行为修正是通过系统地控制环境因素使人们更经常地把事情做对，更少地把事情做错。其中一个需要控制的因素是行为的结果。行为学家认为在长期对行为修正最有效的结果是：（）A、积极强化B、消极强化C、金钱D、惩罚

题目

行为修正是通过系统地控制环境因素使人们更经常地把事情做对，更少地把事情做错。其中一个需要控制的因素是行为的结果。行为学家认为在长期对行为修正最有效的结果是：（）

  • A、积极强化
  • B、消极强化
  • C、金钱
  • D、惩罚
相似考题

1.在强化理论中，撤销对某种所谓“积极”行为的强化，以降低该行为出现概率的方法称之为()。A.积极强化B.消极强化C.惩罚D.消退

2.强化理论认为强化可以塑造行为，强调控制行为的因素是外部强化物。()

3.关于强化理论的阐述，不正确的是（ ）。A．强化理论忽略人的心理状态B．强化理论行为仅注重行为和结果C．严格讲，强化理论属于动机激励理论D．强化理论认为行为的结果是行为的主要驱动因素

4.()是指人们通过对他人行为受到奖惩的观察而相应地调整自己的行为过程。A、自我强化B、替代强化C、正强化D、负强化

参考答案和解析
正确答案:A
更多“行为修正是通过系统地控制环境因素使人们更经常地把事情做对，更少地把事情做错。其中一个需要控制的因素是行为的结果。行为学家认为在长期对行为修正最有效的结果是：（）A、积极强化B、消极强化C、金钱D、惩罚”相关问题

  • 第1题：

    在行为治疗模式中，对服务对象的行为进行评估的工作内容主要有( )。

    A.确定需要修正的行为
    B.确定需要修正行为的结果
    C.了解需要修正行为的强化因素
    D.确定引起行为问题的内部心理因素
    E.明确需要修正行为的外部环境刺激

    答案：A,B,C,E
    解析：
    行为评估是指确定服务对象需要修正的行为的内容和范围。这是行为治疗模式开展服务评估的重要特点，把评估的焦点集中在服务对象的行为方面。它包括三个方面的主要工作：①确定需要修正的行为，了解哪些行为过分，哪些行为不足；②明确需要修正行为的外部环境刺激，掌握外部环境刺激与需要修正行为之间的关联；③确定需要修正行为的结果，了解需要修正行为的强化因素。

  • 第2题：

    下列关于强化理论的说法正确的是（　　）。

    A.强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素
    B.强化理论主要考虑的是人的内在心态，不考虑行为本身及其结果
    C.强化理论是典型的动机激励理论
    D.尽管强化作用对行为颇有影响力，但并不是行为的唯一控制因素

    答案：D
    解析：
    A项，强化理论认为行为的结果对行为本身有强化作用，是行为的主要驱动因素；B项，该理论并不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果，认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系；C项，强化理论并不是典型的动机激励理论，因为它忽视人的内在心理状态。

  • 第3题：

    高血压患者家属认为限盐对控制血压非常重要，属于影响病人行为的：（）

    • A、倾向因素
    • B、促成因素
    • C、强化因素
    • D、消极因素
    • E、后置因素

    正确答案:B

  • 第4题：

    下列激励理论中，（　）认为行为的结果对行为本身有强化作用，是行为的主要驱动因素。

    • A、期望理论
    • B、强化理论
    • C、公平理论
    • D、双因素理论

    正确答案:B

  • 第5题：

    行为修正是通过系统地控制环境因素使人们更经常地把事情做对，更少地把事情做错。其中一个需要控制的因素是行为的结果。行为学家认为在长期对行为修正最有效的结果是：（）

    • A、积极强化
    • B、消极强化
    • C、金钱
    • D、惩罚

    正确答案:A

  • 第6题：

    强化理论中有不同类型的强化，其中，当某行为出现后消除任何能够维持该行为的强化物的强化方法称为（）

    • A、积极强化
    • B、惩罚
    • C、忽视
    • D、消极强化

    正确答案:C

  • 第7题：

    对一个爱发脾气、容易哭闹的孩子，父母可以通过减少对孩子这一行为的关注来降低该行为，这一机制行为主义称之为（）

    • A、消极强化
    • B、积极强化
    • C、消极惩罚
    • D、系统脱敏
    • E、消退

    正确答案:E

  • 第8题：

    单选题
    下列关于操作性条件反射理论不正确的是（）
    A

    积极强化是通过在某行为反应后呈现愉悦的刺激以强化该反应

    B

    消极强化则是通过减少或消除令人厌恶的刺激而强化某一反应

    C

    强化可以减少行为反应频次，惩罚则会增加行为反应频次

    D

    惩罚也可分为积极惩罚和消极惩罚


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    对一个爱发脾气、容易哭闹的孩子，父母可以通过减少对孩子这一行为的关注来降低该行为，这一机制行为主义称之为（）
    A

    消极强化

    B

    积极强化

    C

    消极惩罚

    D

    系统脱敏

    E

    消退


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    关于强化理论，下列阐述不正确的是（　　）。
    A

    强化理论忽略人的心理状态

    B

    强化理论注重行为和结果

    C

    严格讲，强化理论属于动机激励理论

    D

    强化理论认为行为的结果是行为的主要驱动因素


    正确答案： D,B
    解析：
    强化理论认为行为的结果对行为本身有强化作用，是行为的主要驱动因素。强化理论并不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果，认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系。由于行为的结果的确对行为有强大的控制作用，这一理论对解释行为很有帮助。但严格地说，强化理论并不是地道的动机激励理论，因为它忽视人的内在心理状态，动机概念本身不存在了，也就谈不上什么激励了。

  • 第11题：

    单选题
    在强化的类别中，通过撤销、解除以前消极行为后果以鼓励积极性行为的方法，称为（）
    A

    积极强化

    B

    消极强化

    C

    惩罚

    D

    消退


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在行为治疗模式中，对服务对象的行为进行评估的工作内容主要有（　　）。
    A

    确定需要修正的行为

    B

    确定需要修正行为的结果

    C

    了解需要修正行为的强化因素

    D

    确定引起行为问题的内部心理因素

    E

    明确需要修正行为的外部环境刺激


    正确答案： B,E
    解析：
    行为评估是指确定服务对象需要修正的行为的内容和范围。这是行为治疗模式开展服务评估的重要特点，把评估的焦点集中在服务对象的行为方面。它包括三个方面的主要工作：①确定需要修正的行为，了解哪些行为过分，哪些行为不足；②明确需要修正行为的外部环境刺激，掌握外部环境刺激与需要修正行为之间的关联；③确定需要修正行为的结果，了解需要修正行为的强化因素。

  • 第13题：

    下列关于强化理沦的说法正确的是( )。

    A.强化理论是典型的动机激励理论
    B.强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素
    C.强化理论主要考虑的是人的内在心态，不考虑行为本身及其结果
    D.尽管强化作用对行为颇有影响力，但却并不是行为的唯一控制因素

    答案：D
    解析：
    强化理论认为行为的结果对行为本身有强化作用，是行为的主要驱动因素。该理论并不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果。强化理论并不是典型的动机激励理论。

  • 第14题：

    在强化的类别中，通过撤销、解除以前消极行为后果以鼓励积极性行为的方法，称为（）

    A积极强化

    B消极强化

    C惩罚

    D消退


    B
    略

  • 第15题：

    斯金纳发现，控制行为的因素主要有（）。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、奖励
    • D、惩罚

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    消除不愉快刺激使行为增加是？（）

    • A、积极强化
    • B、消极强化
    • C、削弱
    • D、惩罚

    正确答案:B

  • 第17题：

    强化论认为，要改变一个人的行为，对管理者来说，至少有以下四种强化类型可供采用，即积极强化、惩罚、消极强化、衰减。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    在主要的激励理论中，双因素理论认为（）。

    • A、人类的需要是分层次的
    • B、人类的需要包括成就、权力和归属感
    • C、只有靠激励因素来调动员工积极性，才能提高生产效率
    • D、可以通过正强化和负强化修正人们的行为

    正确答案:C

  • 第19题：

    在强化理论中，撤销对某种所谓“积极”行为的强化，以降低该行为出现概率的方法称之为（）

    • A、积极强化
    • B、消极强化
    • C、惩罚
    • D、消退

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    行为修正是通过系统地控制环境因素使人们更经常地把事情做对，更少地把事情做错。其中一个需要控制的因素是行为的结果。行为学家认为在长期对行为修正最有效的结果是：（）
    A

    积极强化

    B

    消极强化

    C

    金钱

    D

    惩罚


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    消除不愉快刺激使行为增加是？（）
    A

    积极强化

    B

    消极强化

    C

    削弱

    D

    惩罚


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    当行为的结果是积极的，人们就会继续重复这种行为；另一方面，如果行为的结果是消极的，人们就将避免或停止这种行为。这种有关员工激励的观点是（）的主要思想。
    A

    目标管理理论

    B

    强化理论

    C

    双因素理论

    D

    期望理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在强化理论中，撤销对某种所谓“积极”行为的强化，以降低该行为出现概率的方法称之为（）
    A

    积极强化

    B

    消极强化

    C

    惩罚

    D

    消退


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    强化理论中有不同类型的强化，其中，当某行为出现后消除任何能够维持该行为的强化物的强化方法称为（）
    A

    积极强化

    B

    惩罚

    C

    忽视

    D

    消极强化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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