开展学习实践科学发展观活动分为哪三个阶段?()
第1题:
党的群众路线教育实践活动不分阶段,不搞转段。每个单位开展教育实践活动要着力抓好三个环节( )。
A、学习教育、听取意见
B、查摆问题、开展批评
C、整改落实、建章立制
D、总结经验、推广实施
第2题:
第3题:
创先争优活动是学习实践科学发展观活动的继承和发展,必将推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。
第4题:
淮北矿业群众路线教育实践活动重点要抓好()环节的工作。
第5题:
开展创先争优活动是()的需要。
第6题:
深入学习实践科学发展观的方法步骤有()。 ①学习调研 ②分析检查 ③解决问题 ④完善机制
第7题:
深入学习实践科学发展观重在()贵在落实。
第8题:
在全党开展深入学习实践科学发展观活动,要努力把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。
第9题:
城市开展深入学习实践科学发展观活动的实践载体是“推动科学发展,实现率先发展,建设人民满意城市”。
第10题:
对
错
第11题:
①②③④
③④
②③④
①③④
第12题:
服务群众
岗位奉献
科学发展观
第13题:
党的群众路线教育实践活动,要着力抓好三个环节,( ) 。
A.学习教育、听取意见
B.查摆问题、开展批评
C.整改落实、建章立制
D.总结经验、推广实施
第14题:
开展创先争优活动为进一步落实深入学习实践科学发展观活动需要长期整改的任务特别是延伸到基层的任务、切实兑现向群众作出的承诺,建立健全深入学习实践科学发展观长效机制提供了有力抓手。
第15题:
科学发展观的实施步骤:()
第16题:
开展创先争优活动,是学习实践()活动延伸和深化。
第17题:
在全党深入开展学习实践科学发展观活动之后,从今年4月开始,中央部署在全体党员中开展什么活动?
第18题:
开展深入学习实践科学发展观活动,必须提高运用科学发展观分析和()实际问题的能力。
第19题:
开展创先争优活动,是学习实践()活动的延伸和深化。
第20题:
开展深入学习实践科学发展观活动的3个阶段是()
第21题:
开展学习实践科学发展观活动要坚持的主要原则是()
第22题:
学习调研
分析检查
总结提高
整改落实
第23题:
动员部署阶段
教育准备阶段
学习教育阶段
分析评议阶段
查摆整改阶段
总结提高阶段