为什么说审核中也要使用过程方法？谈谈其含义和应用。
题目
为什么说审核中也要使用过程方法？谈谈其含义和应用。
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第1题：
（4）文中说：“疑惑和知识都应该坚持。”这里的“疑惑”和“知识”有哪些含义？为什么说“都应该坚持”？请联系全文，谈谈你的理解和看法。(8分)
正确答案：
（4）（8分）
观点一：“疑惑”指怀疑和批判精神，“知识”指科学知识
作者认为，既要运用科学知识，又要坚持批判精神，勇于创新
观点二：“疑惑”指阿瑟。柯依斯勒对达尔文的反对态度，“知识”指体现传统西方思想的知识。
作者认为，又进化论，并不妨碍人类在探索世界客观规律、感受自然美的同时，保持对神应由的敬畏。
观点三：“疑惑”指达尔文对神的怀疑，“知识”指他已发现的进化论。
作者认为，虽然有神论在当时仍占统治地位，仍然可以怀疑它；尽管进化论在当时还不为人们普遍赞同，仍然需要坚持。
不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理、理由是否充分酌情给分。
观点明确，给4分；论述合理、理由充分，给4分
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第2题：
说出遥控、遥测、遥信的含义及在负荷控制系统中的应用。
正确答案:遥控：
指通过某种传输方式，远距离控制被控对象完成各种操作。在电力负荷控制中，常用于对用户的被控回路进行遥控跳、合闸。
遥测：
指通过某种传输方式，对远方某物理量进行测量和数据采集。在电力负荷控制中，常用于对用户的电力（包括负荷、电能、电压、电流等）数据进行测量和采集。
遥信：
指通过某种传输方式，对远方某对象的状态进行监视和采集。在电力负荷控制中，常用于对用户的被控开关的闭、合状态进行监视和采集。 -
第3题：
什么是过程方法？为什么说质量管理体系评价是对构成体系的过程的评价？
正确答案: 过程：一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。
质量管理体系是由众多相互关联的过程所构成，质量管理体系评价是对构成体系的过程进行评价，然后综合回答对每个被评价过程所提出的基本问题，当然也包括过程间的相互关联结果的问题，确定评价的结果。 -
第4题：
毛泽东主席为什么说“一万年也要把核潜艇搞出来”？
正确答案: 1958年6月，我国第一座试验型原子能反应堆开始运转后，聂荣臻元帅经与海军及有关工业部门研究后，向中央提出《关于开展研制导弹原子潜艇的报告》，立即获得党中央、毛泽东主席的批准。由于当时我国尚不具备独立自行研制核潜艇的条件，曾寄希望能取得苏联的援助。在两国领导人的努力下，于1959年2月4日，中苏两国政府就签订了《关于在中国海军舰艇制造方面提供援助的协定》。可到了1959年9月，当中国政府正式提出核潜艇技术援助问题时，却遭到苏方领导人的拒绝。毛主席得知这一情况后，十分气愤地说：“核潜艇，一万年也要搞出来”。功夫不负有心人，1974年8月1日，我国第一艘核潜艇正式交付海军服役，对打破核大国在海上的核垄断，具有十分重要的意义。 -
第5题：
为什么说德育过程是培养学生和情、意、行的过程？
正确答案:学生思想品德是由知、情、意、行四个要素构成的，因而德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
（1）说明知、情、意、行的含义和各自在学生思想品德形成中的作用
（2）在思想品德发展过程中，知、情、意、行几方面相互联系，相互制约，相互渗透，相互促进，教师只有从知、情、意、行各方面进行教育，才能取得良好的效果
（3）学生的知、情、意、行往往不平衡，要求教师采取多种开端，抓住薄弱环节，因材施教。 -
第6题：
为什么说学校在选择和分配的全过程中占据着中心位置？
正确答案: （1）随着工业化的推进，知识和技能对实现经济发展的重要性日益增强，学校通过对知识的控制间接的控制取得社会地位和社会角色的人数；
（2）学校本身就是一种终结性的选拔机构；
（3）学校对“教育资格”的认定，与社会资格制度和考试制度结合，发挥其选拔和分配功能。 -
第7题：
“交换号表查询”交易过程中，如果“状态”字段中的内容为“A”，那么其含义是（）。
- A、无任何含义
- B、有效的（使用中）
- C、无效的（停用）
- D、审核的（已审核过）
正确答案:B -
第8题：
问答题在 DNA 分离过程中，酚通常与氯仿联合使用，即使不联合使用也要在苯酚抽提后用氯仿再抽提一次，为什么？正确答案： 原因是酚和水有一定程度的互溶，所以单独使用酚抽提DNA，最终不能除去酚，残留的酚会使起切割和连接作用的限制性内切核酸酶和连接酶变性。氯仿也是蛋白变性剂，它不与水互溶，但是能够同苯酚互溶，这样，酚和氯仿联合使用，就可以带走残留的酚。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题谈谈教学过程的含义及其本质。正确答案： （1）教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，通过有目的、有计划地指导学生掌握系统的科学文化知识和基本技能，发展学生的智力和体力，培养学生的良好品德和健康个性，
使其形成科学世界观的过程。
（2）①教学过程主要是一种认识过程。这里的认识不等于“认知”，是一个层次高于心理学中的认识的哲学概念，即人脑对于客观世界积极的反映，概括着心理学上的认识、情感、意志以及个性心理品质形成等全部活动和过程。②教学过程是一种特殊的认识过程。教学过程作为一种特殊的认识过程，其特殊性表现主要有以下几点：第一，认识对象的间接性与概括性；第二，认识方式的简捷性与高效性；第三，教师的引导性、指导性与传授性（有领导的认识）；第四，认识的交往性与实践性；第五，认识的教育性与发展性。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题再现和表现有何区别？为什么说表现也要以生活为基础？正确答案： 1）文学创作的复杂情况也表现在文学作品中。有的是重再现的，有的是重表现的。再现是指注重客观描写外部世界的一种艺术倾向。表现是指注重抒发作家内心世界的一种艺术倾向。
2）表现性的作品，虽专注于作家内心感情的抒发，但作家抒发的感情仍然是外在客观世界在作家头脑中折射的结果。由此，一切抒发内心世界的、注重表现的作品，也以生活作为基础的。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题为什么说MIS的开发和应用过程是一个学习过程？正确答案： 1.开发人员需要学习新技术、新概念。
2.管理人员需要学习使用计算机。
3.领导要不断学习新的东西以便适应管理的变化。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题为什么说审核中也要使用过程方法？谈谈其含义和应用。正确答案： 审核定义就是为获得证据并对其进行客观地评价，以确定满足审核准则程度所进行的系统的，独立的，并形成文件的过程。
第一：它是一项系统的，独立的形成文件过程，它具有很强的客观性、公正性、不受其他方面个干扰，其结果在审核结果文件中表达出来。
第二：审核不是漫无边际的，它有一个预先制定的审核准则，依据准则进行审核，也依据该准则来评价受审方满足的程度。
第三：审核不以主局部信息来进行，而是收集充分的证据，并进行客观的评价。第四：审核是一个过程，它包括多个环节，和一般过程一样也具有输入和输出的环节。它的应用基本上贯穿整个体系。解析： 暂无解析 -
第13题：
为什么说在应用系统设计中需求分析很重要？
正确答案: 通过需求分析可以明确用户需求，明确设计目标，这样才能设计出用户所需要的系统，否则将导致不必要的纠纷。 -
第14题：
为什么说热喷涂技术在应用和发展中与热喷涂材料密切相关？
正确答案: （1）热喷涂材料作为涂层的原始材料，在很大程度上决定了涂层的物理、化学性能。热喷涂材料应具有与使用环境相适应的物理、化学性能。限制不利于涂层质量的杂质含量和不受到污染，使涂层能起到保护、强化或具有特殊功能的作用。
（2）热喷涂材料作为工艺材料又必须满足热喷涂工艺要求。对于工艺性要求，材料应具有热稳定性；热膨胀系数尽可能与基材接近；线材直径或粉末粒度要控制在较精确的范围，并具有良好的可输送性。 -
第15题：
为什么说在搞清楚社会主义的问题上也要解放思想？
正确答案: 因为不解放思想，就不可能搞清楚什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题。这主要是由于：
（1）在我们的观念中，存在着把科学社会主义理论教条化的倾向，造成了对社会主义的错误理解；
（2）在我们的实践中，受错误观念的影响，照抄照搬前苏联模式，没有使社会主义的优越性充分体现出来。因而，在这样的情况下要推进改革、建设有中国特色的社会主义，必须首先解放思想，大胆突破传统模式的束缚，纠正对社会主义理解上的偏差，搞清楚什么是社会主义。 -
第16题：
在使用卡盘扳手盘车过程中，为什么不应用力过猛？
正确答案:防止惯性作用磕在导轨上受伤或扭伤身体。 -
第17题：
组织应采用顾客特定要求的过程审核方法，每三个日历年审核一次全部（），以确定其有效性和效率。
- A、设计过程
- B、采购过程
- C、制造过程
- D、交付过程
正确答案:C -
第18题：
再现和表现有何区别？为什么说表现也要以生活为基础？
正确答案: 1）文学创作的复杂情况也表现在文学作品中。有的是重再现的，有的是重表现的。再现是指注重客观描写外部世界的一种艺术倾向。表现是指注重抒发作家内心世界的一种艺术倾向。
2）表现性的作品，虽专注于作家内心感情的抒发，但作家抒发的感情仍然是外在客观世界在作家头脑中折射的结果。由此，一切抒发内心世界的、注重表现的作品，也以生活作为基础的。 -
第19题：
为什么说MIS的开发和应用过程是一个学习过程？
正确答案: 1.开发人员需要学习新技术、新概念。
2.管理人员需要学习使用计算机。
3.领导要不断学习新的东西以便适应管理的变化。 -
第20题：
问答题毛泽东主席为什么说“一万年也要把核潜艇搞出来”？正确答案： 1958年6月，我国第一座试验型原子能反应堆开始运转后，聂荣臻元帅经与海军及有关工业部门研究后，向中央提出《关于开展研制导弹原子潜艇的报告》，立即获得党中央、毛泽东主席的批准。由于当时我国尚不具备独立自行研制核潜艇的条件，曾寄希望能取得苏联的援助。在两国领导人的努力下，于1959年2月4日，中苏两国政府就签订了《关于在中国海军舰艇制造方面提供援助的协定》。可到了1959年9月，当中国政府正式提出核潜艇技术援助问题时，却遭到苏方领导人的拒绝。毛主席得知这一情况后，十分气愤地说：“核潜艇，一万年也要搞出来”。功夫不负有心人，1974年8月1日，我国第一艘核潜艇正式交付海军服役，对打破核大国在海上的核垄断，具有十分重要的意义。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题为什么说管理信息系统的开发和应用过程是一个学习过程？正确答案： 分别针对企业方和开发方来说：
企业方：企业不懂计算机系统，致使企业的业务流程和管理非常熟悉，但管理信息系统需要把企业的流程管理运作计算机系统来模型，因此，企业方需要学习计算机系统的知识；开发方：非常熟悉计算机技术及其相关知识，但对于企业业务流程和管理模式非常不熟悉，即使做过相同行业的系统但各个单位都有自己的特色，因此，他们需要学习企业业务管理过程。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题“交换号表查询”交易过程中，如果“状态”字段中的内容为“A”，那么其含义是（）。A无任何含义
B有效的（使用中）
C无效的（停用）
D审核的（已审核过）
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题为什么说毒物的含义是相对的？正确答案： 毒物是区分无毒物的，但是同样是毒物它们的致死剂量、致死时间是不同所以在没确定具体物质时它只能是用来区分无毒物。解析： 暂无解析