真菌杂交育种的理论基础，需注意的基本问题及育种的步骤？
题目
真菌杂交育种的理论基础，需注意的基本问题及育种的步骤？
相似考题
更多“真菌杂交育种的理论基础，需注意的基本问题及育种的步骤？”相关问题
-
第1题：
什么是杂交育种？杂交育种亲本的选配应遵循什么原则？
正确答案: 杂交育种是通过不同品种间杂交获得杂种，再对杂种后代进行选择、鉴定、培育，以产生新品种的方法。
杂交育种亲本的选配应遵循的原则：
（1）双亲应优点多，缺点少，亲本之间的优、缺点能互补；
（2）至少应选择对当地适应的推广品种做亲本之一；
（3）注意选择用遗传差异性大的亲本；
（4）选用遗传传递力强且一般配合力好的品种做亲本。 -
第2题：
杂交育种程序是什么？杂交育种的“五圃”是什么？
正确答案: 杂交育种的程序包括亲本圃、杂种圃、选种圃、品系鉴定圃、品种比较试验，通常称为“五圃制”。
（1）亲本圃：种植从品种资源中选拔的用于杂交的材料的地段叫亲本圃。
（2）杂交圃：按杂交组合，采用单粒点播的方法种植杂种一、二代（FF）的地段叫杂种圃；
（3）选种圃：种植F3代以后世代株系的地段叫株系选种圃；
（4）品系鉴定圃：种植从选种圃选出的稳定品系和上年未鉴定完的材料地段称鉴定圃；
（5）品种比较试验：种植鉴定圃升级和上年品比试验保留材料，在较大的面积上进行更精确，更有代表性的产量试验，并对品种的生育期、抗性、丰产性能等做更详细、更全面的研究。 -
第3题：
杂交育种步骤（杂交创新——横交固定——选育提高）：
正确答案: 1、确定育种目标和育种方案
2、杂交创新阶段：采用杂交使基因重组，改变原有类型的遗传基础，创造新的理想型个体。
工作：杂交、选种、选配、培育，对亲本的选择较重要，最好为当地品种，且在此阶段已完成选配（完成的标志：理想型个体的出现）
3、理想型横交定型阶段：将理想型个体停止杂交，改用杂种群内理想型个体自群繁育，稳定遗传基础获得固定的理想型，即理想型的横交固定。工作：采用同质选配、近交，加强选择，可考虑建立品系
4、扩群提高：迅速增加理想型个体数量和扩大其分布范围，培育新品系，建立品种整体结构和提高品种品质。 -
第4题：
试述优势杂交育种（优势育种）与常规杂交育种（重组育种）的主要异同点，并以一种园林植物为例，阐述其优势育种的一般程序及种子生产技术。
正确答案: 优势育种与重组育种的相同点：都需要选配亲本，进行有性杂交。
主要区别在于：
1）育种程序不同：常规杂交育种先杂后纯（先杂交，然后自交分离选择）；优势杂交育种先纯后杂（先选育自交系，然后杂交得品种）。
2）种子生产要求不同：常规杂交育种简单，生产田、种子田收种；优势育种需专设亲本繁殖区和生产用种地。
以矮牵牛为例，其F1品种选育的一般程序如下：
1）确定育种目标、收集育种材料；
2）选育优良的自交系：在每品种（材料）中选择一定数量的优良单株自交，在自交后代中继续选择优良单株自交，直至选出稳定的优良自交系；或者采用花药培养诱导单倍体，加倍成纯合二倍体；
3）进行自交系间配合力的测定；
4）确定配组方式，配制一代杂种；
5）品种比较试验、区域试验与生产试验；
矮牵牛F1种子的生产可采用以下技术：
1）人工去雄制种；
2）化学去雄制种；
3）利用雄性不育系制种；
4）利用自交不亲和系制种。 -
第5题：
传统的育种方法包括杂交育种、引种、诱变育种。
正确答案:错误 -
第6题：
试以荨麻青霉的“杂交育种”为例，说明它的主要步骤。
正确答案: （1）选择亲本：选择来自不同的菌株的合适的营养缺陷型作为准性杂交的亲本。（2）强制异合：用人为的方法强制两菌株形成异液体（3）移单菌落：将培养皿上长出的单菌落移到基本培养基的斜面上。（4）验稳定性：检验新菌株究竟是不是稳定的异液体，还是稳定的杂合二倍体（5）促进变异：将上述稳定菌株所产生的分生孢子用理化因子处理，促使其变异，从而使分离后的杂交子代进一步增加新性状的可能性。 -
第7题：
简述杂交育种的定义、特点、范围及杂交方法。
正确答案: 定义：将两个基因型不同的亲株（供体与受体）通过特定杂交方法使遗传物质重新组合，把不同菌株的优良性状集中于组合体中，形成新的遗传型个体的过程。
特点：具有定向育种的性质。该技术对实验条件要求高，操作复杂，需妥善选择亲本及遗传标记。
杂交范围：种间、属间。
杂交方法：真核生物主要包括有性生殖和准性生殖；原核生物有接合、转化、转导等方式。 -
第8题：
问答题试述优势杂交育种（优势育种）与常规杂交育种（重组育种）的主要异同点，并以一种园林植物为例，阐述其优势育种的一般程序及种子生产技术。正确答案： 优势育种与重组育种的相同点：都需要选配亲本，进行有性杂交。
主要区别在于：
1）育种程序不同：常规杂交育种先杂后纯（先杂交，然后自交分离选择）；优势杂交育种先纯后杂（先选育自交系，然后杂交得品种）。
2）种子生产要求不同：常规杂交育种简单，生产田、种子田收种；优势育种需专设亲本繁殖区和生产用种地。
以矮牵牛为例，其F1品种选育的一般程序如下：
1）确定育种目标、收集育种材料；
2）选育优良的自交系：在每品种（材料）中选择一定数量的优良单株自交，在自交后代中继续选择优良单株自交，直至选出稳定的优良自交系；或者采用花药培养诱导单倍体，加倍成纯合二倍体；
3）进行自交系间配合力的测定；
4）确定配组方式，配制一代杂种；
5）品种比较试验、区域试验与生产试验；
矮牵牛F1种子的生产可采用以下技术：
1）人工去雄制种；
2）化学去雄制种；
3）利用雄性不育系制种；
4）利用自交不亲和系制种。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题优势杂交育种与常规杂交育种有哪些异同？正确答案： 相同点：基本原理和采用的手段相同
不同点：
1、所利用的遗传效应不同 优势育种：加性效应 、显性效应、上位性效应；常规：加性效应、部分上位性效应
2、育种程序不同 优势育种：先纯后杂；常规：先杂后纯
3、制种方法不同 优势育种：程序繁杂，成本高；常规：方法简便，成本低解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题杂交育种步骤（杂交创新——横交固定——选育提高）：正确答案： 1、确定育种目标和育种方案
2、杂交创新阶段：采用杂交使基因重组，改变原有类型的遗传基础，创造新的理想型个体。
工作：杂交、选种、选配、培育，对亲本的选择较重要，最好为当地品种，且在此阶段已完成选配（完成的标志：理想型个体的出现）
3、理想型横交定型阶段：将理想型个体停止杂交，改用杂种群内理想型个体自群繁育，稳定遗传基础获得固定的理想型，即理想型的横交固定。工作：采用同质选配、近交，加强选择，可考虑建立品系
4、扩群提高：迅速增加理想型个体数量和扩大其分布范围，培育新品系，建立品种整体结构和提高品种品质。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题何谓杂交育种？杂交育种的一般步骤是什么？杂交育种也叫育成杂交，是指利用多品种间杂交能使彼此的优点结合在一起而创造新品种的杂交方法。一般包括：正确答案： 1、杂交创新、
2、自繁定型、
3、扩群提高三个阶段、
4、推广应用。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题杂交育种是工业微生物育种中常用的育种方式，请用细菌为例说明杂交育种的原理和步骤。正确答案： 杂交育种（Hybridization）一般是指人为利用真核微生物的有性生殖或准性生殖，或原核微生物的接合、F因子转导、转导和转化等过程，促使两个具不同遗传性状的菌株发生基因重组，以获得性能优良的生产菌株。
细菌杂交育种，包括杂交亲本的选择，亲本菌株遗传标记的确定.不同性别菌株的制备，重组体形成和检出。
现以大肠杆菌为例介绍如下：
1.杂交亲本菌株选择、标记菌株和性别菌株的获得
（1）杂交亲本菌株，根据试验选择不同遗传特性的两亲本菌株，并且要带一定选择性标记和非选择性标记。这些携带有一定选择性标记和非选择性标记而用于杂交配对的菌株为直接亲本。
（2）标记菌株，常用的标记为营养缺陷。
（3）性别菌株的获得：F’菌株，当F’菌株和F-菌株接合并把F因子转移到F菌株中，从而使F菌株转变为F’菌株；F菌株.把F’菌株用不足以抑制其生长的低浓度（约30vg／m1）吖啶橙处理店，就可以转变为F—菌株；HJr菌株，Hfr菌株是通过F’菌株和F菌株杂交获得的。方法是将A平皿上的F’菌株菌落影印到铺有F—菌株的基本培养基B平板上，经培养后，在B平皿上因个别细胞杂交而以现重组体菌落，这样就可以在A平皿上的相应位置上获得Hfr菌株。
细菌杂交一般采用直接混合法：将两个直接亲本菌株，如Hfr菌株和F菌株分别培养至对数期，取适量移人新鲜肉汤培养液中，置于37℃下振荡培养，细胞浓度约达2x108个/m1.然后将Hfr菌株和F菌株细胞以1：10或1：20的比例混合，在37℃水浴中缓慢振荡，以利于菌株细胞间接触和接合，在注意保温和良好通气条件下培养一定时间，让亲本菌株间的染包体进行连接、交换和重组。杂交后的混合液用缓冲液稀释，分离到基本培养基上或其他选择性培养基上，培养后可得到各种原养型的重组体的菌落。基本培养基上带有营养缺陷型标记的两亲本都不能生长，从基本培养基上分离到的就是各种重组菌株或其他杂交后代。解析： 暂无解析 -
第13题：
选育新品种的基本方法有（）。
- A、系统选种、辐射育种
- B、杂交育种、倍性育种
- C、诱发育种、辐射育种
- D、系统选种、杂交育种
正确答案:D -
第14题：
请简述杂交育种的基本步骤。
正确答案: 杂交创新：采用杂交使基因重组，创造新的理想型个体。
自繁定型：将理想型个体停止杂交，改用杂种群内理想型个体自群繁育，稳定遗传基础获得固定的理想型。
扩群提高：迅速增加理想型个体数量和扩大其分布范围，培育新品系，建立品种整体结构和提高品种品质。 -
第15题：
何谓杂交育种？杂交育种的一般步骤是什么？杂交育种也叫育成杂交，是指利用多品种间杂交能使彼此的优点结合在一起而创造新品种的杂交方法。一般包括：
正确答案: 1、杂交创新、
2、自繁定型、
3、扩群提高三个阶段、
4、推广应用。 -
第16题：
优势杂交育种与常规杂交育种有哪些异同？
正确答案:相同点：基本原理和采用的手段相同
不同点：
1、所利用的遗传效应不同 优势育种：加性效应 、显性效应、上位性效应；常规：加性效应、部分上位性效应
2、育种程序不同 优势育种：先纯后杂；常规：先杂后纯
3、制种方法不同 优势育种：程序繁杂，成本高；常规：方法简便，成本低 -
第17题：
优势杂交育种和常规杂交育种的区别
正确答案: （1）杂交育种利用的基因效应是能够稳定遗传给后代的加性效应和部分上位性效应，而杂交优势育种利用的基因效应既包括能稳定遗传和不能稳定遗传的基因效应（加性效应、显性效应和上位性效应）
（2）杂交育种的育种程序是“先杂后纯”而杂种优势育种程序则为“先纯后杂”
（3）常规杂交育种方法简单、成本较低。杂种优势育种必须设立专门的制种田，每年用亲本生产杂交一代种子，同时还要设立亲本繁殖田，繁殖父、母本种子，以供制种田使用，手续较繁杂、成本高。 -
第18题：
为什么说独立分配规律是杂交育种的重要理论基础？
正确答案: 因为①独立分配律揭示了异位基因之间的重新组合是生物发生变异的主要来源之一，生物有了丰富的变异类型，就可以广泛适应各种不同的自然条件，有利于生物的进化；
②由独立分配定律可知，用于杂交育种的双亲必是纯合体，并能互补，同时可知目标个体在后代的概率，借以确定育种规模，第三可知杂交二代是杂交育种选择的关键世代；
③杂种优势利用时，独立分配规律告诉我们：杂种的双亲必须是纯合体；
④良种繁育时，它告诉我们必须防杂保纯。因之种种原因，故说独立分配规律是杂交育种的重要理论基础。 -
第19题：
填空题现代育种是以遗传学为基础，利用生物可遗传变异来研究生物品种的形成。选择育种的理论基础是选择学说和（），杂交育种的理论基础是（），诱变育种的理论基础是染色体畸变和（），多倍体育种的理论基础是（）。正确答案： 纯系学说,基因的分离和重组,基因突变,染色体数目变异解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述杂交育种的步骤？正确答案： （1）确定育种目标和育种方案；
（2）杂交；
（3）理想个体的自群繁育与理想性状的固定；
（4）扩群提高解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题为什么说独立分配规律是杂交育种的重要理论基础？正确答案： ①独立分配律揭示了异位基因之间的重新组合是生物发生变异的主要来源之一，生物有了丰富的变异类型，就可以广泛适应各种不同的自然条件，有利于生物的进化；
②由独立分配定律可知，用于杂交育种的双亲必是纯合体，并能互补，同时可知目标个体在后代的概率，借以确定育种规模，第三可知杂交二代是杂交育种选择的关键世代；
③杂种优势利用时，独立分配规律告诉我们：杂种的双亲必须是纯合体；
④良种繁育时，它告诉我们必须防杂保纯。因之种种原因，故说独立分配规律是杂交育种的重要理论基础解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述杂交育种的三大理论基础。正确答案： （1）利用基因重组，可综合双亲的优良性状，育成集双亲优点于一体的新品种；
（2）利用基因互作，产生新的性状，互作的基因在二亲本上，则通过杂交可使互补基因相互结合而产生新性状。
（3）利用基因累加，产生超亲性状，尤其是数量性状。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题请简述杂交育种的基本步骤。正确答案： 杂交创新：采用杂交使基因重组，创造新的理想型个体。
自繁定型：将理想型个体停止杂交，改用杂种群内理想型个体自群繁育，稳定遗传基础获得固定的理想型。
扩群提高：迅速增加理想型个体数量和扩大其分布范围，培育新品系，建立品种整体结构和提高品种品质。解析： 暂无解析