参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“非言语沟通功能,除了提供信息、调控交往以外,还有()。”相关问题
  • 第1题:

    民航旅客服务交往是信息的沟通,它是借助于( )的传播和实现的。

    A.言语系统

    B.语言系统

    C.非言语系统

    D.非语言系统


    正确答案:AC

  • 第2题:

    7%的言语+38%的声音+55%的表情=信息的全部表达,这是一位心理学家在论及人际交往时提出的公式。这个公式显示 。
    填入划横线部分最恰当的一句是()。

    A.人际交往中的信息沟通,非语言行为常常担当语言行为所不能担任的任务,甚至可以代
    替语言
    B.人际交往中的信息沟通,绝大部分有赖于声音和表情等非语言交流,通过语言进行的不 过百分之几
    C.人际交往中,言语的得体,声音的和谐,表情的自然往往是相互作用的
    D.人际交往中,言语行为和非言语行为对沟通信息的作用是相辅相成的

    答案:B
    解析:
    本题主要根据题干的表意判断选项。本题干说的是非语言行为和语言行为所占比例大 小的问题。A项错在“代替",非语言行为占比例多大,也不可能代替语言。C项题干没“得体、和谐、自然”的问题, 骂人不得体,但不影响信息传达。D项错在“相辅相成”,各占50%也是相辅相成。本题问公式显示什么——它显 示的是非语言行为和语言行为所占比例的大小,只有B项符合题干的表意,故选B。

  • 第3题:

    沟通对于学校管理来说除了具有情感交流功能外,还有( )功能。

    A.组织
    B.信息传递
    C.监控
    D.激励

    答案:B,C,D
    解析:
    沟通是信息在发送者和接收者之间进行交换的过程。沟通对于学校管理来说,其功能包括:(1)信息传递;(2)控制;(3)激励;(4)情感交流。

  • 第4题:

    除了保值避险功能以外,黄金还有哪些投资价值?


    正确答案:1.保值增值功能;
    2.规避经济风险功能;
    3.完善资产配置功能。

  • 第5题:

    运用除言语之外的其他渠道传递信息的沟通方式,被称为()。

    • A、言语沟通
    • B、面对面沟通
    • C、非言语沟通
    • D、书面沟通

    正确答案:C

  • 第6题:

    除了说和写之外的信息传递,人们还使用包括手势、身体姿态、音调、身体空间和表情等来传递信息。这是指()

    • A、言语沟通
    • B、非言语沟通
    • C、人际沟通
    • D、社会沟通

    正确答案:B

  • 第7题:

    教师与幼儿的沟通除了言语沟通外,还有非言语的形式,如身体接触等。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    人际沟通与交往中,非言语沟通包括()

    • A、副言语
    • B、表情和目光
    • C、体姿
    • D、服饰与发型
    • E、肢体言语

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    多选题
    人际沟通与交往中,非言语沟通包括()
    A

    副言语

    B

    表情和目光

    C

    体姿

    D

    服饰与发型

    E

    肢体言语


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    非言语沟通功能,除了提供信息、调控交往以外,还有()。
    A

    社交控制

    B

    表征功能

    C

    服务-任务功能

    D

    界定人际关系


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    除了说和写之外的信息传递,人们还使用包括手势、身体姿态、音调、身体空间和表情等来传递信息。这是指()
    A

    言语沟通

    B

    非言语沟通

    C

    人际沟通

    D

    社会沟通


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    教师与幼儿的沟通除了言语沟通外,还有非言语的形式,如身体接触等。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 教师与幼儿的沟通方式不仅包括言语沟通,还包含着非言语沟通,如面部表情、姿势、身体接触等。

  • 第13题:

    教育目的除了具有导向和激励功能以外,还有

    A.传承功能
    B.调控功能
    C.整合功能
    D.评价功能

    答案:B,D
    解析:
    教育目的得主要功能包括:导向功能、选择功能、激励功能、评价功能。其中对教学内容、方法技巧等的选择,以及对教育活动的激励作用就体现着教育目的在教育工作的全程起着调控的作用,可调整和修正教学中的问题。另外,用排除法可排除AC,两者为教育的文化功能,所以只能选BD。

  • 第14题:

    一位心理学家在论及人际交往时提出这样一个公式:7%语言+38%声音+55%表情=信息的全部表达。
      从这一公式可以推知:

    A. 人际交往中的信息沟通,非言语行为可以代替言语行为
    B. 一言语行为和非言语行为对沟通信息的作用是相辅相成的
    C. 一言语行为和非言语行为对沟通信息的作用是相辅相成的
    D. 人际交往中的信息沟通绝大部分有赖于声音表情等非言语行为

    答案:D
    解析:
    文段的主要内容是一个百分数表示的公式,通过这个公式当中的百分比可以推出D选项。选项A无法得出是非言语行为可以代替言语行为。选项BC当中都提到了用来表达的各个部分之间的相互作用,而单纯的公式是无法得知相互之间的作用的。

  • 第15题:

    简述非言语沟通的主要通道及其在人际知觉和交往中的作用。
    (1)脸部表情。
    人的脸部表情在人际交往中起着十分重要的作用。它能反映出一个人具有的情感,表现出一个人的性格,以及传达着一个人的肯定或否定的态度。有关其他人的情绪状态的最明显的信息来源之一就是脸部表情。
    (2)目光接触。
    “眼睛是心灵的窗户”,说明了眼睛对于传递人际交往的信息的重要作用。人的心理特征的表达与接受往往与眼睛分不开的。
    (3)身体语言。
    我们的心境和情绪常常反映在身体的姿势、位置和动作中。来自于它们的非言语线索,称为身体语言,它为我们提供了有关他人的多种有用信息。首先,身体语言常常暴露出一个人情绪状态的许多信息。其次,作为身体语言的姿势可以表示某些特殊的含义。最后,身体的运动和姿势还能暴露出其他人的许多生理状态,像活力,年龄等,也许还包括他们所拥有的一些特质的程度。

  • 第16题:

    要进行沟通,必定会出现所有下列事项,除了()

    • A、二或更多的人参与
    • B、信任的气氛
    • C、信息的传送
    • D、言语或非言语的信息

    正确答案:B

  • 第17题:

    综合实践活动的内容除了指定领域以外,还有()和()、校传统活动、学生同伴间的交往活动。


    正确答案:团队活动;社团活动

  • 第18题:

    非言语沟通指的是用语言以外的非语言符号系统进行的信息沟通,以下属于非言语沟通的有()。

    • A、视-动符号系统
    • B、目光接触系统
    • C、辅助语言
    • D、调查报告
    • E、空间运用

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题:

    非言语沟通的功能作用是()。

    • A、传递信息
    • B、沟通思想
    • C、交流感情

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    多选题
    非言语沟通的功能作用是()。
    A

    传递信息

    B

    沟通思想

    C

    交流感情


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    要进行沟通,必定会出现所有下列事项,除了()
    A

    二或更多的人参与

    B

    信任的气氛

    C

    信息的传送

    D

    言语或非言语的信息


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    非言语沟通指的是用语言以外的非语言符号系统进行的信息沟通,以下属于非言语沟通的有()。
    A

    视-动符号系统

    B

    目光接触系统

    C

    辅助语言

    D

    调查报告

    E

    空间运用


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    沟通是信息传递和交流的过程,包括(  )。
    A

    言语沟通

    B

    人际沟通

    C

    大众沟通

    D

    非言语沟通


    正确答案: C,B
    解析: 沟通可以分为人际沟通和大众沟通。人际沟通又分为正式沟通与非正式沟通;上行沟通、下行沟通和平行沟通;单向沟通和双向沟通;口头沟通和书面沟通;言语沟通和非言语沟通等。