简述催化作用的四个基本特征。
题目
简述催化作用的四个基本特征。
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第1题：
催化作用有哪些基本特征？
正确答案: 1）催化剂只能加速热力学上可以进行的反应，而不能加速热力学上无法进行的反应。
2）催化剂只能加速反应趋于平衡，而不能改变平衡的位置（平衡常数）。
3）催化剂对反应具有选择性。
4）催化剂的寿命 -
第2题：
班级授课组织四个基本特征
正确答案: ⑴学生被分配于各自固定的班级；
⑵教学在规定的课时内进行；
⑶教学一般分学科进行；
⑷教学内容根据国家规定的课程标准加以确定。 -
第3题：
动植物检验检疫的四个基本特征：（）、（）、（）、（）。
正确答案:预防性；法制性；技术性；国际性 -
第4题：
美术的基本特征是（）四个
正确答案:空同性 、静态性、视觉性、造塑性 -
第5题：
酶催化反应有何特征？简述酶催化作用的主要机制。
正确答案:特征：专一性，高效性，条件温和，受到调控。
作用机制：酶分子的活性部位结合底物形成酶-底物复合物，在酶的帮助下包括共价作用与非共价作用，底物进入特定的过渡态，由于形成此类过渡态所需的活化能远小于非酶促反应所需的活化能，因此反应能顺利进行，形成产物并释放出游离的酶，使其能参与其余底物的反应。与该分子机理有关的因素包括邻近效应与定向效应、促进底物过渡态形成的非共价作用、酸碱催化、共价催化、金属离子催化等。这些因素有机的配合在一起发挥作用。 -
第6题：
简述酶催化作用的种类和原理？
正确答案:酶催化作用的种类：氧化还原酶、转移酶、水解酶、裂合酶、异构酶、合成酶。
原理：
A酶催化作用的实质在于它能降低反应的活化能。
B酶降低活化能的方式是通过形成中间复合物。
C酶的催化作用是具有专一性的，因此提出了“钥匙和锁”模型以及“诱导契合”模型。
D靠近定向；底物分子变形和诱导契合；酸碱催化；共价催化；微环境的影响等这些都是酶具有高效催化作用的机理。 -
第7题：
问答题简述酶催化作用的特点。正确答案：解析： -
第8题：
问答题简述学生心理发展的四个基本特征。正确答案：解析： -
第9题：
催化作用的四个基本特征是什么？
正确答案: ⑴催化剂只能加速热力学上可以进行的反应，而不能加速热力学上无法进行的反应；
⑵催化剂只能加速反应趋于平衡，而不能改变平衡的位置（平衡常数），且催化剂可同时加速正逆反应；
⑶催化剂对反应具有选择性，当反应有一个以上生成多种产物的方向时，催化剂仅加速其中的一种。
⑷催化剂由正常运转到更换所延续时间（寿命）。 -
第10题：
简述分时系统的四个基本特征？
正确答案: 分时系统有以下四个基本特征：
（1）同时性：系统将若干个用户终端通过多路卡连接到一台主机上。宏观上，多个用户同时工作，共享系统资源；微观上，各终端作业是轮流运行一个时间片。这样使得多个用户可以同时操作，共同使用系统。
（2）独立性：每个用户各占一台终端，彼此独立操作，互不干扰。从用户角度说，每一用户并不感觉到有其它用户的存在，就像整个系统被它所独占。
（3）及时性：终端用户的请求能在很短时间段内获得响应。该响应时间段的大小由人们所能接受的等待时间来确定。
（4）交互性：用户能与系统进行人机对话，即用户从键盘输入命令，请求系统服务和控制程序的运行。系统能及时响应该命令，并在终端上显示响应结果。 -
第11题：
洪灾具有的四个基本特征是：（）。
正确答案:不确定性、社会性、地域性、损失多样性 -
第12题：
简述影响酶催化作用的主要因素。
正确答案:（1）底物浓度的影响：决定酶催化作用的主要因素。酶催化反应速度随底物浓度增加现增加在逐步趋向平衡再反而下降。
（2）酶浓度的影响：底物浓度足够高的条件下，酶催化反应速度与酶浓度成正比。
（3）温度的影响：适宜温度范围内，酶能进行催化反应，最适温度条件下，酶的催化反应速度达到最大。一般60°C以上易失活，5°C以下活性极低，Taq聚合酶95°C下仍稳定。
（4）PH的影响：适宜PH范围内，酶才能显示其催化活性，最适pH条件下，酶催化反应速度达到最大。
（5）抑制剂的影响：在抑制剂的影响下，酶的催化活性降低甚至丧失，从而影响酶的催化功能，有竞争性抑制、非竞争性抑制、反竞争性抑制。
（6）激活剂的影响：在激活剂的作用下，酶的催化活性提高或者由无活性的酶生成有催化活性的酶。如Ca、Mg、Co、Zn、Mn、等金属离子和Cl等无机负离子。 -
第13题：
简述细菌生长曲线的四个时相的基本特征。
正确答案: 1）迟缓期：细菌进入新环境后的短暂适应阶段。该期菌体增大，代谢活跃，为细菌的分裂繁殖合成并积累充足的酶，辅酶和中间代谢产物；但分裂迟缓，繁殖极少。
2）对数期：又称指数期，是细菌增长速度最快的一个时期。此期细菌的形态，染色性，生理活性等都较典型，对外界环境因素的作用敏感。
3）稳定期：由于营养物质大量消耗，有害代谢产物积累，该期细菌繁殖速度渐减，死亡数逐渐增加，两者大致平衡，因此该期活菌数大致恒定，细菌形态，染色性和生理活性常有改变。
4）衰亡期：细菌繁殖速度越来越慢，死亡数越来越多，并超过活菌数。该期细菌形态显著改变，细菌变长肿胀或畸形衰变，菌体自溶难以辨认，生理代谢活动也趋于停滞。 -
第14题：
问答题简述酶催化作用的种类和原理？正确答案： 酶催化作用的种类：氧化还原酶、转移酶、水解酶、裂合酶、异构酶、合成酶。
原理：
A酶催化作用的实质在于它能降低反应的活化能。
B酶降低活化能的方式是通过形成中间复合物。
C酶的催化作用是具有专一性的，因此提出了“钥匙和锁”模型以及“诱导契合”模型。
D靠近定向；底物分子变形和诱导契合；酸碱催化；共价催化；微环境的影响等这些都是酶具有高效催化作用的机理。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题简述影响酶催化作用的主要因素。正确答案： （1）底物浓度的影响：决定酶催化作用的主要因素。酶催化反应速度随底物浓度增加现增加在逐步趋向平衡再反而下降。
（2）酶浓度的影响：底物浓度足够高的条件下，酶催化反应速度与酶浓度成正比。
（3）温度的影响：适宜温度范围内，酶能进行催化反应，最适温度条件下，酶的催化反应速度达到最大。一般60°C以上易失活，5°C以下活性极低，Taq聚合酶95°C下仍稳定。
（4）PH的影响：适宜PH范围内，酶才能显示其催化活性，最适pH条件下，酶催化反应速度达到最大。
（5）抑制剂的影响：在抑制剂的影响下，酶的催化活性降低甚至丧失，从而影响酶的催化功能，有竞争性抑制、非竞争性抑制、反竞争性抑制。
（6）激活剂的影响：在激活剂的作用下，酶的催化活性提高或者由无活性的酶生成有催化活性的酶。如Ca、Mg、Co、Zn、Mn、等金属离子和Cl等无机负离子。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简述班级授课组织四个基本特征。正确答案： ⑴学生被分配于各自固定的班级；
⑵教学在规定的课时内进行；
⑶教学一般分学科进行；
⑷教学内容根据国家规定的课程标准加以确定。解析： 暂无解析