某女,7岁半,小学二年级学生。父亲报告病史:该女孩5岁前在祖母身边。上学时接来父母处居住。上学后一切情况良好。父母经常吵架,患者每每表现紧张。一次父母吵架,母亲用茶杯打破父亲的额部。她见到父亲满头是血,当即昏厥,醒后呈精神紧张、退缩状态。事后,每遇紧张情景(如考试),便出现手指抽搐现象。请结合所学知识分析该女孩的情况并提出治疗方案。
第1题:
第2题:
案例:
张强,男,高中一年级学生,父母都是老师,从小父亲就对他特别严厉,即使张强只做错了一点小事也会被父亲打骂,而母亲一切听从父亲的决定,这令张强内心很难过,久而久之也就与父母的距离拉远了。一次偶然的机会,张强认识了经营小饰品店的小娟,并在后来的交往中逐渐喜欢上了她。为了能经常在校外与小娟见面,他经常不做作业,甚至逃学,回家的时间也越来越晚。在父母发现张强早恋后,立即对他加强管教,但张强却变得更叛逆,不听父母的劝告,想离开自己的父母,想要一个更独立的空间,因此,与父母大吵一架后决定要辍学搬出去与女友同住。
问题:
1.结合案例简要阐述青少年的生理和心理特点。
2.针对上述案例中张强的情况,社会工作者如何遵循青少年社会工作原则进行介入?
【答案要点】
1.
结合案例,青少年的生理和心理特点如下:
青少年期是人生变化最多的时期,其在生理:心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化,青少年对自我的探索、认同、人际关系、家庭及社会角色也在每天产生新的认识和新的适应。多变、创新、反叛是青少年时期的最主要特点。
从生理发展的角度,青少年处于青春发育期,其特点表现为体型迅速变化、身体内部机能迅速健全、大脑和神经系统高度发达、性成熟,产生性的冲动。
从心理发展的角度,青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的,因此青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求都呈现出主体与客体的互动、动荡与稳定的结合、突变与渐变的统一等诸多特点,开始向往爱情,追求自主与独立性。
本案例中的张强正上高一,处于青春发育期,在荷尔蒙和性心理的驱使下,开始恋爱,遭遇父母干预后,提出离家出走,追求独立生活空间。
2.
青少年是一个充满活力的群体,青少年社会工作必须遵循以下原则才能使专业服务发挥效果:
(1)社会工作者以尊重的态度与张强接触并会谈,通过接纳、同感与其建立信任关系,了解其心理需求,了解其对父母以及对自己行为的看法,坚持“尊重、理解、关怀、引导”的原则,对他进行心理疏导,让张强拥有正确的行为认知,使其重视自己的学业,改正不做作业和不上学的行为。
(2)与张强的父母进行沟通,让他的父母明白早恋是在青少年成长过程中是很容易发生的行为,理解张强因青春期而的造成的叛逆心理,并正确认识张强的早恋行为,不要把他的行为当做不可饶恕的错误,尝试接纳并理解张强的行为与想法,学习如何对青春期少年进行教育,平等地与张强多沟通,增进相互之间的交流。特别是要让父母意识到大骂孩子是对孩子尊严的践踏,要学习尊重孩子的价值与尊严。
(3)与张强的女友小娟进行交流,鉴于张强目前与父母之间处于一种僵持状态,女友小娟的意见是张强更容易接受的,因此社会工作者可以通过与小娟充分沟通,建议由小娟劝说张强打消离家居住的念头,好好完成学业。
【提示】此题考点是考察考生对青少年特点的了解和理解、对青少年社会工作原则的掌握和遵循,注意遵循青少年社会工作原则实施介入。
第3题:
孩子从父母身上传承的遗传基因来自于:()。
第4题:
有一个男孩是红绿色盲患者,但他的父母、祖父母和外祖父母色觉都正常,该男孩的红绿色盲基因的传递过程是()
第5题:
某人不色盲,其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常,但弟弟是色盲,那么色盲基因传递的过程为()
第6题:
某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中,除祖父色盲外,其他人色觉均正常。则该男孩的色氨基因来自()。
第7题:
下列对简爱父母的描述不正确的是()。
第8题:
某人不色盲,其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常,但弟弟是色盲,那么色盲基因传递的过程是()
第9题:
父母
母亲
子女
父亲
第10题:
祖父----→父亲----→男孩
祖母----→父亲----→男孩
外祖父----→母亲----→男孩
外祖母----→母亲----→男孩
第11题:
祖父→父亲→弟弟
祖母→父亲→弟弟
外祖父→母亲→弟弟
外祖母→母亲→弟弟
第12题:
第13题:
第14题:
有一个男孩是色盲患者,但他的父母,祖父母和外祖父母都是色觉正常.该男孩色盲基因的传递过程是()
A祖父----→父亲----→男孩
B祖母----→父亲----→男孩
C外祖父----→母亲----→男孩
D外祖母----→母亲----→男孩
第15题:
小于的父母经常为生活琐事吵架,小于总是帮着母亲数落父亲。依据米纽秦对病态家庭的结构的分类,小于的家庭属于()结构
第16题:
某男孩为血友病患者,其父母、祖父母、外祖父母都正常,血友病基因在该家族中传递顺序是()
第17题:
某男孩是红绿色盲患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者,色盲基因在该家族中传递的顺序是()
第18题:
()段正淳想起当年甘宝宝的父母对她的情况如何?
第19题:
一个男孩患红绿色盲,其祖(外)父母均正常,这个男孩的色盲基因是如何传来的:()
第20题:
血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家族中传递的顺序是()
第21题:
第22题:
父亲
母亲
父亲和母亲各一半
男孩子主要来自于母亲,女孩子主要来自于父亲
第23题:
外祖母——母亲——男孩
外祖父——母亲——男孩
祖母——父亲——男孩
祖父——父亲——男孩
第24题:
甲
乙
丙
乙和丙