动物有适应环境变化并作出反应的能力。这种反应表现在生理状态、新陈代谢速度、体温、活动能力、饲料消耗量、激素浓度、睡眠方式、增重情况、形态、性成熟、繁殖、哺育和泌乳等各个方面的变化。所有这些行为和生理性的变化，不会影响动物实验的结果。

第1题：

遗传监测就是通过基因、饲养环境和饲料营养检验等方法来测定实验动物品系的遗传组成是否发生变化。

第2题：

温度对变温动物发生直接作用，变温动物的体温是随外界温度的变化而变化的，表现在动物的（），生长速率方面。

• A、新陈代谢强度
• B、危害程度
• C、活动范围
• D、繁殖速度

第3题：

在泌乳期中，由于泌乳时间、生理、病理加其它因素的影响，乳的成色发生变化，通常按这种情况分为（）、（）、（）、（）四种。

第4题：

以下哪种情况不属于动物的行为节律？（）

• A、候鸟随季节的迁徙
• B、哺乳动物晨昏活动习性
• C、细菌生长速度随营养物浓度起落而快慢变化
• D、招潮蟹的活动随潮汐变化而变化

第5题：

（）适应环境是环境变换引起机能和形态构造发生变化。

• A、哺乳动物
• B、爬行动物
• C、脊椎动物
• D、简单生物

第6题：

动物实验结果受多种因素的不同影响，主要是（）和环境因素的综合结果。遗传基因是决定生物性状的物质基础。但在个体发育中基因作用的表现又受环境因素的影响。

• A、环境变化
• B、生物反应
• C、遗传因素
• D、生长速度

第7题：

动物实验后对动物的管理也非常重要，特别应保证动物有足够量的（）。营养缺乏或过多都会影响实验结果。

• A、营养供给
• B、水分补充
• C、休息睡眠
• D、饲料

第8题：

应急专家组对发病实验动物和疑似病例的临床症状、（）等进行观察，并详实记录。

• A、心理变化
• B、体重变化
• C、饮食变化
• D、病理变化

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

温度对实验动物的影响主要表现在生殖、泌乳、机体抵抗力、生长、形态、新陈代谢和实验反应性等方面。

第14题：

植物的开花结果、落叶休眠，动物的繁殖、冬眠、迁徙、换毛换羽等，是对日照长短的规律性变化的反应，称为（）。

第15题：

动物有适应环境变化并做出反应的能力如改变体温、新陈代谢，增强或减弱饲料消耗量、活动量等，当这种适应属行为性的或生理性时，不会影响动物实验的结果。

第16题：

有一种环境因素对动物的生殖生理和行为活动有较大影响，长时间接受这种环境因素会引起角膜退行性变化，这种环境因素是（）

• A、温度
• B、噪音
• C、洁净度
• D、光照

第17题：

学习的心理实质是（　）

• A、学习表现为行为和行为潜能的变化
• B、这种变化是相对持久的
• C、变化是由反复经验引起的
• D、动物不存在学习行为

第18题：

在实验动物饲养管理方面常根据动物的品种、年龄及生理状态将其营养需要分为生长、繁殖和（）三种，并以此为基础考虑饲料营养配比。

• A、维持
• B、成长
• C、个体
• D、动物

第19题：

动物有适应环境变化并做出反应的能力，如改变体温、新陈代谢，增强或减弱饲料消耗量、动物活动量等，尽管这种适应是行为性的或生理性的，但都会影响动物实验的结果

第20题：

运动生理学的研究方法，主要是通过（）来观察分析各种机能活动变化的规律。

• A、人体实验
• B、动物实验
• C、人体实验和动物实验

第21题：

第22题：

第23题：