在执行说服教育法时，有些孩子根本不听，这其中可能的原因有哪些？（）A、亲子之间关系不融洽，孩子与家长有隔阂B、家长提出问有针对性，让孩子恐惧C、家长抓问题抓得不准，孩子不服气D、家长本人身教不好，说得再好听，孩子也不信

题目

在执行说服教育法时，有些孩子根本不听，这其中可能的原因有哪些？（）

  • A、亲子之间关系不融洽，孩子与家长有隔阂
  • B、家长提出问有针对性，让孩子恐惧
  • C、家长抓问题抓得不准，孩子不服气
  • D、家长本人身教不好，说得再好听，孩子也不信
相似考题

1.教师与家长沟通孩子的心理困扰时,错误的做法是()。A、先分享孩子的各种正面信息B、告诉家长，孩子出现心理困扰很正常C、告诉家长，孩子可能患有哪种心理障碍D、当学生出现严重心理问题时，明确告诉家长问题的严重性，并请家长带孩子去专业机构就诊

2.教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受？（　　） 首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美。 告诉家长他们的教育观有问题，需要改进。 向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习。 首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题。 A.首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美。 B.告诉家长他们的教育观有问题，需要改进。 C.向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习。 D.首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题。

3.教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受?（　　）A.首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美 B.告诉家长他们的教育观有问题，需要改进 C.向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习 D.首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题

4.下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?（　　）A.谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈 B.只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴 C.对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题 D.只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子

更多“在执行说服教育法时，有些孩子根本不听，这其中可能的原因有哪些？（）A、亲子之间关系不融洽，孩子与家长有隔阂B、家长提出问有针对性，让孩子恐惧C、家长抓问题抓得不准，孩子不服气D、家长本人身教不好，说得再好听，孩子也不信”相关问题

  • 第1题：

    教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取谈话方式比较容易被接受的是( )。

    A.首先向家长指出孩子在幼儿园的不足，让家长明白孩子并非十全十美
    B.告诉家长他们的教育观有问题，需要改进
    C.向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习
    D.首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    孩子存在问题时的表现有（）、家长帮助孩子找到解决方法、家长起共鸣作用。

    • A、交流由孩子发起
    • B、家长是倾听者
    • C、家长是顾问
    • D、家长比较被动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    与其他人相比，家长有了解孩子的优势。主要原因有（）。

    • A、长期的共同生活
    • B、亲子间情感密切
    • C、亲子间的相互信任
    • D、家长一般对孩子没有偏见

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    家长与孩子产生“代沟”的主要原因。（）

    • A、年龄差距
    • B、孩子不听家长的话
    • C、家长与孩子缺乏沟通和理解

    正确答案:C

  • 第5题：

    成功的家长与孩子沟通技巧能够达到以下的效果：（）

    • A、孩子更听家长的话
    • B、家长更能引导孩子做出良好的行为
    • C、家长、孩子之间的感情更为融洽
    • D、因此孩子能更好地成长

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    面对孩子时，家长要正确看待自己的身份这包括：（）

    • A、家长永远是孩子的家长，永远给孩子爱和支持
    • B、家长不是超人，也是完美的人，家长只是平常人
    • C、家长用语言和行为来证实所说的道理，所说和所做的必须一致
    • D、家长与孩子有相同和平等的需求，因为家长与孩子都是人

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    家长与孩子间的关系，有（）关系、人与人之间的关系。


    正确答案:教育者与被教育者

  • 第8题：

    游戏治疗中，不正确的观点是（） 

    • A、家长要多陪孩子玩耍
    • B、家长应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足
    • C、家长应为孩子创设交往环境
    • D、家长不应主动参与

    正确答案:D

  • 第9题：

    对于孩子怯生问题，摄影师可以让孩子家长自己处理，处理不好就改日再拍


    正确答案:错误

  • 第10题：

    多选题
    家长否定行为对孩子的影响有哪些？（）
    A

    造成孩子不自信

    B

    造成孩子不听话

    C

    造成孩子控制欲强

    D

    造成孩子不良心理


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    家长与孩子产生“代沟”的主要原因。（）
    A

    年龄差距

    B

    孩子不听家长的话

    C

    家长与孩子缺乏沟通和理解


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    游戏治疗中，不正确的观点是（）
    A

    家长要多陪孩子玩耍

    B

    家长应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足

    C

    家长应为孩子创设交往环境

    D

    家长不应主动参与


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    亲子游戏具备以下哪些特点（）。

    A能够启迪孩子的智慧

    B可以使家长和孩子平等地参与到游戏当中

    C锻炼孩子相互配合的能力

    D能够给家长和孩子带来乐趣

    E使家长顺理成章教给孩子知识与技巧


    A,B,C,D,E
    略

  • 第14题：

    父母对孩子的引导模式正确的有几项？（）

    • A、把事情交给孩子，完全要孩子自己想办法
    • B、每当孩子带着问题来问家长时，家长先不急于回答而是问：“你说呢？”引导孩子自己解决他的问题
    • C、家长不是告诉孩子该怎么做，也不是撒手不管，而是跟孩子说，引导他想办法，培养孩子的能力
    • D、培养孩子“有问题便开口问”的心态，对孩子的问题马上直接给出答案

    正确答案:B,C

  • 第15题：

    家长否定行为对孩子的影响有哪些？（）

    • A、造成孩子不自信
    • B、造成孩子不听话
    • C、造成孩子控制欲强
    • D、造成孩子不良心理

    正确答案:A,D

  • 第16题：

    家长与孩子有相同和平等的需求，因为家长与孩子都是人，所以（）

    • A、孩子应该得到公平对待，家长也是一样的
    • B、孩子希望别人对他们和蔼、友善，家长也是一样的
    • C、孩子在做得不好时，应得到谅解和鼓励，家长也是一样的
    • D、家长不能只注重了对孩子的单方面关注，却忽略了自己

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    关于现代家长的说法，你认可哪一种：（）

    • A、家长永远是孩子的家长，在任何时候永远给孩子爱和支持
    • B、家长并不是超人，也不是完美的人
    • C、家长和孩子有相同的需要
    • D、自己不准备改变，而只想改变孩子的家长，是不会成功的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受？（）

    • A、首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美。
    • B、告诉家长他们的教育观有问题，需要改进。
    • C、向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习。
    • D、首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题。

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列有关如何与孩子建立良好的亲子关系的叙述中，不正确的是（）。

    • A、家长对子女应严格要求、严格教育、严格训练
    • B、家长要爱孩子，但不能溺爱
    • C、家长对孩子的要求应一致，不能朝令夕改
    • D、家长应多与孩子沟通与交流

    正确答案:A

  • 第20题：

    家长到学校拜访老师的技巧有哪些？（）

    • A、到学校除了了解自己孩子的情况，最好也了解一下学校的整体教育情况
    • B、家长要尽量满足孩子对老师提出的要求
    • C、家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化
    • D、家长可以跟老师沟通，让老师特殊的时候给予适当的照顾
    • E、家长不能因为孩子身体或者行为上的问题，向老师提出特殊照顾要求

    正确答案:A,C,E

  • 第21题：

    下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式？（）

    • A、谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈
    • B、只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴
    • C、对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题
    • D、只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子

    正确答案:A

  • 第22题：

    多选题
    家长到学校拜访老师的技巧有哪些？（）
    A

    到学校除了了解自己孩子的情况，最好也了解一下学校的整体教育情况

    B

    家长要尽量满足孩子对老师提出的要求

    C

    家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化

    D

    家长可以跟老师沟通，让老师特殊的时候给予适当的照顾

    E

    家长不能因为孩子身体或者行为上的问题，向老师提出特殊照顾要求


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在执行说服教育法时，有些孩子根本不听，这其中可能的原因有哪些？（）
    A

    亲子之间关系不融洽，孩子与家长有隔阂

    B

    家长提出问有针对性，让孩子恐惧

    C

    家长抓问题抓得不准，孩子不服气

    D

    家长本人身教不好，说得再好听，孩子也不信


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

相关内容