对儿童来说，主要的环境因素有家庭和学校。

题目

对儿童来说，主要的环境因素有家庭和学校。

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1.影响健康行为的环境因素有哪些?()A、家庭环境B、同伴C、社区D、学校E、公共场所

2.影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（ ）A、 环境B、 遗传C、 学校教育D、 家庭教育

3.影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（ ）。A．环境B．遗传C．学校教育D．家庭教育

4.儿童适应性行为量表(ABIC)主要测试儿童在()的多种表现,考察家长对儿童的看法。A、学校B、家庭C、非学校环境中D、生活

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（ ）。A．环境B．遗传 C．学校教育D．家庭教育


    正确答案：C
    学校环境中的各种因素都对学生品德形成和发展产生重要的作用。尤其是同伴群体，他们试图使自己的言行态度与同伴保持一致；另一方面，教师的鼓励与认可，也影响学生品德的认知和行为。

  • 第2题：

    伊拉斯谟认为影响儿童成长的因素有()

    A、儿童的禀赋

    B、教导

    C、学校教育

    D、家庭教育

    E、练习


    参考答案：ABCDE

  • 第3题：

    下列与儿童性格好坏关系密切的因素有（）。

    • A、心理社会环境的熏陶
    • B、家庭、社会对儿童的教育
    • C、学校道德教育
    • D、营养状况
    • E、体育锻炼

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    家庭对幼儿园教育的意义，包括（）

    • A、家庭是儿童成长最自然的生态环境
    • B、家庭是人的第一个学校
    • C、家长是重要的教育力量
    • D、家庭是幼儿园教育的主要需求者

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    支持性的家庭环境不包括（）。

    • A、非常信任、依赖学校和教师，把教育子女的任务完全交给学校和老师
    • B、给听障儿童充足的独立活动机会
    • C、家庭成员对听障儿童抱有较高的期望
    • D、家庭成员间的良好沟通

    正确答案:A

  • 第6题：

    在后天的教育过程中，由父母、同学、老师所组成的（）是促使个体采取某种目标定向的主要原因。

    • A、环境因素和动机气氛
    • B、学校环境和家庭环境
    • C、动机气氛和家庭环境
    • D、课堂环境和学校环境

    正确答案:A

  • 第7题：

    影响小学生性格发展的因素有（）、社会实践和个人努力。

    • A、遗传因素
    • B、早期经验
    • C、家庭环境
    • D、学校环境

    正确答案:C,D

  • 第8题：

    下列属于时间维度环境教育的是（）

    • A、社区环境教育
    • B、学校环境教育
    • C、家庭环境教育
    • D、儿童环境教育

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    人的社会化主要影响因素为：（）
    A

    遗传家庭社会环境

    B

    家庭和父母学校社会环境

    C

    父母老师朋友

    D

    家庭学校单位


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    儿童的成长和发展要受到他所处环境的各种因素的影响，其中（）对儿童施加影响是主要的和决定性的因素。
    A

    家庭

    B

    社会

    C

    儿童群体

    D

    学校


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对儿童来说，家庭和学校关系就是非常重要的(　　)，儿童在家庭生活与学校生活之间的顺利转换是其健康成长过程中不可忽视的方面。
    A

    微观系统

    B

    外部系统

    C

    中观系统

    D

    宏观系统


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。
    A

    环境

    B

    遗传

    C

    学校教育

    D

    家庭教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    形成人格的后天环境因素有胎内环境因素、()

    A、家庭环境因素

    B、早期童年经验

    C、学校教育因素

    D、自然和社会环境因素


    答案：ABCD

  • 第14题：

    影响小学生身心健康的主要因素有（）

    • A、家庭环境因素
    • B、遗传因素
    • C、营养因素
    • D、社会环境因素
    • E、学校教育因素

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题：

    与儿童青少年营养相关的现实环境包括：家庭、学校、社区及国家。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    学校教育中的核心因素有（）

    • A、教师
    • B、社会
    • C、学生
    • D、环境
    • E、家庭

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    就学前儿童家庭教育指导的全过程来说，对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导和家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为（）

    • A、自然环境因素和社会环境因素
    • B、自然环境因素和非自然环境因素
    • C、客观的环境因素和主观的环境因素
    • D、主体性因素和客体性因素

    正确答案:C

  • 第18题：

    影响儿童身心发展的因素有（）

    • A、生物因素
    • B、家庭因素
    • C、社会因素
    • D、学校教育因素

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。

    • A、环境
    • B、遗传
    • C、学校教育
    • D、家庭教育

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    以下（）不是环境作用的主要表现。
    A

    关键期

    B

    儿童如何解释环境刺激

    C

    成熟

    D

    家庭、学校及社会文化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    对儿童来说，主要的环境因素有家庭和学校。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    家庭对幼儿园教育的意义，包括（）
    A

    家庭是儿童成长最自然的生态环境

    B

    家庭是人的第一个学校

    C

    家长是重要的教育力量

    D

    家庭是幼儿园教育的主要需求者


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（　　）。
    A

    环境

    B

    遗传

    C

    学校教育

    D

    家庭教育


    正确答案： A
    解析：
    学校教育因素在诸多影响少年儿童品德形成的因素中占据着主导地位，要注意充分发挥学校教育的主导作用，学校要主动同家庭和有关社会机构取得联系，互相协作，及时交流学生的表现情况，共同研究德育问题。

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