在建立威信时，你认为哪一点不正确（）。A、权力大的领导者的确比权力小的领导者容易树立威信B、如果下属的期望值越低，则很难迅速树立威信C、道德品质是影响威信建立的内因D、助手也可以通过树立相应的威信强化部门经理的威信

题目

在建立威信时，你认为哪一点不正确（）。

  • A、权力大的领导者的确比权力小的领导者容易树立威信
  • B、如果下属的期望值越低，则很难迅速树立威信
  • C、道德品质是影响威信建立的内因
  • D、助手也可以通过树立相应的威信强化部门经理的威信
相似考题

1.在教育教学过程中，教师应该树立信服威信，而不应该追求权力威信。（ ）此题为判断题(对，错)。

2.不属于教师威信结构内容的是（ ） A．人格威信 B．学识威信 C．情感威信 D．权力威信

3.下属对领导者的专业知识的肯定属于()。A.权利威信B.职业威信C.地位威信D.资历威信

4.教师的威信有（ ）A．权力威信B．信服威信C．知识威信D．人品威信

更多“在建立威信时，你认为哪一点不正确（）。A、权力大的领导者的确比权力小的领导者容易树立威信B、如果下属的期望值越低，则很难迅速树立威信C、道德品质是影响威信建立的内因D、助手也可以通过树立相应的威信强化部门经理的威信”相关问题

  • 第1题：

    教师威信可以分为两种：一种是权力威信，一种是学术威信。（　　）


    答案：错
    解析：
    教师威信可以分为两种：一种是权力威信，一种是信服威信。

  • 第2题：

    如何树立教师的威信？


    答案：
    解析：
    教师作为人类灵魂的工程师，自己的一言一行直接影响到学生的健康成长。教师要成为有教养、受学生欢迎、尊重学生的模范，在学生中享有很高的威信，至少要做到以下三个方面：第一，加强自身师德修养；第二，努力进取，提高业务能力；第 三，爱-沟通师生感情的金桥。
    总之，要在学生中享有较高的威信，只有不断加强自身修养，提高教育教学水平，充 满爱心地去尊重、理解、信任每一个学生，才能成为学生的良师益友。
    (只要从如下方面描写即可：精神上的、道德上的影响，教师有广博的科学文化知识和多方面的兴趣与才能、教学水平做出反应、教师的道德水平、精神风貌。）

  • 第3题：

    有人认为：“奖罚分明，领导者自然而然就能树立起威信。”你如何看待此问题，你将如何树立自己的威信?


    答案：
    解析：
    (1)此观点过于片面。奖罚分明,确实有助于树立和提高领导的威信,但不是唯一的、根本的途径,更谈不上自然而然。
    (2)领导者树立自己的威信,一定要奖罚分明,但这还不够,还要做到如下几点:一要讲政治,严格要求自己,紧紧围绕中心工作开展业务,保持政治上的清醒;二要有正气,为人处世要公道正派,对待下级要关心、尊重,不能厚此薄彼;三要密切联系群众,认真调查研究,虚心听取意见,保证决策的科学性、民主性;四要廉洁勤政,以两袖清风、一身正气赢得群众信任;五要讲团结、讲大局,善于调动一班人的积极性,形成坚强的战斗集体。

  • 第4题：

    教师威信包括权力威信和威望威信。
    （）


    答案：错
    解析：
    教师的威信有两种:一种是权力威信,一种是信服威信。

  • 第5题：

    教师威信的构成因素有（）。

    • A、权力威信
    • B、亲近威信
    • C、畏惧威信
    • D、信服威信

    正确答案:A,D

  • 第6题：

    领导者拿国家、集体的利益来行善，以此取得下属的信任，这是一种（）。

    • A、职业威信
    • B、政治威信
    • C、收买威信

    正确答案:C

  • 第7题：

    领导者要有效地实施领导，必须（）

    • A、尽量多地运用威信的影响力
    • B、善于把权力的影响力发挥到极致
    • C、加强主观努力，增强自己的威信
    • D、善于把权力与威信的影响力相结合

    正确答案:D

  • 第8题：

    建立威信的有效途径是（）。

    • A、品德高尚生威信
    • B、言出必行建威信
    • C、以身作则树威信
    • D、做出实绩立威信

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    如果你当上了处长（副处长），怎样迅速在群众中树立自己的威信？


    正确答案:1、以身作则，模范遵守规章制度。
    2、充分发挥民主，不搞独断专行。
    3、严于律己，坚持廉政。
    4、坚持原则，办事公道。

  • 第10题：

    单选题
    在建立威信时，你认为哪一点不正确（）。
    A

    权力大的领导者的确比权力小的领导者容易树立威信

    B

    如果下属的期望值越低，则很难迅速树立威信

    C

    道德品质是影响威信建立的内因

    D

    助手也可以通过树立相应的威信强化部门经理的威信


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    领导者要有效地实施领导，必须（）
    A

    尽量多地运用威信的影响力

    B

    善于把权力的影响力发挥到极致

    C

    加强主观努力，增强自己的威信

    D

    善于把权力与威信的影响力相结合


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    领导者威信的构成成分主要有收买威信、距离威信和假威信。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    领导者要有效地实施领导，必须（ ）

    A.尽量多地运用威信的影响力
    B.善于把权力的影响力发挥到极致
    C.加强主观努力，增强自己的威信
    D.善于把权力与威信的影响力相结合

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    教师的威信有（ ）。
    A.权力威信 B.信服威信
    C.知识威信 D.人品威信
    E.专业威信


    答案：A,B
    解析：
    教师的威信包括权力威信和信服威信。

  • 第15题：

    下列关于教师威信的观点错误的是（ ）
    A.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信
    B.教师的威信分为权力威信和信服威信
    C.教师威信实质上是一种良好的师生关系
    D.教师应该树立权力威信


    答案：D
    解析：
    教师应该树立信服威信，而不应该追求权力威信。

  • 第16题：

    你认为应如何树立护理管理者的威信？


    正确答案: 首先，要充分了解自己的类型，进一步分析个人的优势和弱势。
    通常有以下几种管理者类型：①导师型管理者；
    ②经验型管理者；
    ③平易近人型管理者；
    ④善解人意型管理者。
    其次，要提高个人的组织管理能力，主要从以下几方面入手：
    ①培养责任感和自觉性；
    ②赢得下属的支持；
    ③倾听、整合他人的意见；
    ④清晰地表达自己的观念。
    第三，要提高个人的领导艺术，需要做到以下几点：
    ①把握全局，注重细节；
    ②扬长避短，发挥优势；
    ③量力而行，尽力而为；
    ④层次分明，秩序井然；
    ⑤注意分寸，掌握时机；
    ⑥严格要求，精益求精；
    第四，要注意克服损害形象的行为，
    如：轻视学习、墨守成规；缺乏承担责任的勇气，优柔寡断，错失决策良机；疏于监督、指导，协调、反馈；事必躬亲，越俎代庖；不能及时准确上传下达；邀功推过等。

  • 第17题：

    领导者威信的构成成分主要有收买威信、距离威信和假威信。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    教师的威信有（）

    • A、权力威信
    • B、动力威信
    • C、知识威信
    • D、人品威信

    正确答案:A

  • 第19题：

    教师威信树立的制约因素


    正确答案:（1）教师的专业水平和教学技能
    （2）教师的人格魅力
    （3）教师与学生交往的能力
    （4）教师对评价手段的使用

  • 第20题：

    有人认为：奖罚分明，领导者自己能树立起威信。你如何看待此问题，你将如何树立自己的威信？


    正确答案:1、此观点过于片面。奖罚分明，确实有助于树立和提高领导的威信，但不是唯一的、根本的途径，更谈不上自然而然之说。
    2、领导者树立自己的威信，一定要奖罚分明，但这还不够，还要做到如下几点：一要讲政治；二是要正气；三是密切联系群众 ；四要廉洁勤政；五要讲团结、讲大局，善于调动一班人的积极性，形成坚强的战斗集体。

  • 第21题：

    多选题
    教师威信的构成因素有（）。
    A

    权力威信

    B

    亲近威信

    C

    畏惧威信

    D

    信服威信


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    建立威信的有效途径是（）。
    A

    品德高尚生威信

    B

    言出必行建威信

    C

    以身作则树威信

    D

    做出实绩立威信


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    你认为应如何树立护理管理者的威信？

    正确答案： 首先，要充分了解自己的类型，进一步分析个人的优势和弱势。
    通常有以下几种管理者类型：①导师型管理者；
    ②经验型管理者；
    ③平易近人型管理者；
    ④善解人意型管理者。
    其次，要提高个人的组织管理能力，主要从以下几方面入手：
    ①培养责任感和自觉性；
    ②赢得下属的支持；
    ③倾听、整合他人的意见；
    ④清晰地表达自己的观念。
    第三，要提高个人的领导艺术，需要做到以下几点：
    ①把握全局，注重细节；
    ②扬长避短，发挥优势；
    ③量力而行，尽力而为；
    ④层次分明，秩序井然；
    ⑤注意分寸，掌握时机；
    ⑥严格要求，精益求精；
    第四，要注意克服损害形象的行为，
    如：轻视学习、墨守成规；缺乏承担责任的勇气，优柔寡断，错失决策良机；疏于监督、指导，协调、反馈；事必躬亲，越俎代庖；不能及时准确上传下达；邀功推过等。
    解析： 暂无解析

相关内容