班组和岗位经济责任制的内容,一般要突出()A、定任务的包干和考核指标B、定考核标准、质量标准、奖罚力度C、定考核奖惩办法、质量标准D、定任务的包干和考核指标、定考核标准、定考核奖惩办法

题目

班组和岗位经济责任制的内容,一般要突出()

  • A、定任务的包干和考核指标
  • B、定考核标准、质量标准、奖罚力度
  • C、定考核奖惩办法、质量标准
  • D、定任务的包干和考核指标、定考核标准、定考核奖惩办法

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  • 第1题:

    建立健全班组以()为中心的各项管理制度,搞好班组基础工作。

    A岗位责任制;

    B民主管理;

    C安全管理;

    D经济责任制。


    A

  • 第2题:

    班组和岗位(个人)经济责任制的内容,一般突出()。

    • A、“五定”
    • B、“四定”
    • C、“三定”
    • D、“六定”

    正确答案:C

  • 第3题:

    班组和岗位经济责任制内容中,()包括班组或岗位在规定时期内的产量、品种、质量、费用消耗、出勤率、设备管理、安全生产等各项经济技术指标和管理水平指标。

    • A、定考核标准
    • B、定任务的包干和考核指标
    • C、定考核奖惩办法
    • D、定考核制度和考核指标

    正确答案:B

  • 第4题:

    怎样建立和完善班组经济责任制?


    正确答案: 班组是企业经济管理的基础,企业的各项管理要求和生产经营项目最终要靠班组来实现,以班组为单位实行经济责任制应做好如下工作:
    1、要明确建立班组经济责任制的含义及其必要性。班组经济责任制是企业经济责任制的基础和重要组成部分。它是在国家的政策、法令和计划及企业的规章制度指导下,在班组建立起来的一种经济管理体制制度。班组经济责任制的基本特征是:
    1)以全面完成生产经营任务为目标;
    2)以提高经济效益为核心;
    3)把责、权、利有机地结合起来;
    4)把企业承担的经济责任分解到班组和职工个人。在班组建立经济责任制,一是有助于明确班组集体和职工个人应承担的工作任务和经济指标,明确为企业所分担的经济责任。二是有助于加强班组的管理工作。实行经济责任制,给班组的各项管理工作提出了新的更高要求,要完成各项生产经营任务,实现经济目标,班组就必须加大管理力度,摸索适应经济发展的各项管理活动的规律性,因而,经济责任制落实,必将促进班组的全面建设。三是有助于打破分配上的平均主义,调动职工的生产积极性,推动生产力的发展。对此,班组长应坚定信心,认真总结经验教训,不断加以完善,使之发挥更大作用。
    2、正确处理班组经济责任制中责、权、利之间的关系。责、权、利是构成班组经济责任制的核心内容,如何处理这三者之间的关系,是贯彻班组经济责任制的关键所在。这三者之间的关系处理得好,班组经济责任制就能健康地运转,并能对经济效益的提高起到促进作用。所谓“责”是指班组和员工个人对企业所承担的经济责任;所谓“权”,是指班组或员工个人被赋予的相应的生产经营指挥权、自主权或分配权;所谓“利”,是批班组或员工个人在付出劳动价值后应该得到的劳动成果即经济利益。在班组经济责任制中,经济责任、经济权力和经济利益三者是一个既有区别又互相联系的统一体。其中,经济责任是核心和前提,只有承担相应的经济责任,才会被赋予相应的经济权力和应分配的经济利益。经济权力是条件,有了一定的经济权力,班组和员工有了一定的自主权,才能为完成生产经营任务承担起经济责任,支配劳动成果。经济利益是动力和保证,只有充分体现以按劳分配为主体各种分配方式,推行经济责任才有动力,并勇于承担风险,从根本上调动起班组和员工的积极性。班组长应按上述的原则处理责、权、利三者之间的关系,使之有机结合,发挥整体作用。
    3、要把班组集体经济责任制与员工个人经济责任制一致起来。班组经济责任制可分为两个层次,一个层次是班组集体经济责任制,即班组为企业所承担的经济责任,被赋予的经济权力和应获得的经济利益。另一个层次是班组员工个人所承担的经济责任制或岗位经济责任制,它是员工个人为班组集体所承担的经济责任、被赋予的经济权力和应获得的经济利益。第一个层次实质是企业经济责任制分解到基层班组,第二个层次是班组集体经济责任制分解到员工个人。企业、班组和员工个人经济责任制之间具有一致性,以责、权、利的不同的规定性,一级保证一级经济指标的实现。因此,班组在建立经济责任制过程中,必须考虑把班组集体的经济责任制与员工个人的经济责任制一致起来。要以班组集体经济责任制的内容为依据,进行细化分解,落实到全体员工的每一个人。换句话说,员工个人的经济责任制应保证班组集体经济责任的贯彻实施。要根据班组集体经济责任制的各项工作任务指标来规定每一个员工应完成的工作任务指标。如果班组集体的工作任务指标定得较高,而员工个人的工作任务指标定得较低,那么,班组集体的工作任务指标就无法完成。
    4、必须坚持以提高经济效益为中心。班组经济责任制是经济管理方法的具体运用。归根结底,它是为提高经济效益这个中心服务的。因此,班组应把提高经济效益作为建立和推行经济责任制的出发点和落脚点。提高经济效益就是以最小的人力、物力和原材料的消耗生产出更多的满足人民需要的物质文化生活产品。对于电力企业生产班组来说,就是以最少的劳动消耗完成各项工作任务,保证国家工农业生产和人民生活用电的需要,这也正是以班组为单位建立和推行经济责任制的根本目的所在。
    5、要把政治思想工作贯穿于推行经济责任制的全过程。应该看到,推行经济责任制是通过物质利益关系的节来调动员工的工作积极性。物质利益是社会存在和发展的基本动力,但是,经济责任制不可避免地具有一定的局限性,过分地依赖它容易导致某些自发倾向的产生。因此,一定要把加强政治思想工作与推行经济责任制有机地结合起来。要通过政治思想工作,来激发职工做好工作的事业心和责任感,正确对待利益关系的调整,崇尚奉献精神,为经济责任制的贯彻牢思想基础。

  • 第5题:

    班组和岗位经济责任制的内容包括()

    • A、确定考核标准
    • B、注重指标分解
    • C、全面兼顾
    • D、责权利结合

    正确答案:A

  • 第6题:

    班组管理的基本内容之一是:加强班组材料、机具设备及能源管理,落实岗位经济责任制,做好()工作,努力提高经济效益。

    • A、政治学习
    • B、安全交底
    • C、经济核算
    • D、政治思想

    正确答案:C

  • 第7题:

    班组长要坚持按规章制度办事。对违反厂规厂纪,违反岗位责任制度和操作规程,违反社会公德和职业道德的人和书,要灵活处理。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    班组事务公开形式有()。

    • A、班组民主管理会、班组经济责任制产考核会、班前会或碰头会、班组事务公开会等
    • B、班组民主管理会、班组经济责任制产考核会
    • C、班组民主管理会、班组经济责任制产考核会、班前会或碰头会

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    班组、岗位(个人)经济责任制的制定,总要求是目标明确、内容全面、指标先进、要求具体和()。
    A

    责任分明

    B

    奖惩分明

    C

    重点突出

    D

    管理科学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    班组和岗位经济责任制的内容包括()
    A

    确定考核标准

    B

    注重指标分解

    C

    全面兼顾

    D

    责权利结合


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    通过搞好库房岗位经济责任制,将责任落实到(),便于监督考核和奖惩,调动员工积极性。
    A

    班组

    B

    岗位人

    C

    管理者

    D

    上道工序


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    班组和岗位经济责任制内容中,()包括班组或岗位在规定时期内的产量、品种、质量、费用消耗、出勤率、设备管理、安全生产等各项经济技术指标和管理水平指标。
    A

    定考核标准

    B

    定任务的包干和考核指标

    C

    定考核奖惩办法

    D

    定考核制度和考核指标


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    通过搞好库房岗位经济责任制,将责任落实到(),便于监督考核和奖惩,调动员工积极性。

    • A、班组
    • B、岗位人
    • C、管理者
    • D、上道工序

    正确答案:B

  • 第14题:

    班组的职责要求加强班组的各项管理,建立健全以()责任制为核心的班组管理制度,不断提高班组科学管理和民主管理的水平。

    • A、质量经济
    • B、质量
    • C、岗位经济
    • D、岗位

    正确答案:C

  • 第15题:

    要建立健全班组长、职工岗位(),充分发挥班组安全生产第一道防线的作用。

    • A、岗位操作规程
    • B、安全生产责任制
    • C、管理制度

    正确答案:B

  • 第16题:

    岗位责任制度的内容一般包括()。

    • A、岗位等级
    • B、岗位的职责
    • C、岗位的报酬
    • D、岗位的奖惩

    正确答案:B

  • 第17题:

    班组织岗位培训是企业班组制度建设的()内容。

    • A、基本
    • B、特定
    • C、一般
    • D、核心

    正确答案:D

  • 第18题:

    班组、岗位(个人)经济责任制的制定,总要求是目标明确、内容全面、指标先进、要求具体和()。

    • A、责任分明
    • B、奖惩分明
    • C、重点突出
    • D、管理科学

    正确答案:C

  • 第19题:

    班组要建立健全以()为核心的班组管理制度,不断提高班组科学管理和民主管理的水平。

    • A、岗位经济责任制
    • B、班组精神文明
    • C、义务奉献
    • D、完成班组计划

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    班组和岗位(个人)经济责任制的内容,一般突出()。
    A

    “五定”

    B

    “四定”

    C

    “三定”

    D

    “六定”


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    班组的职责要求加强班组的各项管理,建立健全以()责任制为核心的班组管理制度,不断提高班组科学管理和民主管理的水平。
    A

    质量经济

    B

    质量

    C

    岗位经济

    D

    岗位


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    班组事务公开形式有()。
    A

    班组民主管理会、班组经济责任制产考核会、班前会或碰头会、班组事务公开会等

    B

    班组民主管理会、班组经济责任制产考核会

    C

    班组民主管理会、班组经济责任制产考核会、班前会或碰头会


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    岗位责任制度的内容一般包括()。
    A

    岗位等级

    B

    岗位的职责

    C

    岗位的报酬

    D

    岗位的奖惩


    正确答案: D
    解析: 暂无解析