更多“离体培养下,()需要进行脱分化转变为分生组织状态或胚性细胞状态。”相关问题
  • 第1题:

    ()是指离体培养物由脱分化状态再进行分化,它可以在细胞水平,组织水平和器官水平逐渐不断地进行,最后再形成完整的植株。

    • A、继代培养
    • B、细胞增殖
    • C、脱分化
    • D、再分化

    正确答案:D

  • 第2题:

    一个成熟细胞转变为()的过程叫脱分化。

    • A、成熟器官状态
    • B、分生组织状态
    • C、输导组织状态
    • D、薄壁组织状态

    正确答案:B

  • 第3题:

    有关植物组织培养过程中细胞脱分化的说法,不正确的是()

    • A、已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程
    • B、已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞,进而形成植物的愈伤组织的过程
    • C、离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程
    • D、离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导

    正确答案:C

  • 第4题:

    下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是()

    • A、叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
    • B、叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
    • C、融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜
    • D、叶肉细胞只要离体就可以表现出全能性

    正确答案:A

  • 第5题:

    愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、芽、胚状或完整植株的过程称为()。

    • A、分化
    • B、脱分化
    • C、再分化
    • D、再生

    正确答案:C

  • 第6题:

    愈伤组织可以再分化成苗或根的分生组织甚至是胚状体。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    离体培养条件下,胚状体产生有几种方式?


    正确答案: (1)直接途径:即不经过愈伤组织阶段,从外植体直接产生体细胞胚;
    (2)间接方式:外植体首先诱导产生愈伤组织,再在愈伤组织上产生体细胞胚。

  • 第8题:

    下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是()

    • A、叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 
    • B、叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 
    • C、融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜 
    • D、叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性

    正确答案:A

  • 第9题:

    分生组织的细胞发育成为具有各种形态结构和生理代谢功能的成形细胞的过程,称为();已成形的细胞在一定条件下恢复分裂能力的过程称为()。

    • A、脱分化;再分化
    • B、细胞分化;脱分化
    • C、脱分化;细胞分化
    • D、再分化;脱分化

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    ()是指离体培养物由脱分化状态再进行分化,它可以在细胞水平,组织水平和器官水平逐渐不断地进行,最后再形成完整的植株。
    A

    继代培养

    B

    细胞增殖

    C

    脱分化

    D

    再分化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    取高度分化的月季的叶肉细胞,经离体组织培养出月季幼苗,说明植物细胞()
    A

    细胞分化后恢复原状态

    B

    月季细胞发生癌变

    C

    植物细胞具有全能性

    D

    月季的叶可以扦插繁殖


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    一个已停止分裂的成熟细胞转变为分生状态,并形成()的现象称为"脱分化"。

    正确答案: 细胞团
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    分离原生质体的原始细胞状态影响其脱分化的进行。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()

    • A、有丝分裂
    • B、分化
    • C、减数分裂
    • D、全能性

    正确答案:C

  • 第15题:

    种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()

    • A、有丝分裂
    • B、分化
    • C、减数分裂
    • D、全能性

    正确答案:C

  • 第16题:

    一个已停止分裂的成熟细胞转变为分生状态,并形成()的现象称为"脱分化"。


    正确答案:细胞团

  • 第17题:

    大多植物的叶组织在离体培养条件下先形成(),再分化出胚状体或()。


    正确答案:愈伤组织;器官

  • 第18题:

    离体培养条件下,植物细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    离体胚培养


    正确答案:胚培养就是采用人工的方法将胚从种子中分离出来,在人工培养的条件下,使其他发育成正常植株。

  • 第20题:

    植物组织培养过程的顺序是() ①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体

    • A、①④③⑤②⑥
    • B、①④③②⑤⑥
    • C、①⑤④③②⑥
    • D、⑥①④③⑤②

    正确答案:A

  • 第21题:

    判断题
    愈伤组织可以再分化成苗或根的分生组织甚至是胚状体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、芽、胚状或完整植株的过程称为()。
    A

    分化

    B

    脱分化

    C

    再分化

    D

    再生


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    离体培养条件下,胚状体产生有几种方式?

    正确答案: (1)直接途径:即不经过愈伤组织阶段,从外植体直接产生体细胞胚;
    (2)间接方式:外植体首先诱导产生愈伤组织,再在愈伤组织上产生体细胞胚。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    离体培养条件下,植物细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析