以下哪项不是《注册准则》中要求各级审核员的个人素质？（）A、有道德，即公正、可靠、忠诚、诚信和谨慎B、思想开明，即愿意考虑不同意见或观点C、健康，即身体健康状况良好D、好学，即积极学习相关知识，提高个人能力

第1题：

第2题：

哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。

A课程即知识

B课程即复杂会话

C课程即活动

D课程即经验

第3题：

关于"审核发现"，以下说法正确的是（）

• A、审核发现即审核员观察到的事实。
• B、审核发现可以表明正面的或负面的结果。
• C、审核发现即审核组提出的不符合项报告。
• D、审核发现即审核结论意见。

第4题：

可以把个人的道德素质分为两部分，即（）和社会道德。

第5题：

干部员工坚持终身学习，应着重处理好以下几个关系，即（）

• A、处理好工作与学习的关系
• B、处理好学习书本知识和向实践学习的关系
• C、处理好学习政治理论和其他理论知识的关系
• D、处理好模仿学习与创新学习的关系

第6题：

有观点认为，我国古代的课程有礼、乐、射、御、书、数六艺，这种观点将课程视为（）。

• A、课程即教学科目
• B、课程即有计划的教学活动
• C、课程即预期的学习结果
• D、课程即学习经验

第7题：

课程内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理和问题，以及处理它们的方式。从课程作为一个独立的研究领域以来，出现（）不同的取向。

• A、课程内容即教材
• B、课程内容即学习活动
• C、课程内容即学习经验
• D、课程内容即社会生活

第8题：

下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）

• A、课程即知识
• B、课程即复杂会话
• C、课程即活动
• D、课程即经验

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

下列哪一项不是杜威进步主义教育思想的内容（）

A教育即成长

B教育即生活

C教育即学习

D教育即经验的不断改造

第14题：

以下哪项不是《注册准则》中要求各级审核员的个人素质（）。

• A、有道德，即公正、可靠、忠诚、诚信和谨慎
• B、思想开明，即愿意考虑不同意见或观点
• C、健康，即身体健康状况良好
• D、好学，即积极学习相关知识，提高个人能力

第15题：

道德是人们思想行为原则的（），即做人的准则。

• A、规定
• B、规格
• C、规矩
• D、规范

第16题：

苏格拉底在批判智者学派的相对主义时，提出了“（）的命题”。

• A、艺术即知识
• B、道德即知识
• C、美德即知识
• D、哲学即知识

第17题：

安全生产方针是我们党和国家为确保生产，保障职工在生产经营活动中，确保生命安全和身体健康而确定的指导思想和行动准则，即“（），（）”。

第18题：

（）是最早出现，且流行甚广的有关课程定义的一种观点。

• A、课程即学问和学科
• B、课程即书面的教学计划
• C、课程即预期的学习结果目标
• D、课程即学习经验

第19题：

面对“以人为本”的理解错误的是（）.

• A、“以人为本”即全面地重视人的基本素质提高和安全知识
• B、“以人为本”即通过对个人的有效控制规范船员的技术状况和行为
• C、“以人为本”即加强对人的安全教育，提高人的安全知识和技术水平
• D、“以人为本”即发挥个人的主观能动性，以自己的方式进行各项操作

第20题：

人才的基本素质包括：（）。

• A、德，即政治素质好
• B、学，即有较高文化和专业知识
• C、才，即具有较高的智慧、智能素质
• D、识，即见识广、才能思路开阔
• E、体，即身体健康

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：