认为青少年的思维具有下列五个特点()。
第1题:
()是感知动作思维。
A.通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
B.通过逻辑思考而进行的思维方式
C.依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
D.思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
第2题:
()是人对问题和事物的思考能力,一般通过思维深度、思维广度、思维高度、思维速度以及思维方式等几个维度来考评。这是一种反映信息加工力、透过现象看本质的能力,是归纳总结的能力。
第3题:
()即运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的思维。
第4题:
“塞翁失马“的故事,说明了运用()分析事物的重要性。
第5题:
()是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式,具有变通性、流畅性和灵活性的特征。
第6题:
以下关于青少年思维特点的描述,哪些是正确的?()
第7题:
关于思维,下列哪项是错误的()
第8题:
将思考的问题进行单元分解,运用不同的思维方法分别对其中各单元进行分析思考,找出最佳解决方案的方法是()。
第9题:
思考力
思维意识
逆向思维
思维层次
第10题:
立体思维
平面思维
平行思维
多面思维
第11题:
对可能发生事物的思考
提前计划性思维
运用假设检验进行思维
元思维
超常规则思维
第12题:
抽象逻辑思维
具体形象思维
直观行动思维
直觉动作思维
第13题:
六顶思考帽法运用的思维方式是()
A立体思维
B平面思维
C平行思维
D多面思维
第14题:
关于思维,下列哪项是错误的( )
第15题:
( )是感知动作思维。
第16题:
运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是()
第17题:
直觉行动思维主要特点是()。
第18题:
运用感觉器官感受外界事物的思维活动是()。
第19题:
下列关于思维方式的叙述中,错误的是()。
第20题:
思维方式是人们通过思维活动来实现特定思维目的所凭借的途径、手段或方法
思维方式是思维过程中所运用的工具和手段
思维方式是人类思考问题的根本方法
对同一事物,人们采用同一的方式进行思维
第21题:
辩证思维
发散思维
批判思维
直觉思维
第22题:
系统思维法
立体思维法
多路思维法
发散思维法
第23题:
抽象思维
发散思维
推理思维
感性思维