人民铁路职业道德具有调节、教育、激励和促进的作用。

题目

人民铁路职业道德具有调节、教育、激励和促进的作用。

相似考题

1.药学人员在药学实践中，通过自我教育，不断改进缺点，体现了药学职业道德的()。A、调节作用B、激励作用C、约束作用D、督促作用E、促进作用

2.药学人员在药学实践中，做到道德觉悟和专业才能的统一体现了职业道德的，体现了药学职业道德的A.激励作用B.促进作用C.调节作用D.约束作用E.督促作用

3.药学职业道德的作用包括（ ）。A．激励B．促进C．调节D．约束E．督促和启迪

4.药学职业道德的作用A、激励作用B、促进作用C、调节作用D、约束作用

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  • 第1题：

    药学人员在药学实践中，通过自我教育，不断改正缺点，体现了药学职业道德的（ ）。

    A．激励作用

    B．促进作用

    C．调节作用

    D．约束作用

    E．督促和启迪作用


    正确答案：B

    本题考查药学职业道德的作用。药学职业道德在协调医药行业内部关系，完成和树立医药行业新风貌方面有着直接的促进作用。医药人员通过药学职业道德的自我教育，总结医药行业的优良传统，不断纠正本行业的缺点。

  • 第2题：

    人民铁路职业道德具有调节、教育、激励和促进的作用。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第3题：

    药学人员在工作中，树立职业理想，形成良好的职业行为和习惯，体现了药学职业道德的

    A．约束作用

    B．促进作用

    C．调节作用

    D．激励作用

    E．督促作用


    正确答案：D

  • 第4题：

    药学人员在药学实践中，通过树立执业理想，形成良好的职业习惯，体现了药学职业道德的

    A、激励作用

    B、促进作用

    C、调节作用

    D、约束作用

    E、督促和启迪作用


    参考答案：A

  • 第5题：

    药学职业道德不具有A.调节作甩B.促进作用C.督促作用D.约束作用SX

    药学职业道德不具有

    A.调节作甩

    B.促进作用

    C.督促作用

    D.约束作用

    E.强制作用


    正确答案：E
    药学职业道德包括激励、促进、调节、约束、督促和启迪。不含强制作用，因此选择E选项。

  • 第6题：

    药学人员在药学实践中，通过自我教育，不断改进缺点，体现了药学职业道德的

    A.激励作用

    B.促进作用

    C.调节作用

    D.约束作用

    E.督促作用


    正确答案：B
    略

  • 第7题：

    教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及（）作用。

    • A、促进
    • B、感染
    • C、规范
    • D、强化

    正确答案:A

  • 第8题：

    职业道德的评价作用有维护职业原则和规范的作用，同时具有教育作用和调节作用。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    人民铁路职业道德具有调节、教育、激励和促进的作用。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    人民铁路职业道德不具备（）作用。
    A

    调节

    B

    教育

    C

    激励

    D

    抵制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    药学职业道德的作用包括（）
    A

    激励

    B

    约束

    C

    启迪

    D

    促进

    E

    调节


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及（）作用。
    A

    促进

    B

    感染

    C

    规范

    D

    强化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    药学人员拒绝商业贿赂体现了职业道德的

    A.激励作用

    B.促进作用

    C.调节作用

    D.约束作用

    E.督促作用


    正确答案：D

  • 第14题：

    药学人员在药学实践中，做到道德觉悟和专业才能的统一体现了药学职业道德的

    A．激励作用

    B．促进作用

    C．调节作用

    D．约束作用

    E．督促作用


    正确答案：E

  • 第15题：

    药学人员在药学实践中，诚实待人、廉洁奉公，体现了药学职业道德的

    A．激励作用

    B．促进作用

    C．调节作用

    D．约束作用

    E．督促和启迪作用


    正确答案：D

  • 第16题：

    药学人员在药学实践中，通过自我教育，不断改进缺点，体现了药学职业道德的

    A、激励作用

    B、促进作用

    C、调节作用

    D、约束作用

    E、督促和启迪作用


    参考答案：B

  • 第17题：

    药学职业道德不具有A.调节作用B.促进作用C.督促作用D.约束作用SX

    药学职业道德不具有

    A.调节作用

    B.促进作用

    C.督促作用

    D.约束作用

    E.强制作用


    正确答案：E
    本题考查的是药学职业道德。药学职业道德的作用：激励作用、促进作用、调节用、约束作用、督促作

  • 第18题：

    职业道德评价具有维护职业道德原则和规范的作用，但不具有教育作用和调节作用。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    以下哪些选项属于会计职业道德监督的作用（）

    • A、裁判
    • B、促进
    • C、调节
    • D、激励

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    人民铁路职业道德不具备（）作用。

    • A、调节
    • B、教育
    • C、激励
    • D、抵制

    正确答案:D

  • 第21题：

    药学职业道德的作用包括（）

    • A、激励
    • B、约束
    • C、启迪
    • D、促进
    • E、调节

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第22题：

    单选题
    药学人员在药学实践中，做到道德觉悟和专业才能的统一体现了职业道德的，体现了药学职业道德的（）
    A

    激励作用

    B

    促进作用

    C

    调节作用

    D

    约束作用

    E

    督促作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    人民铁路职业道德具有调节、教育、激励和促进的作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    以下哪些选项属于会计职业道德监督的作用（）
    A

    裁判

    B

    促进

    C

    调节

    D

    激励


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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