简述比值控制的目的及控制方案。
第1题:
简述有自我控制问题的儿童及辅导方案
自我控制是个人对自身的心理与行为的主动掌握,是个体自觉的选择目标,在没有外界监督的情况下,抑制冲动、抵制诱惑、延迟满足,控制、调节自己的行为,从而保证目标实现的一种综合能力。
自控问题的儿童主要表现在:抑制冲动,尤其是情绪控制能力较弱;很难抵制诱惑、延迟满足;自我满足;坚持性差;自觉性差;监督与调节能力弱。培养自控能力应注意:重视榜样的作用;帮助儿童自立;建立行为规范,实行奖惩机制。
对儿童情绪自控问题,要建立理解、宽容、和谐的家庭氛围,教给儿童一些自我控制情绪的方法。
面对儿童言语自控问题,成人应为儿童提供健康的语言环境,不粗暴指责,而要帮助儿童认识错误言语,并且妥善应对儿童插话行为。
对儿童行为自控问题,要以身作则,严格要求,反复训练,以理服人,巧用激励,还要帮助儿童学会延迟满足。
略
第2题:
补充氢系统压力采用()方案。
第3题:
集散系统实施比值控制系统采用()方案。
第4题:
简述均匀控制的目的及控制方案。
第5题:
简述比值控制系统的几种控制方案。
第6题:
简述比值控制的工作原理。
第7题:
什么叫比值控制系统?常用比值控制方案有哪些?并比较优缺点。
第8题:
简述控制的目的及主要过程。
第9题:
比值控制方案用相除方案来实施时,比值系统采用()实现。
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
比值控制系统的方案可采用()、()、()来实现。
第14题:
根据生产过程中工艺容许的负荷、干扰、产品质量等要求不同,实际采用的比值控制方案也不同。比值控制系统分为开环比值控制系统、单闭环比值控制系统、双闭环比值控制系统和变比值控制系统等。
第15题:
简述比值控制系统的分类。
第16题:
下列选项中,()不属于比值控制系统的控制方案。
第17题:
串级比值控制系统的控制目的是()。
第18题:
甲烷化反应器进料温度控制方案通常采用()。
第19题:
比值控制系统的设计包括:控制方案的设计,()、控制规律的确定、选择正确的变送器和测量元件、()。
第20题:
比值调节方案有()、()、()和变比值四种控制方案。
第21题:
第22题:
对
错
第23题: