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  • 第1题:

    什么是装车地直达列车?组织装车地直达运输有哪些优点(相对于车流不编入装车地直达列车进行比较)?


    正确答案: 装车站(包括与其连轨的专用线、专用铁道)利用自装车辆编组的直达列车,称之为装车地直达列车。
    (1)减轻沿途技术站的改编作业负担;
    (2)加速车辆周转和货物送达;
    (3)为稳定列车运行秩序创造有利条件;
    (4)配合厂矿企业生产。

  • 第2题:

    易腐货物装车时应检查哪些内容?


    正确答案: 要检查装载方法是否符合规定要求。以冷藏车装运的,应检查装车单位填写的冷藏车作业单是否齐全、正确。使用加冰冷藏车的,应检查托运人是否加足冰盐,并将作业单附在运输票据中随车递送。

  • 第3题:

    装车鹤管日常维护有哪些内容?


    正确答案: (1)每日操作时,检查鹤管回转器是否泄漏;
    (2)每月检查鹤管连接螺栓是否松动;
    (3)每月给平衡器注一次润滑油;
    (4)每半年给回转器注一次润滑脂

  • 第4题:

    五不许出厂内容有哪些?


    正确答案: 1.成品质量不符合要求不允许出厂
    2.检验项目不全不许出厂
    3.没有质量合格证或检验单不许出厂
    4.包装、容器不符合标准要求不许出厂
    5.未按规定留样不许出厂

  • 第5题:

    润滑五定的基本内容有哪些?


    正确答案: 定油品、定人员、定润滑点、定注油量、定周期。

  • 第6题:

    装车前检查的内容有哪些?


    正确答案:货运员根据货调下达的装车计划,在装车前应认真做好待装货物、货运票据和货车的检查工作。
    ①货物运单检查。核对运单记载的到站有无停装和限装命令;核对托运人要求的车种、车吨与计划表上记载的车种、车吨是否相符;对轻重配装和整车分卸的货物,要检查其到站顺序是否合理;零担货物配装的中转站是否符合零担车组织计划的规定;货物运单内托运人有无特别记载事项。
    ②货物检查。按照运单记载内容对待装货物进行检查。检查货物的品名、件数和堆码货位号码与运单记载是否相符;托运人记载事项与货物实际状况是否相符;加固材料、加固装置及装车备品是否齐全,符合要求;如同一货位或相邻货位上有易于混淆的货物时,应分别作出标记符号,防止误装。
    ③车辆检查。

  • 第7题:

    哪些情况下,装车货物可以不施封?


    正确答案: 派有押运人,需要通风运输的货物,组织装车的单位认为不需要施封的货物,可以不施封。

  • 第8题:

    装车有哪些要求?


    正确答案: (1)装车前,必须对货车进行技术检查和货运检查,确保行车安全和货物运输安全。
    (2)装车时,必须核对运单、货票、实际货物,保证运单、货票、货物“三统一”,努力提高装车质量,巧装满载,充分利用车辆的载
    重量和有效容积。
    (3)装车后,要认真检查重车、运单、货位,保证装车质量。

  • 第9题:

    问答题
    货运日班装车计划包括哪些内容?

    正确答案: (1)全日和第一班装卸车数;
    (2)品类别,去向别的装车数;
    (3)车种别使用车数;
    (4)车站别的装卸车数和车站取送车作业计划;
    (5)直达列车及成组装车的列(组)数及车数。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    装车前检查的内容有哪些?

    正确答案: 货运员根据货调下达的装车计划,在装车前应认真做好待装货物、货运票据和货车的检查工作。
    ①货物运单检查。核对运单记载的到站有无停装和限装命令;核对托运人要求的车种、车吨与计划表上记载的车种、车吨是否相符;对轻重配装和整车分卸的货物,要检查其到站顺序是否合理;零担货物配装的中转站是否符合零担车组织计划的规定;货物运单内托运人有无特别记载事项。
    ②货物检查。按照运单记载内容对待装货物进行检查。检查货物的品名、件数和堆码货位号码与运单记载是否相符;托运人记载事项与货物实际状况是否相符;加固材料、加固装置及装车备品是否齐全,符合要求;如同一货位或相邻货位上有易于混淆的货物时,应分别作出标记符号,防止误装。
    ③车辆检查。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    滚装船舶装车处所应检查内容有哪些?

    正确答案: A、通风和通风控制;
    B、消防系统;
    C、电路系统;
    D、疏排水系统;
    E、系索、地铃、天铃及其他系固附属设备等。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    哪些情况下,装车货物可以不施封?

    正确答案: 派有押运人,需要通风运输的货物,组织装车的单位认为不需要施封的货物,可以不施封。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    定检部门“五不”制度内容有哪些?


    正确答案: (1)机械设备,无规定防护装置不准使用;
    (2)不准戴手套操作旋削机床(轮子车床除外);
    (3)非电工不准拆装电气设备;
    (4)禁火区不准进入明火和吸烟,检修车上不准吸烟;
    (5)起重和架落车时,无人指挥不准作业。

  • 第14题:

    环氧乙烷装车泵有哪些安全措施?


    正确答案: ①泵带有轴温度高联锁,当泵轴温或出口液体达到60℃时,联锁切断泵进料阀门,自动打开泵喷淋;
    ②泵设有可燃气浓度高联锁,当泵机封处环氧乙烷浓度达到50PPM时,联锁切断泵进料阀门,自动打开泵喷淋;
    ③泵进口设有自动控制气缸阀,一旦环氧乙烷大量泄漏或着火,可在现场或控制室关闭此阀,隔离着火源;
    ④泵出口有最小回流管线,防止泵的压力突然升高或者泵抽空。

  • 第15题:

    五不许移动内容有哪些?


    正确答案:1.半成品(中间产品)质量不符合标准要求不许移动
    2.检验项目不全不许移动
    3.停止进料未经检验不许移动
    4.容器、管线不符合要求不许移动
    5.特殊情况未经公司主管副总经理批准不许移动

  • 第16题:

    波特五种竞争力量模式的内容有哪些?


    正确答案:潜在竞争者的威胁、现有竞争者之间的竞争、替代产品的竞争、买方的议价能力、卖方的争价能力

  • 第17题:

    调车作业计划的“三有五全”有哪些内容?


    正确答案: “三有”:有编制(或摘挂列车)的车次、调机型号;有作业起止时分;有编制人员姓名和月日时分。“五全”:既作业股道、作业方法、摘挂车数、作业径路、代号车标记和注意事项。

  • 第18题:

    进货和装车组织措施有哪些?


    正确答案: ⑴按线分方向固定发送单位
    ①运量大:一线一个方向,大钩出车(不一定整列,但整线);
    ②运量小:一线分几段固定方向,成组出车。
    ⑵插花进货、分方向组织装车
    插花进货:到达几个方向(到站)的货物交叉使用货位。(不得相对方向同排货位)用于货位紧张,按线或分段困难时,但同一方向货流必须安排在同一站台或同一排货位,以便装车时拉开档子,实现不捣顺序成组出车。
    ⑶大宗货物按户定吨不定车数:来车不论吨数,有多少装多少,月末考虑车吨是否符合货吨,填平补齐。

  • 第19题:

    货运日班装车计划包括哪些内容?


    正确答案: (1)全日和第一班装卸车数;
    (2)品类别,去向别的装车数;
    (3)车种别使用车数;
    (4)车站别的装卸车数和车站取送车作业计划;
    (5)直达列车及成组装车的列(组)数及车数。

  • 第20题:

    装车、办理公文信件的基本内容有哪些?


    正确答案: (1)按车站行李员递交装车计划,指定货位,认真监装,清点件数,货位安排合理均衡,码放整齐、牢固。
    (2)坚持三检(检查件数、到站、包装),执行隔离制度(易碎、易污、放射性物品分别隔离)。
    (3)办理信件交接坚持:一确认(到站)二检查(封印、包装),三清点(件数)的制度。
    (4)站车交接时,注明所装行包的状况,加盖规定印章。

  • 第21题:

    问答题
    易腐货物装车时应检查哪些内容?

    正确答案: 要检查装载方法是否符合规定要求。以冷藏车装运的,应检查装车单位填写的冷藏车作业单是否齐全、正确。使用加冰冷藏车的,应检查托运人是否加足冰盐,并将作业单附在运输票据中随车递送。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    装车有哪些要求?

    正确答案: (1)装车前,必须对货车进行技术检查和货运检查,确保行车安全和货物运输安全。
    (2)装车时,必须核对运单、货票、实际货物,保证运单、货票、货物“三统一”,努力提高装车质量,巧装满载,充分利用车辆的载
    重量和有效容积。
    (3)装车后,要认真检查重车、运单、货位,保证装车质量。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    什么是装车地直达列车?组织装车地直达运输有哪些优点(相对于车流不编入装车地直达列车进行比较)?

    正确答案: 装车站(包括与其连轨的专用线、专用铁道)利用自装车辆编组的直达列车,称之为装车地直达列车。
    (1)减轻沿途技术站的改编作业负担;
    (2)加速车辆周转和货物送达;
    (3)为稳定列车运行秩序创造有利条件;
    (4)配合厂矿企业生产。
    解析: 暂无解析