店铺有点击没有转化应该如何考虑应对策略？

题目

店铺有点击没有转化应该如何考虑应对策略？

相似考题

1.店铺转化率低于同行业情况下，如何优化提升?

2.价格带构成主要是分析店铺商品的(),哪个价格段更受买家喜欢,转化率如何,从商品价格出发,分析店铺交易的数据。

3.服务商可以在哪里查看到自己的ID（）A、点击账号设置——>我的主页，网址栏链接中最后面那串数字就是服务商IDB、点击昵称的页面网址栏里的最后那串数字就是店铺IDC、没有开店铺的就没有IDD、服务商没有ID

4.营销人员在没有考虑好该如何应对客户异议时，最好先采用（ ）。

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  • 第1题：

    个性化、合理的陈列可以提升店铺的点击率以及什么？（）

    • A、流量
    • B、转化率
    • C、跳失率
    • D、点击率

    正确答案:B

  • 第2题：

    关联营销会影响到哪些项目？（）

    • A、影响店铺的转化率
    • B、影响点击率
    • C、影响客单价
    • D、访问深度

    正确答案:A,C,D

  • 第3题：

    OCPC点击出价适配的场景为？（）

    • A、oCPC投放成熟，效果达标，快速提量阶段
    • B、oCPC投放策略稳健，转化积累效率较高
    • C、转化量较少，转化目标不唯一

    正确答案:C

  • 第4题：

    门店推广新增的转化目标，不包括以下哪些？（）

    • A、收藏
    • B、地图点击
    • C、调起店铺
    • D、付费

    正确答案:D

  • 第5题：

    点击进入店铺后，可以看到的内容有（）。

    • A、店铺的招牌、海报
    • B、店铺月销量
    • C、菜单分类及排序
    • D、店铺的进店转化率
    • E、店铺活动
    • F、店铺的评价内容
    • G、店铺的月净收入
    • H、菜品图片及价格
    • I、分类描述、菜品描述
    • J、店铺公告、商家故事

    正确答案:A,B,C,E,F,H,I,J

  • 第6题：

    如何判断你的学生有没有抑郁的不良情绪？如果有，应该如何应对？


    正确答案: （1）抑郁是一种过度忧愁和伤感的情绪体验，一般表现为情绪低落、心境悲观、自卑、觉得不能胜任学习和工作等。
    （2）教师应从以下三个方面判断学生是否有抑郁的表现：①学生是否有心境不良、情绪消沉或焦虑、烦躁、坐立不安；对日常活动丧失兴趣，丧失愉快感，整日愁眉苦脸，忧心忡忡；精力减退，常常感到持续性的疲乏：认为活着没有意思等表现。②思考能力下降，联想困难，行动缓慢，各方面能力都有所下降。常常自疚自责，自我评价过低。③机体的变化，如口干、消化不良、胃肠功能减弱、食欲下降、失眠等症状，或全身不定部位的疼痛，言语动作迟缓，显得疲乏无力，面容忧虑，伴有叹息、呻吟或哭泣的表情，有时也可有其它躯体疼痛的感觉。
    （3）如果学生有抑郁表现，教师应该采取以下方法予以调节：①分析引起这种情绪的最初原因。②引导学生不过多关注自己的各种症状，适当参加活动，进行自我调节。③除自我调节，有抑郁情绪的青少年还应积极寻求心理咨询者的帮助，特别是那些觉得自己无力改变目前情绪状态的青少年，更应该在心理咨询者的指导和建议下，对各种抑郁情绪进行系统的改变。

  • 第7题：

    店铺推广是如何扣费的（）

    • A、按展现扣费
    • B、同单品推广一样，按点击扣费
    • C、店铺推广当日扣费可能会超出设置的日限额
    • D、按转化扣费

    正确答案:B

  • 第8题：

    个性化、合理的陈列可以提高店铺的点击率和（）

    • A、流量
    • B、转化率
    • C、跳失率
    • D、贡献率

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    用户流量来源是多渠道的，店铺有了一定流量后就要设法提升店铺的成交转化率。因此流量是店铺的（），转化是店铺的（）。（）
    A

    基础；基础

    B

    基础；核心

    C

    核心；核心

    D

    核心；基础


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    淘宝的转化率是如何计算的？（）
    A

    转化率=（产生购买行为的客户人数/所有到达店铺的访客人数）×100%

    B

    转化率=（点击次数/展现次数）×100%

    C

    转化率=（成交的总笔数/进店顾客总数）×100%

    D

    转化率=（进店顾客总数×成交率×单笔平均成交量）×100%


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    应对与应对策略的关系是（）
    A

    两者没有关系

    B

    应对策略是应对的一个方面

    C

    应对是指应对资源

    D

    应对是指应对策略


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    当访客到达店铺，直接点击收藏、旺旺咨询、购物车、立即订购后离开店铺都应该算有效入店。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    淘宝店铺的销售计算公式是（）。

    • A、展现流量X转化率X客单价
    • B、流量X转化率X客单价
    • C、流量X点击率X客单价
    • D、展现流量X点击率X客单价

    正确答案:B

  • 第14题：

    店铺没有展现应该如何考虑应对策略？


    正确答案:如果店铺没有展现，首选查一下是否自身问题，例如类目 相关性等。然后看看全标题搜索是否可以搜到来排除是否违规被屏蔽。这些都排除后，就需要在标题关键词里找问题，还有上下架时间分布是否合理。

  • 第15题：

    关于oCPC点击出价，说法正确的是（）

    • A、第一阶段，适用于oCPC投放策略稳健，转化积累效率较高
    • B、OCPC转化出价，oCPC投放成熟，效果达标，快速提量阶段
    • C、oCPC点击出价，适配于转化量较少，转化目标不唯一
    • D、OCPC转化出价，适用于oCPC投放策略稳健，转化积累效率较高

    正确答案:C,D

  • 第16题：

    淘宝生意参谋监测没有数据，下列说法正确的是（）

    • A、之前有客户投放淘宝天猫作为落地页，也是同样的情况，原因是淘宝对站外活动的流量进行了全面屏蔽，不只是今日头条，折800、微博等数据同样没有数据
    • B、因为淘宝站内的排名会考虑访客数量，点击率和转化率等多个指标，利用广告往店铺大规模引流会被淘宝判定为作弊，在数据上会被过滤
    • C、虽然淘宝站内的排名会考虑访客数量，点击率和转化率等多个指标，利用广告往店铺大规模引流并不会被淘宝判定为作弊，但是在数据上会被过滤

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    当访客到达店铺，直接点击收藏、旺旺咨询、购物车、立即订购后离开店铺都应该算有效入店。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    店铺宝贝有展现没有点击的影响因素（）

    • A、关键词和宝贝不匹配
    • B、款式买家不喜欢
    • C、宝贝主图不吸引买家
    • D、价格不符合买家需求

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    店铺有展现没有点击应该如何考虑应对策略？


    正确答案: 1、关键词是否精准，关键词是否跟宝贝匹配
    2、宝贝选款问题，款式买家是否喜欢
    3、宝贝定价问题，定价是否符合买家心理预期
    4、宝贝主图问题，主图是否够吸引人
    5、宝贝销量问题，宝贝销量过低，公信力不够

  • 第20题：

    店铺网络布局有什么策略？


    正确答案: 1、起步阶段连锁公司农村包围城市策略
    2、成熟阶段连锁公司因地制宜，量体裁衣策略
    3、开发地区名牌高密度开店策略

  • 第21题：

    单选题
    个性化、合理的陈列可以提高店铺的点击率和（）
    A

    流量

    B

    转化率

    C

    跳失率

    D

    贡献率


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    店铺装修首页优先考虑点击率高的宝贝，会降低单品页转化率，全店转化率会相对降低，同时也会减少页面访问的深度和停留时间。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    如何判断你的学生有没有抑郁的不良情绪，如果有应该如何应对？

    正确答案： （1）抑郁是一种过度忧愁和伤感的情绪体验，一般表现为情绪低落、心境悲观、自卑、觉得不能胜任学习和工作等。
    （2）教师应从以下几个方面判断学生是否有抑郁的表现：
    ①学生是否有心境不良、情绪消沉或焦虑、烦躁、坐立不安；对日常活动丧失兴趣，丧失愉快感，整日愁眉苦脸，忧心忡忡；精力减退，常常感到持续性的疲乏；认为活着没有意思等表现。
    ②思考能力下降，联想困难，行动缓慢各方面能力都有所下降。常常自疚自责，自我评价过低。
    ③机体的变化，如口干、消化不良、胃肠功能减弱、食欲下降、失眠等症状，或全身不定部位的疼痛，言语动作迟缓，显得疲乏无力，面容忧虑，伴有叹息、呻吟或哭泣的表情，有时也可有其它躯体疼痛的感觉。
    （3）如果学生有抑郁表现，教师应该采取以下方法予以调节：
    ①分析引起这种情绪的最初原因。
    ②不应过分关注自己的各种症状。
    ③除以上自我调节的方法外，有抑郁情绪的青少年还应积极寻求心理咨询者的帮助，特别是那些觉得自己无力改变目前情绪状态的青少年更应该在心理咨询者的指导和建议下对各种抑郁情绪进行系统地改变。
    解析： 暂无解析

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