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  • 第1题:

    茎尖培养脱毒苗的基本步骤及意义


    正确答案: 基本步骤:
    采样—去外叶—剥离茎尖—切取分生组织—茎尖培养—茎尖再生植株---病毒鉴定—防虫网内繁殖脱毒苗
    意义:
    A、满足了农作物和园艺植物生产发展需要
    B、恢复种性,提高产量、质量
    C、丰富了植物病理学的内容
    D、绿色食品开发、减少污染、保护环境、促进健康。

  • 第2题:

    为什么要对脱毒苗进行多次检定?


    正确答案: 由茎尖分生组织培养获得的试管苗,经第一次扩繁后要对试管苗进行病毒检测,以确定材料的脱毒情况。因为剥取茎尖的大小直接关系到脱毒效果,一船剥取的茎尖愈小成苗率愈低,但脱毒率高,而培养的茎尖愈大,成苗率愈高,但脱毒率低。
    脱毒苗中病毒有可能再次出现,病毒的再现可能有三方面的原因:
    一是脱毒不彻底,脱毒后试管苗血清检测没有病毒反映,是因为植株体内病毒含量非常少,以致检测不到,试管苗多次继代后,病毒逐渐积累,从而再次出现病毒侵染;
    二是一些弱系病毒或一些暂时没有条件检测到的病毒,在强系病毒脱掉后快速繁殖造成危害;
    三是由于操作及其它一些原因造成的病毒再次侵染。

  • 第3题:

    脱毒苗鉴定与检测的主要方法有()、()、()、()


    正确答案:指示植物法;抗血清鉴定法;电子显微镜鉴定法;酶联免疫测定法

  • 第4题:

    海带生产上采用的夹苗方法包括()、()


    正确答案:单夹法;簇夹法

  • 第5题:

    茎尖培养脱毒的原理是什么?培养无毒苗有何意义?


    正确答案: ①植物茎尖分生组织中胞间连丝发育不完全或太细,使病毒在细胞之间的扩散作用受到抑制。
    ②茎尖不含维管束,病毒只能通过胞间连丝运输。
    ③病毒复制、运输速度与茎尖细胞生长速度不同,病毒向上运输速度慢,而分生组织细胞繁殖快,结果使茎尖区域部分细胞没有病毒。
    ④植物生长点细胞中缺少病毒增殖的感受点,因而复制过程不能进行。
    ⑤茎尖等分生组织中存在抑制、钝化病毒的物质。
    ⑥茎尖或其他组织在培养过程中病毒被钝化和抑制。
    意义:
    ①增产
    ②提高作物的品质。

  • 第6题:

    请阐述马铃薯脱毒和快繁的程序。为什么试管苗在经过热处理和茎尖培养等方法脱毒后,还需要进行病毒的鉴定?


    正确答案: 选择优良母株幼苗,茎尖的2至3cm小段,冲洗1h左右,表面消毒,(表面消毒剂、无菌水),在双筒解剖镜下剥去幼叶,露出圆滑的生长点,注射器针头或解剖针,切取带有1~2个叶原基的生长点,接种于培养基中培养。
    病毒在植物体内分布是不均一的,热处理并不能杀死病毒,只能钝化病毒的活性,使病毒在植物体内增殖缓慢(停止),而失去侵染能力,所以还需要病毒鉴定。

  • 第7题:

    培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是()。

    • A、组织培养
    • B、细胞杂交
    • C、显微注射
    • D、核移植

    正确答案:A

  • 第8题:

    判断题
    植物茎尖中病毒少,而根尖中病毒较多,因此脱毒苗生产常以茎尖分生组织为外植体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    植物组织培养中,脱毒苗的检测方法有()、()、()等。

    正确答案: 指示植物法,显微镜鉴定法,抗血清鉴定法
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    为什么要对脱毒苗进行多次检定?

    正确答案: 由茎尖分生组织培养获得的试管苗,经第一次扩繁后要对试管苗进行病毒检测,以确定材料的脱毒情况。因为剥取茎尖的大小直接关系到脱毒效果,一船剥取的茎尖愈小成苗率愈低,但脱毒率高,而培养的茎尖愈大,成苗率愈高,但脱毒率低。
    脱毒苗中病毒有可能再次出现,病毒的再现可能有三方面的原因:
    一是脱毒不彻底,脱毒后试管苗血清检测没有病毒反映,是因为植株体内病毒含量非常少,以致检测不到,试管苗多次继代后,病毒逐渐积累,从而再次出现病毒侵染;
    二是一些弱系病毒或一些暂时没有条件检测到的病毒,在强系病毒脱掉后快速繁殖造成危害;
    三是由于操作及其它一些原因造成的病毒再次侵染。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    为什么要培养香蕉、木瓜等果树的脱毒苗?

    正确答案: 香蕉、木瓜、柑橘极易受病毒感染,(感病毒后影响产品产量质量且难以进行药物防治。培养脱毒苗是香蕉、木瓜等作物健康种苗繁殖技术的关键。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    目前生产无病毒苗最安全、最重要的一条途径是()?
    A

    热处理脱毒

    B

    茎尖培养脱毒

    C

    愈伤组织培养脱毒

    D

    化学脱毒


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    目前生产无病毒苗最安全、最重要的一条途径是()?

    • A、热处理脱毒
    • B、茎尖培养脱毒
    • C、愈伤组织培养脱毒
    • D、化学脱毒

    正确答案:B

  • 第14题:

    通过茎尖培养脱毒苗的过程中,切取茎尖的大小与其成活率成正比,而与脱毒效果成()


    正确答案:反比

  • 第15题:

    鉴定脱毒苗的方法有哪些?各有何特点?


    正确答案: (1)指示植物法:将一些对病毒反应敏感、症状特征显著的植物作为指示植物(又称鉴别寄主),利用病毒在其他植物上产生的枯斑作为鉴别病毒种类的方法。这种方法条件简单,操作方便,为一种经济而有效的鉴定方法。
    (2)抗血清鉴定法:用已知抗血清鉴定未知病毒的种类。这种方法特异性高,测定速度快。所以抗血清法成为植物病毒鉴定中最有用的方法之一。
    (3)电镜检查法:可以直接观察病毒,检查出有无病毒存在,了解病毒颗粒的大小、形状和结构,又可以鉴定病毒的种类。优点是方法先进、灵敏度高、能在植物粗提取液中定量测定病毒。但需一定的设备和技术。

  • 第16题:

    为什么要培养香蕉、木瓜等果树的脱毒苗?


    正确答案: 香蕉、木瓜、柑橘极易受病毒感染,(感病毒后影响产品产量质量且难以进行药物防治。)培养脱毒苗是香蕉、木瓜等作物健康种苗繁殖技术的关键。

  • 第17题:

    “脱毒苗”是指不含该种植物的主要危害病毒。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    无性系品种原种生产脱毒方法。


    正确答案: 热处理脱毒;茎尖培养脱毒;热处理结合茎尖培养脱毒;茎尖微体嫁接脱毒;化学治疗脱毒。

  • 第19题:

    填空题
    海带生产上采用的夹苗方法包括()、()

    正确答案: 单夹法,簇夹法
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是()。
    A

    组织培养

    B

    细胞杂交

    C

    显微注射

    D

    核移植


    正确答案: D
    解析: 草莓植株分生区的细胞含病毒的量比较少,可以利用植物组织培养技术培养出脱毒幼苗。

  • 第21题:

    问答题
    请阐述马铃薯脱毒和快繁的程序。为什么试管苗在经过热处理和茎尖培养等方法脱毒后,还需要进行病毒的鉴定?

    正确答案: 选择优良母株幼苗,茎尖的2至3cm小段,冲洗1h左右,表面消毒,(表面消毒剂、无菌水),在双筒解剖镜下剥去幼叶,露出圆滑的生长点,注射器针头或解剖针,切取带有1~2个叶原基的生长点,接种于培养基中培养。
    病毒在植物体内分布是不均一的,热处理并不能杀死病毒,只能钝化病毒的活性,使病毒在植物体内增殖缓慢(停止),而失去侵染能力,所以还需要病毒鉴定。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    鉴定脱毒苗的方法有哪些?各有何特点?

    正确答案: (1)指示植物法:将一些对病毒反应敏感、症状特征显著的植物作为指示植物(又称鉴别寄主),利用病毒在其他植物上产生的枯斑作为鉴别病毒种类的方法。这种方法条件简单,操作方便,为一种经济而有效的鉴定方法。
    (2)抗血清鉴定法:用已知抗血清鉴定未知病毒的种类。这种方法特异性高,测定速度快。所以抗血清法成为植物病毒鉴定中最有用的方法之一。
    (3)电镜检查法:可以直接观察病毒,检查出有无病毒存在,了解病毒颗粒的大小、形状和结构,又可以鉴定病毒的种类。优点是方法先进、灵敏度高、能在植物粗提取液中定量测定病毒。但需一定的设备和技术。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    脱毒苗鉴定与检测的主要方法有()、()、()、()

    正确答案: 指示植物法,抗血清鉴定法,电子显微镜鉴定法,酶联免疫测定法
    解析: 暂无解析