简述我国农民收入问题的形成过程。
题目
简述我国农民收入问题的形成过程。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
（1）第一阶段，1978-1984年农民收入迅猛增长
（2）第二阶段，1995-1991年农民收入在波动中缓慢增长
（3）第三阶段，1991-1996年农民收入反弹回升
（4）第四阶段，1997年至今农民收入增速回落
（2）第二阶段，1995-1991年农民收入在波动中缓慢增长
（3）第三阶段，1991-1996年农民收入反弹回升
（4）第四阶段，1997年至今农民收入增速回落
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第1题：
简述德育过程与品德的形成过程的异同。答案：解析：（1)德育过程是教育者按照一定社会的要求和受教育者的品德形成规律， 对受教育者有目的地施加教育影响，并引导受教育者进行自我教育，从而促进其品德发展的过程。 (2) 德育过程与品德形成过程是相互联系的。德育只有遵循受教育者的品德形成与发展规律，才能有效地促进受教育者的品德形成与发展；而青少年的品德形成与发展也离不开德育因素的影响。 (3) 德育过程与品德形成过程又是有区别的。德育过程是学生品德形成过程中的一个因素，除了德育过程以外，学生品德的形成还要受其他因素的影响。 -
第2题：
简述我国多方位、多层次开放格局的形成过程。
正确答案:对外开放区域从沿海到内地不断扩大。1979年至1980年，这是我国对外开放的起步和试点阶段，先后试办深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区，作为我国对外开放的窗口和试验田。 1984 年至1991年，是我国对外开放进入不断扩大的阶段。1984 年开放 14 个沿海港口城市，开放领域由南向北涉及我国10个沿海省份。1985年，将长江三角洲、珠江三角洲和闽东南地区开辟为沿海经济开放区。1988年至1990年，先后把开放区域扩大到辽东半岛、山东半岛，并建立海南经济特区和上海浦东新区。从1992年开始，我国对外开放进入全面铺开阶段，全方位、多层次和宽领域的对外开放格局逐步形成。1992年之后，我国进一步开放6个沿江城市、13个内陆边境城市和 18个内陆省会城市，将对外开放扩展到沿边、沿江、和内陆地区，从而在全国实现了对外开放的局面。2001年我国加入 WTO 以后对外开放从量变走向质变：我国的对外开放地域和行业全面拓宽，国内制度建设、政策透明度、市场规则、 法律体系等与世界全面接轨。更为重要的是加入 WTO 以后，我国进入多边贸易和投资规则的制定过程，国内外经贸交往的制度框架日益统一。 -
第3题：
试分析2004年以来我国农民收入大幅度增长的原因要点：
正确答案: 1．农产品价格的上涨
2．政府所出台的一系列惠农政策
3．大量农业剩余劳动力转移到非农产业，农民务工经商的收入大幅度增加。 -
第4题：
简述运动技能形成过程及教学中的注意问题。
正确答案: 运动技能是人体在运动中有效地掌握和完成专门动作的能力。
运动技能的形成可划分为相互联系的三个阶段或三个过程。
（1）、泛化过程
发生在学习技术初期。通过教师的讲解和示范以及自己的运动实践，都只能获得一种感性认识，而对运动技能的内在规律并不完全理解。由于人体内外界的刺激通过感受器传到大脑皮质引起大脑皮质细胞强烈兴奋，另外，因为皮质内抑制尚未建立，所以大脑皮质中的兴奋与抑制都成扩散状态，使条件反射建立不稳定，出现泛化现象。表现为动作费力，僵硬不协调，有多余动作。这些现象是大脑皮质细胞兴奋扩散的结果。教学重点是强调动作的主要环节和纠正学生存在的主要问题，强调正确示范，不强调动作细节。
（2）、分化过程
发生在不断的学习过程中。外界刺激引起大脑皮质兴奋和抑制过程逐渐集中，分化抑制发展，条件反射建立渐稳定，动力定型初步建立，大脑皮质的活动由泛化进入分化阶段。表现为不协调和多余动作逐渐消失，错误动作逐渐纠正，但动力定型不巩固，遇新异刺激可重新出现多余和错误动作。教学重点是强调错误动作的纠正，让学生重点体会动作细节。
（3）、巩固过程
发生在反复练习之后。运动条件反射系统已建立巩固，大脑皮质兴奋和抑制过程在时间和空间上更加集中、精确。动力定型牢固建立。表现为动作准确、优美，某些环节出现自动化。由于内脏器官活动与动作配合协调，动作完成轻松省力。环境变化时动作结构也不易受破坏。应精益求精，不断完善巩固动作技术。
（4）、动作自动化
所谓动作自动化，就是练习某一套技术动作时，可以在无意识的条件下完成。其特征是对整个动作或者是对动作的某些环节，暂时变为无意识的。
动作技能巩固之后，在无意识的条件下完成技术动作。此时大脑皮质有关区域兴奋性可较低，但动作完成仍是在大脑皮质的控制之下，必要时又可转换为有意识活动。
第一信号系统的活动与第二信号系统的活动相对脱离，第二信号系统的活动可独立进行。必要时，两个系统的活动仍可成为运动动力定型的统一机能体系。
动作自动化阶段仍应不断检查动作质量，以防动作变形、变质。 -
第5题：
我国农民收入构成中包括的四部分是（）。
正确答案:劳动者报酬收入、家庭经营收入、转移性收入和财产性收入 -
第6题：
简述政策问题的形成条件。
正确答案:（1）从客观方面说，政策问题必须具有公共的性质。当社会问题不仅关涉到当事人个人，而且影响到相关的社会群体，受到社会关注时，它就具有了公共的性质，需要公共权力机关制定政策进行处理。（3分）
（2）从主观方面说，政策问题必须明确表达出来，并且被政策制定者列入政策议程。即使某一问题非常严重，但如果没有列入政策议程，就不能成为政策问题。（2分） -
第7题：
简述我国应急预案的问题。
正确答案:1.针对性不强；
2.具体性不强；
3.实操性不强；
4.兼容性不强；
5.公众参与度不强。 -
第8题：
问答题简述我国多方位、多层次开放格局的形成过程。正确答案： 对外开放区域从沿海到内地不断扩大。1979年至1980年，这是我国对外开放的起步和试点阶段，先后试办深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区，作为我国对外开放的窗口和试验田。 1984 年至1991年，是我国对外开放进入不断扩大的阶段。1984 年开放 14 个沿海港口城市，开放领域由南向北涉及我国10个沿海省份。1985年，将长江三角洲、珠江三角洲和闽东南地区开辟为沿海经济开放区。1988年至1990年，先后把开放区域扩大到辽东半岛、山东半岛，并建立海南经济特区和上海浦东新区。从1992年开始，我国对外开放进入全面铺开阶段，全方位、多层次和宽领域的对外开放格局逐步形成。1992年之后，我国进一步开放6个沿江城市、13个内陆边境城市和 18个内陆省会城市，将对外开放扩展到沿边、沿江、和内陆地区，从而在全国实现了对外开放的局面。2001年我国加入 WTO 以后对外开放从量变走向质变：我国的对外开放地域和行业全面拓宽，国内制度建设、政策透明度、市场规则、 法律体系等与世界全面接轨。更为重要的是加入 WTO 以后，我国进入多边贸易和投资规则的制定过程，国内外经贸交往的制度框架日益统一。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题请简述我国高校社会学教育重建过程中存在的问题。正确答案： ⑴学生培养规模方面：存在绝对缺少与相对过剩之间的矛盾
⑵师资队伍建设方面：专业教师素质相对偏低、教学水平参差不齐，且存在较为明显的近亲繁殖现象。
⑶课程设置方面：绝大多数课程缺乏统一标准。
⑷教材建设方面：存在着严重的不平衡现象。
⑸与社会发展相适应方面：存在着较为明显的脱节与不适应现象。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述我国自唐代以后赋税制度的演变过程、特点和反映的问题。正确答案：解析： -
第11题：
问答题简述我国农民收入问题的形成过程正确答案： （1）第一阶段，1978-1984年农民收入迅猛增长
（2）第二阶段，1985-1991年农民收入在波动中缓慢增长
（3）第三阶段，1991-1996年农民收入反弹回升
（4）第四阶段，1997年至今农民收入增速回落。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述运动技能形成过程及教学中的注意问题。正确答案： 运动技能是人体在运动中有效地掌握和完成专门动作的能力。
运动技能的形成可划分为相互联系的三个阶段或三个过程。
（1）、泛化过程
发生在学习技术初期。通过教师的讲解和示范以及自己的运动实践，都只能获得一种感性认识，而对运动技能的内在规律并不完全理解。由于人体内外界的刺激通过感受器传到大脑皮质引起大脑皮质细胞强烈兴奋，另外，因为皮质内抑制尚未建立，所以大脑皮质中的兴奋与抑制都成扩散状态，使条件反射建立不稳定，出现泛化现象。表现为动作费力，僵硬不协调，有多余动作。这些现象是大脑皮质细胞兴奋扩散的结果。教学重点是强调动作的主要环节和纠正学生存在的主要问题，强调正确示范，不强调动作细节。
（2）、分化过程
发生在不断的学习过程中。外界刺激引起大脑皮质兴奋和抑制过程逐渐集中，分化抑制发展，条件反射建立渐稳定，动力定型初步建立，大脑皮质的活动由泛化进入分化阶段。表现为不协调和多余动作逐渐消失，错误动作逐渐纠正，但动力定型不巩固，遇新异刺激可重新出现多余和错误动作。教学重点是强调错误动作的纠正，让学生重点体会动作细节。
（3）、巩固过程
发生在反复练习之后。运动条件反射系统已建立巩固，大脑皮质兴奋和抑制过程在时间和空间上更加集中、精确。动力定型牢固建立。表现为动作准确、优美，某些环节出现自动化。由于内脏器官活动与动作配合协调，动作完成轻松省力。环境变化时动作结构也不易受破坏。应精益求精，不断完善巩固动作技术。
（4）、动作自动化
所谓动作自动化，就是练习某一套技术动作时，可以在无意识的条件下完成。其特征是对整个动作或者是对动作的某些环节，暂时变为无意识的。
动作技能巩固之后，在无意识的条件下完成技术动作。此时大脑皮质有关区域兴奋性可较低，但动作完成仍是在大脑皮质的控制之下，必要时又可转换为有意识活动。
第一信号系统的活动与第二信号系统的活动相对脱离，第二信号系统的活动可独立进行。必要时，两个系统的活动仍可成为运动动力定型的统一机能体系。
动作自动化阶段仍应不断检查动作质量，以防动作变形、变质。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述我国三大烟区（黄淮烟区、东北烟区、西南烟区）的形成过程。
正确答案:1915年在BAT的推动下，少数农民开始种植美烟，1916年种烟人数剧增。BAT的专家及买办奔走各地，加强农民种植和焙烤烟叶，建成三个廉价原料基地。这些地区烤烟种植面积不断扩大，形成了黄淮烟区。
1921年日本烟草公司（JT）在辽宁凤城地区散发烟种，推广种植烤烟，后来逐渐扩展到吉林，形成了今天的东北烟区。
抗日战争爆发后，主要生产烤烟的省份相继沦陷，后方缺乏卷烟原料。官僚资本乘机于1937~1940年先后在云南、贵州、四川等地推广种植烤烟，逐渐发展成今天的西南烟区 -
第14题：
简述现阶段我国国有企业在发展过程中存在的问题。
正确答案:第一，产权主体虚置，产权边界模糊，造成国家与企业，或者说所有者与经营者之间不对称的责、权、利结构。
第二，由于产权关系模糊虚置，产权关系不顺，导致政企不分；在企业方面，表现为所有者代表权与经营权不分。
第三，作为国有企业的社会目标和经济目标和经济目标常常难以统一，使国有企业利润最大化目标难以实现。作为一般企业组织，国有企业应该首先是追求自身经济利益的最大化。此外，像国有企业的冗员问题、企业办社会的问题，都需要在改革中通过优化组织、分流分离来帮助国有企业也卸掉包袱、轻装前进。 -
第15题：
简述社会问题形成的条件。
正确答案: ①.某些社会现象产生了失调情况；
②.这种失调影响了许多人正常的社会生活；
③.这种失调引起了相当多社会成员的关注。 -
第16题：
请简述我国高校社会学教育重建过程中存在的问题。
正确答案: ⑴学生培养规模方面：存在绝对缺少与相对过剩之间的矛盾
⑵师资队伍建设方面：专业教师素质相对偏低、教学水平参差不齐，且存在较为明显的近亲繁殖现象。
⑶课程设置方面：绝大多数课程缺乏统一标准。
⑷教材建设方面：存在着严重的不平衡现象。
⑸与社会发展相适应方面：存在着较为明显的脱节与不适应现象。 -
第17题：
简述我国的环境问题
正确答案:1生态破坏
①水土流失严重
②土地沙漠化
③农业资源的衰减（耕地面积减少，近海渔业资源衰竭，过度捕捞，草原退化，土壤肥力下降）
④湖泊面积较少，储蓄能力锐减
⑤生物多样性损失严重
2农业环境污染
①受工业三废的影响
②受农用化学物质的污染 -
第18题：
简述我国近代文书的形成。
正确答案: 从20世纪初至40年代末，随着封建社会的解体，新生政权出于管理国家事务和提高行政效率的需要，多次对文书和文书工作进行改革，因而促进了近代文书的形成。如1911年6月，由直隶自治总局同宝廉编写的《公文式》，是以专著的形式传播文书工作知识的开端。该书从文书的效力、例体、种类、收发、废置和辑要等七个方面对文书工作进行了较为全面的研究。至20世纪三十年代，已有数量较多的文书学著作问世。如徐望之的《公牒通论》，对公文的发展历史以及当时公文管理和技术做了相当系统的阐述；许同革的《公牒学史》则着重评述了历史上公文写作的优劣得失。 -
第19题：
简述面筋的形成过程。
正确答案:面粉加水和咸面团，面团在水中冲洗，淀粉可溶性蛋白质灰分等成分渐渐地离开而悬浮于水中，最后留下的一块具有粘性、弹性和延伸性的软胶状物质（即湿面粉）主要形成二硫键。 -
第20题：
问答题简述我国全方位、多层次开放格局的形成过程。正确答案：
(1)从“进口替代”转向“出口导向”、再到全面开放
改革开放初期,中国经济面临的主要约束是供给约束。经济成长面临三种约束:①储蓄约束,国内储蓄不足以支持投资的扩张;②外汇约束,有限的外汇不足以支持经济发展所需要的进口;③吸收能力的约束,缺乏必要的技术、企业家和管理人才而无法有效地利用各种资源。
针对储蓄缺口和外汇缺口的双重约束,中国的外资政策和贸易政策改革主要是围绕放松资本约束和外汇约束而展开的。随着工业化过程的不断深入,投资和国内生产能力不断积累。到20世纪80年代末期,中国经济逐步从储蓄缺口转向投资缺口。为适应新的矛盾,经济增长战略转向出口导向战略,通过大规模的出口带动经济增长,并维持宏观经济平衡。
1992年之后,随着建立社会主义市场经济体制这一目标的正式提出,对外经贸交往领域的市场化改革步伐全面展开:不断降低关税税率,大幅削减进口许可证和配额;降低出口退税率;废止进口替代目录;放宽生产企业经营外贸的审批标准,扩大外贸企业自主权、推行承包和外汇留成、实行代理制直至外贸经营权的全面下放;逐步实现单一汇率制,取消外汇留成和上缴,实行银行结汇、售汇制;实现人民币经常项目下的可兑换。
我国加入WTO后,对外开放全面深入。通过一系列体制改革和更加趋于市场导向的政策措施改革,中国在市场准入、国内措施、外资待遇、服务贸易等领域的市场化改革进展迅速。开放战略已经不局限于通过促进出口、限制进口和吸引外资带来国内的产业发展和经济发展,彻底摆脱在进口替代和出口导向两种战略之间进行的非此即彼的狭隘选择。在开展对外经济关系的过程中,既强调出口的作用,也强调进口的积极作用;既强调吸引外资的作用,也强调对外投资的积极作用;既强调参与国际市场竞争的重要性,也强调积极参与国际协调和国际经济规则制定过程的重要性。
(2)渐进开放战略与我国全方位、多层次开放格局的形成
对外开放区域从沿海到内地不断扩大。1979年至1980年,这是我国对外开放的起步和试点阶段,先后试办深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区,作为我国对外开放的窗口和试验田。1984年至1991年,是我国对外开放进入不断扩大的阶段。1984年开放14个沿海港口城市,开放领域由南向北涉及我国10个沿海省份。1985年,将长江三角洲、珠江三角洲和闽东南地区开辟为沿海经济开放区。1988年至1990年,先后把开放区域扩大到辽东半岛、山东半岛,并建立海南经济特区和上海浦东新区。从1992年开始,我国对外开放进入全面铺开阶段,全方位、多层次和宽领域的对外开放格局逐步形成。1992年之后,我国进一步开放6个沿江城市、13个内陆边境城市和18个内陆省会城市,将对外开放扩展到沿边、沿江和内陆地区,从而在全国实现了对外开放的局面。2001年我国加入WTO以后对外开放从量变走向质变:我国的对外开放地域和行业全面拓宽,国内制度建设、政策透明度、市场规则、法律体系等与世界全面接轨。更为重要的是,加入WTO以后,我国进入多边贸易和投资规则的制定过程,国内外经贸交往的制度框架日益统一。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题当前我国农民收入增长的基本特点。正确答案： 1、随着农村产业结构的演进和农民就业渠道的增多，农民收入结构多元化，农业收入比重下降，但依然是农民收入的重要来源，非农业收入（尤其是工资性收入）成为收入增长的主导性因素。农民家庭纯收入由家庭经营收入、劳动者报酬收入和转移性及财产性收入构成。
2、农民实物收入比重下降，货币收入大幅度上升。实物性收入主要是农民自产自食的农产品，货币收入是商品性农产品。
3、农民收入差距扩大。农民收入分配的基尼系数扩大，农民收入的地区差异扩大，省际差异扩大，东、西地带农村居民收入分配的差异程度都有扩大。
4、城乡收入差距缩小后又趋于扩大。
5、物价上涨速度较快，农民人均收入的实际增长仍然比较缓慢。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题我国农民收入增长有什么特征？正确答案： 1）1978~1984年，农民收入的高速增长阶段。
2）1985~1988年，农民收入增长的减缓阶段。
3）1989~1991年，农民收入徘徊和停滞阶段。
4）1992~1996年的恢复增长阶段。
5）1997年以来，农民收入连续7年低速增长。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述现阶段我国国有企业在发展过程中存在的问题。正确答案： 第一，产权主体虚置，产权边界模糊，造成国家与企业，或者说所有者与经营者之间不对称的责、权、利结构。
第二，由于产权关系模糊虚置，产权关系不顺，导致政企不分；在企业方面，表现为所有者代表权与经营权不分。
第三，作为国有企业的社会目标和经济目标和经济目标常常难以统一，使国有企业利润最大化目标难以实现。作为一般企业组织，国有企业应该首先是追求自身经济利益的最大化。此外，像国有企业的冗员问题、企业办社会的问题，都需要在改革中通过优化组织、分流分离来帮助国有企业也卸掉包袱、轻装前进。解析： 暂无解析