参考答案和解析
正确答案: 红、黄、兰是三种原色,由此三种原色按其不同的比例混合在一起,即可取得各种不同的色相。黄色能使色泽鲜艳,红色能加深色调,兰色则会使色泽变浅,这些都是应予注意的基本原则。
间色是两种原色的混合,如红色与黄色混合为橙色;红色与兰色混合为紫色。复色又称再生色,是两种间色的混合,如橙色与绿色混合便成橙黄以至嫩绿色。
更多“色的调节和校正原理”相关问题
  • 第1题:

    串级调节系统主、副回路各有一个调节器。副调节器的给定值为()。

    • A、恒定不变
    • B、由主调节器输出校正
    • C、由副参数校正
    • D、由扰动决定

    正确答案:B

  • 第2题:

    入口校正的原理


    正确答案: 实际切应力的减小与毛细管有效长度的延长是等价的。

  • 第3题:

    简述校正调速器的工作原理。


    正确答案:当发动机超载调速器不起作用时,由于转速的下降,调速器推力盘克服校正弹簧预紧力压缩校正弹簧使油量调节拉杆从标定工况绕油量位置向增大供油量方向移动一段校正行程,增大了低速时的扭矩。

  • 第4题:

    利用PD调节器进行串联校正的原理是利用PD调节器的相角超前特性。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    简述ENTERPRISE4.1中模型校正的原理。


    正确答案:Enterprise进行模型校正的基本原理是先以设定的缺省模型做预测,并将预测值与路测数据作比较,再用比较所得的差值反过来修改模型参数,经过不断的迭代修改直到预测值与路测数据的标准均方差达到最小,则此时得到的各参数值就是我们所需的校正值。

  • 第6题:

    简述入口校正的原理?


    正确答案: 实际切应力的减小与毛细管有效长度的延长是等价的

  • 第7题:

    校正方法的实质就是应用()和()的基本原理进行整形。


    正确答案:收边;放边

  • 第8题:

    问答题
    为什么要进行伽马校正,试解释伽马校正的基本原理

    正确答案: G.amma变换用于通常的对照度操作,扩展暗的灰度级,压缩亮的灰度级。
    原理:校正(GammaCorrection,伽玛校正):所谓伽玛校正就是对图像的伽玛曲线进行编辑,以对图像进行非线性色调编辑的方法,检出图像信号中的深色部分和浅色部分,并使两者比例增大,从而提高图像对比度效果,不然会失真。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    原子吸收光谱分析法中,背景干扰是怎样产生的?如何抑制和校正光谱背景?简述用氘灯校正背景吸收的原理。

    正确答案: 原子吸收光谱分析法中的背景干扰是由原子化过程中产生的分子吸收和固体微粒产生的光散射引起的干扰。在实际工作中,多采用改变火焰类型、燃助比和调节火焰观测区高度来抑制分子吸收干扰,在石墨炉原子吸收光谱分析中,常选用适当基体改进剂,采用选择性挥发来抑制分子吸收的干扰;在原子吸收光谱分析中,可采用仪器调零吸收法、邻近线校正背景法、氘灯校正背景法和塞曼效应校正背景法等方法来校正背景。氘灯校正背景是采用双光束外光路,氘灯光束为参比光束。氘灯是一种高压氘气气体(D2)放电灯,辐射190~350nm的连续光谱。切光器使入射强度相等的锐线辐射和连续辐射交替地通过原子化吸收区。用锐线光源测定地吸光度值为原子吸收和背景吸收的总吸光度值,而用氘灯测定的吸光度仅为背景吸收值,这是因为连续光谱被基态原子的吸收值相对于总吸光度可以忽略不计。仪器上直接显示出两次测定的吸光度之差,即是经过背景校正后的被测定元素的吸光度值。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    请简述天线校正的原理,上下行天线校正的基本过程?

    正确答案: 天线校正在功率校准粗调后的基础上进行一个细调过程,通过收发特定的信号,计算下行(TX)和上行(RX)各通道之间的幅相差异,然后补偿各通道之间的差异,使各通道满足幅相一致性,从而达到智能天线的使用要求。
    该功能的实现使用到一个特殊的通道——校准通道,配合正常收发通道完成信号的收发并计算差异。
    下行天线校准的基本过程如下:
    启动下行天线校准,8个下行天线通道按照指定功率发送校准训练序列
    8通道校准信号经天线阵耦合网络耦合到校准主RRU的校准端口
    校准主RRU从上行校准通道接收到8个下行通道的校准数据。
    校准主RRU根据接收的数据估计8个下行通道的冲击响应。
    在多个子帧内(考虑10个子帧)重复校准,将多次所计算的冲击响应求平均值作为8通道的冲击响应估计值
    在8个通道冲击响应中计算各下行通道的校准因子。
    校准主RRU将校准从RRU四个下行通道的校准因子发送给校准从RRU。
    校准主从RRU分别将各自的下行校准因子作用到相应的下行通道上
    上行天线校准的基本过程如下:
    启动上行天线校准后,校准主RRU在其发射校准通道发送校准训练序列,经校准端口输出
    校准信号经天线阵耦合网络耦合到8个上行通道
    校准主、从RRU分别计算各自4个上行通道的冲击响应
    上述过程重复多个子帧(考虑10个子帧),各上行通道多次冲激响应估计值的平均值作为各自的冲激响应估计值
    校准从RRU将自己4个上行通道的冲激响应估计值发送给校准主RRU。
    校准主RRU计算8个通道的校准因子
    校准主RRU把对应的校准因子发送给校准从RRU。
    控制主从RRU分别将各自的上行校准因子作用到相应的上行通道上。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    一般情况下,为提高稳态精度,快速性要求不高,常用()。
    A

    PI调节器构成的滞后校正

    B

    P调节器构成校正

    C

    PD调节器构成的超前校正

    D

    PID调节器构成的滞后超前校正


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    一般情况下,为提高稳定性裕度并获得足够的快速性,稳态精度要求不高,常用()。
    A

    PI调节器构成的滞后校正

    B

    P调节器构成校正

    C

    PD调节器构成的超前校正

    D

    PID调节器构成的滞后超前校正


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    井架的前后校正是调节人字架上的顶丝和()。


    正确答案:拉杆

  • 第14题:

    简述滞后-超前校正的原理


    正确答案:利用校正装置的超前部分来增大系统的相位裕量,以改善其动态性能;利用它的滞后部分来改善系统的静态性能。

  • 第15题:

    相位滞后校正装置又称为()调节器,其校正作用是()


    正确答案:P-I;利用G(s)的负斜率使ωc减小,改善静态性能

  • 第16题:

    传播模型校正是利用了()原理。


    正确答案:最小二乘法

  • 第17题:

    请简述天线校正的原理,上下行天线校正的基本过程?


    正确答案: 天线校正在功率校准粗调后的基础上进行一个细调过程,通过收发特定的信号,计算下行(TX)和上行(RX)各通道之间的幅相差异,然后补偿各通道之间的差异,使各通道满足幅相一致性,从而达到智能天线的使用要求。
    该功能的实现使用到一个特殊的通道——校准通道,配合正常收发通道完成信号的收发并计算差异。
    下行天线校准的基本过程如下:
    启动下行天线校准,8个下行天线通道按照指定功率发送校准训练序列
    8通道校准信号经天线阵耦合网络耦合到校准主RRU的校准端口
    校准主RRU从上行校准通道接收到8个下行通道的校准数据。
    校准主RRU根据接收的数据估计8个下行通道的冲击响应。
    在多个子帧内(考虑10个子帧)重复校准,将多次所计算的冲击响应求平均值作为8通道的冲击响应估计值
    在8个通道冲击响应中计算各下行通道的校准因子。
    校准主RRU将校准从RRU四个下行通道的校准因子发送给校准从RRU。
    校准主从RRU分别将各自的下行校准因子作用到相应的下行通道上
    上行天线校准的基本过程如下:
    启动上行天线校准后,校准主RRU在其发射校准通道发送校准训练序列,经校准端口输出
    校准信号经天线阵耦合网络耦合到8个上行通道
    校准主、从RRU分别计算各自4个上行通道的冲击响应
    上述过程重复多个子帧(考虑10个子帧),各上行通道多次冲激响应估计值的平均值作为各自的冲激响应估计值
    校准从RRU将自己4个上行通道的冲激响应估计值发送给校准主RRU。
    校准主RRU计算8个通道的校准因子
    校准主RRU把对应的校准因子发送给校准从RRU。
    控制主从RRU分别将各自的上行校准因子作用到相应的上行通道上。

  • 第18题:

    关于单元机组自动调节系统中常用的校正信号,下列叙述中错误的是()

    • A、送风调节系统中用烟气氧量与给定值的偏差作为送风量的校正信号;
    • B、给水调节系统中用给水压力与给定值的偏差作为送风量的校正信号;
    • C、在燃料量调节系统中用机组实际输出的功率与负荷要求的偏差来校正燃烧率;
    • D、在汽压调节系统中常引入电网频率的动态校正信号,使电网频率改变时,汽轮机进汽阀不动作。

    正确答案:B

  • 第19题:

    原子吸收光谱分析法中,背景干扰是怎样产生的?如何抑制和校正光谱背景?简述用氘灯校正背景吸收的原理。 


    正确答案:原子吸收光谱分析法中的背景干扰是由原子化过程中产生的分子吸收和固体微粒产生的光散射引起的干扰。在实际工作中,多采用改变火焰类型、燃助比和调节火焰观测区高度来抑制分子吸收干扰,在石墨炉原子吸收光谱分析中,常选用适当基体改进剂,采用选择性挥发来抑制分子吸收的干扰;在原子吸收光谱分析中,可采用仪器调零吸收法、邻近线校正背景法、氘灯校正背景法和塞曼效应校正背景法等方法来校正背景。氘灯校正背景是采用双光束外光路,氘灯光束为参比光束。氘灯是一种高压氘气气体(D2)放电灯,辐射190~350 nm的连续光谱。切光器使入射强度相等的锐线辐射和连续辐射交替地通过原子化吸收区。用锐线光源测定地吸光度值为原子吸收和背景吸收的总吸光度值,而用氘灯测定的吸光度仅为背景吸收值,这是因为连续光谱被基态原子的吸收值相对于总吸光度可以忽略不计。仪器上直接显示出两次测定的吸光度之差,即是经过背景校正后的被测定元素的吸光度值。

  • 第20题:

    问答题
    简述图案校正系统的工作原理。

    正确答案: 设备启动后电眼通过条形码检测包材的位置于此同时角度编码器检测机器角度同时将电信号送到TMCC卡通过条纹解码器和角度译码器得出数值,通过PID运算传送至DMC卡来控制伺服电机精确控制摺角翼0-1000任意位置来控制拉纸的速度确保机器得到正确的折痕位置。PLC是机器的控制中心它可以同时向TMCC卡DMC卡提供图案控制功能的必须数据。操作屏上的图案偏移控制用于人为调节折痕与夹爪的相对位置。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    GretagMacbeth ColorChecker SG色卡用于()的亚光颜色测量色板。
    A

    数码相机校正

    B

    显示器校正

    C

    扫描仪校正

    D

    打印机校正


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    为了全面提高系统的性能采用()。
    A

    PI调节器构成的滞后校正

    B

    P调节器构成校正

    C

    PD调节器构成的超前校正

    D

    PID调节器构成的滞后超前校正


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述电弧自身调节原理和电弧电压自动调节原理。

    正确答案: 电弧自身调节原理是使焊丝的熔化速度产生相应的变化来到达恢复弧长的目的。
    电弧电压自动调节原理:当其他条件不变时,电弧电压增大时,电弧电压增大,焊缝熔宽显著增加而熔深和余高则略有减小。电弧电压增加所带来的电弧功率提高主要用于熔宽增加和弧柱的热量散失,电弧对熔池作用力因熔宽增加而分散,故熔宽和余高略有减小。
    解析: 暂无解析