当评判的家长的自身处于()能量水平时,人们常常会用压制、恐吓的方式对待他人,更多的评判和规条让人感到窒息、压力、僵化。A、过低B、适当C、过高D、一般

题目

当评判的家长的自身处于()能量水平时,人们常常会用压制、恐吓的方式对待他人,更多的评判和规条让人感到窒息、压力、僵化。

  • A、过低
  • B、适当
  • C、过高
  • D、一般

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  • 第1题:

    当支持的家长的自我状态处于()能量水平时,人们表现出乐于助人,给予他人所需的,并能以恰当的方式表达关心、支持和安抚。

    • A、过低
    • B、适当
    • C、过高
    • D、一般

    正确答案:B

  • 第2题:

    印象评判技术指考核者依据自己的价值标准或对有关考核标准的理解,依据对考核客体与对象的印象作出主观评判的考核方式。考核者依据自己对考核对象或客体所形成的总体印象和有关评判标准进行考核的印象评判技术是()

    • A、闭目浮现评判
    • B、回忆形象评判
    • C、最后印象评判
    • D、总体印象评判

    正确答案:D

  • 第3题:

    当自然的孩童的自身处于()能量水平时,人们具有丰富的想象力,对事物充满好奇心,为人坦诚,有很好的直觉力和创造力。

    • A、过低
    • B、适当
    • C、过高
    • D、一般

    正确答案:B

  • 第4题:

    当顺应环境的孩童的自身处于()能量水平时,人们会呈现出更为叛逆的行为,为了不为自己的行为负责,他们会极力为自己辩护,把错误推卸到他人身上,自己就可以不用改变。

    • A、过低
    • B、适当
    • C、过高
    • D、一般

    正确答案:A

  • 第5题:

    把所有的被试者情况做全面比较,直观做出高低、大小、优劣等评判的评判方式属于()。

    • A、印象评判
    • B、相对比较评判
    • C、因素分解综合评判
    • D、加权综合评判

    正确答案:B

  • 第6题:

    垃圾填埋场的环境质量现状评价方法一般是根据监测值与各种标准,采用()方法。

    • A、极值评判
    • B、单因子评判
    • C、多因子评判
    • D、单因子和多因子评判

    正确答案:D

  • 第7题:

    用挡位与车速长时间不匹配,造成车辆发动机转速过高或过低的应当评判()。

    • A、扣5分
    • B、扣10分
    • C、扣20分
    • D、不合格

    正确答案:D

  • 第8题:

    多选题
    人的自我状态有()和成人的自我这几种自我状态。
    A

    评判的家长的自我

    B

    支持的家长的自我

    C

    自然的孩童的自我

    D

    顺应环境的孩童的自我


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    当支持的家长的自我状态处于()能量水平时,人们表现出乐于助人,给予他人所需的,并能以恰当的方式表达关心、支持和安抚。
    A

    过低

    B

    适当

    C

    过高

    D

    一般


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    当评判的家长的自身处于()能量水平时,人们常常会用压制、恐吓的方式对待他人,更多的评判和规条让人感到窒息、压力、僵化。
    A

    过低

    B

    适当

    C

    过高

    D

    一般


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    当自然的孩童的自身处于()能量水平时,人们具有丰富的想象力,对事物充满好奇心,为人坦诚,有很好的直觉力和创造力。
    A

    过低

    B

    适当

    C

    过高

    D

    一般


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    能引起压缩机能量调节机构失灵的是()
    A

    油液位过高

    B

    油液位过低

    C

    油压力过低

    D

    油压力过高


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人的自我状态有()和成人的自我这几种自我状态。

    • A、评判的家长的自我
    • B、支持的家长的自我
    • C、自然的孩童的自我
    • D、顺应环境的孩童的自我

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    在下列情况下,应会让恒装与发动机脱开().

    • A、滑油温度过低,滑油压力过低,滑油量过低
    • B、滑油温度过低,滑油压力过高,滑油量过低
    • C、滑油温度过高,滑油压力过低或输出转速过高
    • D、滑油压力过高,输出转速过高或滑油量过低

    正确答案:C

  • 第15题:

    当成人的自我状态处于()能量水平时,人们会表现出缺乏认真的态度,责任意识淡薄,为人处事显得不够成熟。

    • A、过低
    • B、适当
    • C、过高
    • D、一般

    正确答案:A

  • 第16题:

    他律道德即儿童对他人的行为是根据()价值标准进行道德评判

    • A、自身以外的
    • B、父母的
    • C、权威的
    • D、书本上的

    正确答案:A

  • 第17题:

    下列不属于评判技术的是()。

    • A、印象评判
    • B、相对比较评判
    • C、因素分解综合评判
    • D、加权综合评判

    正确答案:D

  • 第18题:

    能引起压缩机能量调节机构失灵的是()

    • A、油液位过高
    • B、油液位过低
    • C、油压力过低
    • D、油压力过高

    正确答案:D

  • 第19题:

    对于装有真空增压器的液压制动系统,当踩下制动踏板时回力明显,则说明()。

    • A、制动液有泄漏
    • B、制动液压力过低
    • C、制动液压力过高
    • D、高压制动液倒流

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    当成人的自我状态处于()能量水平时,人们会表现出缺乏认真的态度,责任意识淡薄,为人处事显得不够成熟。
    A

    过低

    B

    适当

    C

    过高

    D

    一般


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    垃圾填埋场的环境质量现状评价方法一般是根据监测值与各种标准,采用()方法。
    A

    极值评判

    B

    单因子评判

    C

    多因子评判

    D

    单因子和多因子评判


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    把所有的被试者情况做全面比较,直观做出高低、大小、优劣等评判的评判方式属于()。
    A

    印象评判

    B

    相对比较评判

    C

    因素分解综合评判

    D

    加权综合评判


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列不属于评判性思维特点的是【】
    A

    评判性思维是主动思考的过程

    B

    评判性思维是质疑、反思的过程

    C

    评判性思维是审慎开放的过程

    D

    评判性思维是找寻他人问题的过程


    正确答案: D
    解析: