想政治教育工作评估体系。


    正确答案:教学质量；重要指标

  • 第6题：

    高等学校应当每学年至少举办（）次消防安全专题讲座。

    • A、1
    • B、2
    • C、3
    • D、4

    正确答案:A

  • 第7题：

    按网点考核与激励的规定，以下对考核机制的考核方法，描述不正确的是（）。

    • A、按岗位设置不同的考核内容和考核权重
    • B、实行定量指标与定性指标相结合
    • C、定性与定量指标的比例可根据各网点不同时期工作的重点进行调整
    • D、实行静态的管理方法

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    标准化班组的考核实行百分制评分与条件约束相结合。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    各高等学校要强化形势与政策课教学管理，实行学年考核制，每学年考核（）次，该课程总成绩为各学年考核平均成绩，一次计入学生成绩册。
    A

    一

    B

    两

    C

    三

    D

    四


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    劳动与技术教育课程的考核不包括（）。
    A

    平时考核

    B

    年终考核

    C

    学期考核

    D

    学年考核


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    按网点考核与激励的规定，以下对考核机制的考核方法，描述不正确的是（）。
    A

    按岗位设置不同的考核内容和考核权重

    B

    实行定量指标与定性指标相结合

    C

    定性与定量指标的比例可根据各网点不同时期工作的重点进行调整

    D

    实行静态的管理方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列不属于劳动与技术教育课程的考核方式的是（）。
    A

    平时考核

    B

    学期考核

    C

    期中考核

    D

    学年考核


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    日本中小学实行每学年分（）学期。

    • A、1
    • B、2
    • C、3
    • D、4

    正确答案:C

  • 第14题：

    国家励志奖学金每学年评选一次，实行等额评审。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    按2003年，国家禁毒委员会办公室会同教育部制定的《中小学生毒品预防专题教育大纲》中规定，毒品预防教育要在小学五年级至高中二年级进行，按平均（）安排教学内容。

    • A、每学期1课时
    • B、每学年1课时
    • C、每学期2课时
    • D、每学年2课时

    正确答案:D

  • 第16题：

    教育部要继续坚持在每年（），集中培训全国高等学校形势与政策课骨干教师。


    正确答案:春、秋两季学期开学前

  • 第17题：

    总结性考核是在学期、学年（）给学生体育课成绩的（）。


    正确答案:结束；总的评定

  • 第18题：

    标准化班组的考核实行百分制评分与条件约束相结合。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    多选题
    施工企业应根据安全生产责任制的要求．制定安全生产奖惩考核制度，实行安全生产责任制与经济挂钩，使安全生产责任化．制度化其主要内容包括（）
    A

    安全生产责任考核目的

    B

    安全生产责任考核内容

    C

    安全生声责任考核办法

    D

    对不同考核结果进行奖励和处罚等规定


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    总结性考核是在学期、学年（）给学生体育课成绩的（）。

    正确答案： 结束,总的评定
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    高等学校应当每学年至少举办（）次消防安全专题讲座。
    A

    1

    B

    2

    C

    3

    D

    4


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    教育部要继续坚持在每年（），集中培训全国高等学校形势与政策课骨干教师。

    正确答案： 春、秋两季学期开学前
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    学校要把形势与政策课作为重点课程加强建设，作为考核评估高等学校（）和水平的（），纳入高等学校党建工作和思想政治教育工作评估体系。

    正确答案： 教学质量,重要指标
    解析： 暂无解析

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