参考答案和解析
正确答案: 利用纤维与杂质的几何形状(尺寸大小)不同,用过筛的方法除去杂质(主要是纤维性杂质)。
更多“筛选原理”相关问题
  • 第1题:

    根据分离原理筛选药材时,依据药物与杂质的哪种性质进行

    A:密度
    B:浮力
    C:体积
    D:磁性
    E:温度

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    简述mRNA差异显示筛选差异表达基因的基本原理及其优、缺点。


    正确答案: M.RNA差异显示技术基于逆转录PCR(RT-PCR)而建立:抽提配对样品如正常和疾病细胞内mRNA(或总RNA),分别逆转录成为cDNA,然后行PCR随机扩增;一条引物为oligo(dA),能与单链cDNA5’端oligo(dT)结合,另一条为随机引物,能与3’端互补核苷酸序列结合,因此经过RT-PCR扩增后,能将mRNA逆转录为cDNA、扩增获得双链cDNA及其不同PCR产物;扩增产物经过凝胶电泳分析,比较组间扩增产物异同,回收差异片段为探针在cDNA文库或基因组文库中筛选相关基因,从而确定这些基因在疾病过程中的参与情况。
    优点:简单易行;灵敏度高;重复性好;多能性;快速。
    缺点:假阳性率高,达70%以上;逆转录产物仅为mRNA3’非翻译区,需要进一步的文库筛选确定有关基因。

  • 第3题:

    纸浆筛选与净化的原理?


    正确答案: 纸浆的筛选是根据浆中的杂质与纤维之间尺寸大小和形状不同,细浆通过筛板而浆渣被截留而分离的生产过程。纸浆的净化是根据纸浆中杂质与纤维之间相对密度不同,利用重力沉降或离心分离的方法,使相对密度大的杂质在重力或离心力的作用下与纤维分离的生产过程。

  • 第4题:

    引种驯化前,首先根据育种目标了解种的()和(),根据引种驯化原理进行分析,筛选出适合引进的植物种类。


    正确答案:分布范围;种内变异类型

  • 第5题:

    筛选法清理的基本原理是什么?


    正确答案: 筛选法清理的基本原理是利用粮油原料与杂质在粒度和粒形上的差异,通过运动适宜、筛孔形状和大小都合理的筛面,使粮油原料和杂质分别成为筛上物和筛下物,从而达到清理目的。

  • 第6题:

    简述利用DNA修复能力突变株进行抗肿瘤药物的筛选原理。


    正确答案:生物--两个以上的DNA修复基因,一个DNA修复基因损伤或变异,仍能存活,但对能引起DNA损伤的化合物十分敏感,易发生死亡。

  • 第7题:

    简述重组DNA的筛选与鉴定中蓝-白斑筛选的原理。


    正确答案:它是一种利用蓝色化合物的形成作为指示剂的筛选方法,筛选含有编码β-半乳糖苷酶的基因。当在质粒中插入外源DNA→β-半乳糖苷酶的N端基因失活→不能与宿主β-半乳糖苷酶的C端进行α-互补→产生白色菌落。

  • 第8题:

    下列优化先导化合物的途径是()。

    • A、自天然产物中
    • B、组合化学
    • C、前药原理
    • D、随机筛选

    正确答案:C

  • 第9题:

    问答题
    种子窝眼筛选的优点是什么?窝眼筒清选机的工作原理是什么?

    正确答案: 种子窝眼筛选的优点:可以分选在宽度和厚度上有较大重叠的物种,根据物种之间长度差异较大的特点进行分选,如可清除混在小麦中的野燕麦、燕麦中的小麦和野豌豆、以及水稻中的脱壳米粒和大巢菜子等。
    窝眼筒清选机的工作原理:窝眼筒清选机的主要工作部件是一个内壁冲压有匀布窝眼的圆筒,工作时,物料从一端喂入筒中,当筒身绕自轴旋转时,各窝眼能像勺子一样将落入其中的籽粒带起。籽粒越长,超出窝眼的部分越大,能越早地从窝眼内滑出去,重新回落到筒身底部的物料中。较短的籽粒可以进入窝眼内、并被带上去落入与筒身平行的短料槽中,然后在短料槽自身振动或螺旋输送器的推动下,排出机器。短籽粒被窝眼带走后,滞留在筒身中的较长籽粒、在后续来料的推动和筒身倾角的影响下,逐步移至桶身另一端排出。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述mRNA差异显示筛选差异表达基因的基本原理及其优、缺点。

    正确答案: M.RNA差异显示技术基于逆转录PCR(RT-PCR)而建立:抽提配对样品如正常和疾病细胞内mRNA(或总RNA),分别逆转录成为cDNA,然后行PCR随机扩增;一条引物为oligo(dA),能与单链cDNA5’端oligo(dT)结合,另一条为随机引物,能与3’端互补核苷酸序列结合,因此经过RT-PCR扩增后,能将mRNA逆转录为cDNA、扩增获得双链cDNA及其不同PCR产物;扩增产物经过凝胶电泳分析,比较组间扩增产物异同,回收差异片段为探针在cDNA文库或基因组文库中筛选相关基因,从而确定这些基因在疾病过程中的参与情况。
    优点:简单易行;灵敏度高;重复性好;多能性;快速。
    缺点:假阳性率高,达70%以上;逆转录产物仅为mRNA3’非翻译区,需要进一步的文库筛选确定有关基因。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    放射免疫筛选的原理基于以下三点:(1)()(2)()(3) ()。

    正确答案: 抗体能够被吸附到固体支持物上,同一个抗原可以同几种抗体结台,抗体能够被标记
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    筛选法清理的基本原理是什么?

    正确答案: 筛选法清理的基本原理是利用粮油原料与杂质在粒度和粒形上的差异,通过运动适宜、筛孔形状和大小都合理的筛面,使粮油原料和杂质分别成为筛上物和筛下物,从而达到清理目的。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    蓝-白筛选的原理。


    正确答案:有些载体含有β-半乳糖苷酶基因(lacZ)的调控序列和氨基端145个氨基酸的编码序列,这个编码区中插入了一个多克隆位点,这种载体适用于可编码β-半乳糖苷酶羧基端部分序列的宿主细胞。宿主和载体编码的β-半乳糖苷酶片段各自均无酶活性,但它们可以互补形成具有酶学活性的蛋白质,使X-gal转化成蓝色的代谢产物,出现蓝色的菌落(菌斑)。如果在多克隆位点上插入外源DNA片段,将使载体的lac Z基因灭活,不能互补形成有活性的β-半乳糖苷酶,结果菌落(菌斑)呈现白色。由于这种颜色标志,重组克隆和非重组克隆的区分一目了然,这种筛选方法称为“蓝-白筛选”。

  • 第14题:

    筛选法的原理是利用饲料原料与杂质()


    正确答案:尺寸的差异

  • 第15题:

    简述利用蓝白斑筛选重组子的原理。


    正确答案:β—半乳糖苷酶基因编码1021个氨基酸,基因产物装配为四聚体后才有酶活性。该蛋白质可分为两部分:α肽段和β肽段。前者负责四聚体装配,后者具β—半乳糖苷酶活性;只有当两者都存在时,才会表现出酶活性,可催化X-Gal水解为兰色产物,该作用称之为α-互补作用。这两个部分可独立存在, 分别由两个基因编码。为α肽段编码的基因称之为lacZα(编码145 AAs),lacZα编码区5‘-端可容许很大的变化(如加入多克隆位点)而不影响酶活性。当外源DNA分子插入多克隆位点后,会破坏α肽段的编码。所以重组DNA转化α肽段编码区缺失的E.coli,涂布在含X-Gal的平板上会产生白色菌落,而非重组子产生蓝色菌落。

  • 第16题:

    简单说明DNA重组技术中的蓝白斑筛选原理。


    正确答案: 蓝白斑筛选是重组子筛选的一种方法:是根据载体的遗传特征筛选重组子,如α-互补、抗生素基因等。现在使用的许多载体都带有一个大肠杆菌的DNA的短区段,其中有β-半乳糖苷酶基因(lacZ)的调控序列和前146个氨基酸的编码信息。在这个编码区中插入了一个多克隆位点(MCS),它并不破坏读框,但可使少数几个氨基酸插入到β-半乳糖苷酶的氨基端而不影响功能,这种载体适用于可编码β-半乳糖苷酶C端部分序列的宿主细胞。因此,宿主和质粒编码的片段虽都没有酶活性,但它们同时存在时,可形成具有酶学活性的蛋白质。这样,lacZ基因在缺少近操纵基因区段的宿主细胞与带有完整近操纵基因区段的质粒之间实现了互补,称为α-互补。
    由α-互补而产生的LacZ+细菌在诱导剂IPTG的作用下,在生色底物X-Gal存在时产生蓝色菌落,因而易于识别。然而,当外源DNA插入到质粒的多克隆位点后,几乎不可避免地导致无α-互补能力的氨基端片段,使得带有重组质粒的细菌形成白色菌落。这种重组子的筛选,又称为蓝白斑筛选。如用蓝白斑筛选则经连接产物转化的钙化菌平板37℃温箱倒置培养12-16hr后,有重组质粒的细菌形成白色菌落。

  • 第17题:

    在筛选抗青霉素菌株时,必须在培养基中加入青霉素,其原理是什么?


    正确答案:其原理是青霉素能抑制细菌细胞壁的生物合成,因而能杀死生长繁殖着的细菌,但不能杀死处于休止状态的细菌。如果将诱变后的细菌培养在含有青霉素的基本培养基中,就可淘汰大部分生长繁殖活跃的野生型细胞,从而“浓缩”营养缺陷型细胞的目的。

  • 第18题:

    Excel提供了()两种筛选方式。

    • A、自动筛选和高级筛选
    • B、人工筛选和自动筛选
    • C、一般筛选和特殊筛选
    • D、人工筛选和高级筛选

    正确答案:A

  • 第19题:

    蓝-白筛选的原理是什么?


    正确答案: 某些质粒带有大肠杆菌的半乳糖苷酶基因片段,在半乳糖苷酶基因的基因区外又另外引入了一段含多种单一限制酶位点的DNA序列。这些位点上如果没有克隆外源性DNA片段,在质粒被导入lac-的大肠杆菌后,质粒携带的半乳糖苷酶基因将正常表达,与大肠杆菌的半乳糖苷酶基因互补,产生有活性的半乳糖苷酶,加入人工底物X-gal和诱导剂IPTG后,出现蓝色的菌落。如果在多克隆位点上插入外源DNA片段,将使lacZ基因灭活,不能生成半乳糖苷酶,结果菌落出现白色。由于这种颜色标志,重组克隆和非重组克隆的区分一目了然。

  • 第20题:

    问答题
    简单说明DNA重组技术中的蓝白斑筛选原理。

    正确答案: 蓝白斑筛选是重组子筛选的一种方法:是根据载体的遗传特征筛选重组子,如α-互补、抗生素基因等。现在使用的许多载体都带有一个大肠杆菌的DNA的短区段,其中有β-半乳糖苷酶基因(lacZ)的调控序列和前146个氨基酸的编码信息。在这个编码区中插入了一个多克隆位点(MCS),它并不破坏读框,但可使少数几个氨基酸插入到β-半乳糖苷酶的氨基端而不影响功能,这种载体适用于可编码β-半乳糖苷酶C端部分序列的宿主细胞。因此,宿主和质粒编码的片段虽都没有酶活性,但它们同时存在时,可形成具有酶学活性的蛋白质。这样,lacZ基因在缺少近操纵基因区段的宿主细胞与带有完整近操纵基因区段的质粒之间实现了互补,称为α-互补。
    由α-互补而产生的LacZ+细菌在诱导剂IPTG的作用下,在生色底物X-Gal存在时产生蓝色菌落,因而易于识别。然而,当外源DNA插入到质粒的多克隆位点后,几乎不可避免地导致无α-互补能力的氨基端片段,使得带有重组质粒的细菌形成白色菌落。这种重组子的筛选,又称为蓝白斑筛选。如用蓝白斑筛选则经连接产物转化的钙化菌平板37℃温箱倒置培养12-16hr后,有重组质粒的细菌形成白色菌落。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述用结构类似物筛选耐末端代谢产物调节的突变株的原理。

    正确答案: 在正常情况下,细胞中过量末端代谢产物会抑制或阻遏参与生物合成途径的酶。氨基酸A可用于蛋白质的合成,氨基酸类似物A1具有与A一样的调节作用,但不能用于蛋白质的合成。菌株在含有A1培养基上培养时,只有对A1不敏感的抗性突变株才能合成A,方能形成菌落。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    Excel提供了()两种筛选方式。
    A

    自动筛选和高级筛选

    B

    人工筛选和自动筛选

    C

    一般筛选和特殊筛选

    D

    人工筛选和高级筛选


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    蓝-白筛选的原理。

    正确答案: 有些载体含有β-半乳糖苷酶基因(lacZ)的调控序列和氨基端145个氨基酸的编码序列,这个编码区中插入了一个多克隆位点,这种载体适用于可编码β-半乳糖苷酶羧基端部分序列的宿主细胞。宿主和载体编码的β-半乳糖苷酶片段各自均无酶活性,但它们可以互补形成具有酶学活性的蛋白质,使X-gal转化成蓝色的代谢产物,出现蓝色的菌落(菌斑)。如果在多克隆位点上插入外源DNA片段,将使载体的lac Z基因灭活,不能互补形成有活性的β-半乳糖苷酶,结果菌落(菌斑)呈现白色。由于这种颜色标志,重组克隆和非重组克隆的区分一目了然,这种筛选方法称为“蓝-白筛选”。
    解析: 暂无解析