创新能力的培养就是遵循()以发展人的创新潜能,培养人的创新素质为宗旨的活动。
第1题:
创新能力是人的潜能,但是发掘自身的潜能,取决于()的强弱。
第2题:
教育的最高宗旨是(),创新教育的核心是培养人们创新精神和创新能力。
第3题:
创新能力培养的基本目标是发展人的哪些品质?()
第4题:
培养创新能力的意义有()。
第5题:
创新教育是以()为基本价值取向的教育。
第6题:
()是管理创新主体能够从事管理创新行动的潜质。这种潜质反映为管理创新主体的知识结构、能力结构、创新的心智模式、创新性潜能等的综合表现。
第7题:
创新精神
创新思维
创新能力
创新人格
第8题:
培养人的创新精神和实践能力
提高人的综合素质
培养人的完善人格和健康体魄
促进人的全面发展
第9题:
创新可以提高智力资本
创新能激发人的潜能,培养创造精神,形成创新品质
创新能激活管理体制,强化竞争意识,增强企业活力
创新能促进社会发展,提高综合国力,树立强国形象
第10题:
培养人的审美能力
培养人的创新能力
净化情感陶冶心灵
培养全面发展的人。
第11题:
第12题:
探索精神
创新精神
创新能力
综合素质
第13题:
实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针,以提高国民素质和民族创新能力为宗旨,着重培养学生的()。
第14题:
培养专业技术人员创新能力至关重要,挖掘其创新潜能的方法有()
第15题:
以下关于教学创新的理解正确的有()
第16题:
创新教育主要是培养人的()。
第17题:
以培养学生创新意识、创新能力、创新个性等创新素质为目的的教育就是______教育。
第18题:
管理创新态度
管理创新品质
管理创新素质
管理创新能力
第19题:
教学创新是实施素质教育的核心内涵
教学创新是以培养学生创新意识,创新兴趣,创新思维,创新能力为目的的教学过程
教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化
教学创新体现了素质教育的本质特点
实施教学创新根本在于培养学生的创新能力
第20题:
培养人的创新精神和实践能力
提高人的综合素质
培养人的完善人格和健康体魄
促进入的全面发展
第21题:
创新观念
创新活动规律
创新思维
人的创新素质培养的规律
第22题:
不断提高素质
强化问题意识
增强创新意识
注重平时小创新的积累
第23题: