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  • 第1题:

    管理会计职业道德是指在管理会计职业活动中应当遵循的、体现管理会计职业特征的、调整管理会计职业关系的执业行为准则和规范。


    答案:对
    解析:

  • 第2题:

    所谓教育管理规律就是指()

    A教育管理活动中稳定的必然的联系

    B教育管理工作应遵循的准则和要求

    C教育管理的措施和手段

    D教育管理的方法论


    A

  • 第3题:

    ()是依法治国方略在政府管理工作中的具体体现,也是政府管理和处理各项事务必须遵循的基本准则。

    • A、以人为本
    • B、法律制裁
    • C、说服教育
    • D、依法行政

    正确答案:D

  • 第4题:

    解决思想认识问题不能采用()方法、讨论的方法、说服教育的方法

    • A、强制灌输的
    • B、说服教育的
    • C、民主的
    • D、讨论的

    正确答案:A

  • 第5题:

    教育管理心理学的研究对象是()

    • A、学校领导和被领导的关系及规律
    • B、教育管理活动中人的心理现象及规律
    • C、教育管理活动中人的一切行为及规律
    • D、教育管理活动中人与物关系及规律

    正确答案:B

  • 第6题:

    班级管理法主要有()

    • A、说服教育法
    • B、榜样示范法
    • C、活动教育法
    • D、情境陶冶法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    高校学生管理是高校以()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。

    • A、学生的健康成长、全面成才
    • B、学校教育教学秩序
    • C、学校教育教学活动的组织实施
    • D、学生管理计划

    正确答案:A

  • 第8题:

    判断题
    说服教育是指在管理教育中,遵循士兵思想认识活动的规律,采取平等的态度,运用民主的、讨论的、批评和自我批评的方法,耐心细致地启发士兵自觉服从命令,听从指挥,遵守纪律。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    教育的内部关系基本规律,是指在教育活动过程中,各种教育因素之间的关系和联系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是依法治国方略在政府管理工作中的具体体现,也是政府管理和处理各项事务必须遵循的基本准则。
    A

    以人为本

    B

    法律制裁

    C

    说服教育

    D

    依法行政


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    法律道德教育中说服教育方法主要有()。
    A

    语言的说服教育方式

    B

    运用事实进行说服的教育方式

    C

    运用榜样的说服教育方式

    D

    文字的说服教育方式


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教育管理心理学的研究对象是()
    A

    学校领导和被领导的关系及规律

    B

    教育管理活动中人的心理现象及规律

    C

    教育管理活动中人的一切行为及规律

    D

    教育管理活动中人与物关系及规律


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    通过报告、谈话、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )

    A.品德评价法
    B.说服教育法
    C.情感陶冶法
    D.实际锻炼法

    答案:B
    解析:
    说理教育法又称说服教育法,是通过语言说理,使学生明晓道理,分清是非,提高品德认识的方法。说服教育法的方式有两类:第一类是运用语言文字进行说服的方式,如讲解、报告、谈话、讨论、辩论、读书指导等;第二类是运用事实进行说理教育的方式,主要包括参观、访问和调查。

  • 第14题:

    教育管理学的研究对象是()

    A教育管理过程及其发展规律

    B教育管理现象及其发展规律

    C教育管理问题及其发展规律

    D教育管理活动及其发展规律


    B

  • 第15题:

    教育的内部关系基本规律,是指在教育活动过程中,各种教育因素之间的关系和联系。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    教育活动要遵循()身心发展规律。

    • A、教育者
    • B、受教育者
    • C、教育
    • D、教学

    正确答案:B

  • 第17题:

    通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。

    • A、自我教育法
    • B、说服教育法
    • C、情感陶冶法
    • D、实际锻炼法

    正确答案:B

  • 第18题:

    教书育人的理念要求是()

    • A、遵循教育规律,实施素质教育
    • B、遵循教学规律,实施素质教育
    • C、遵循教育规律,实施综合教育
    • D、遵循教学规律,实施综合教育

    正确答案:A

  • 第19题:

    军官(文职干部)对士兵应当做到()。

    • A、以身作则,依法管理,耐心说服教育,关心士兵的成长进步
    • B、了解士兵情况,掌握士兵思想状况,热情帮助士兵解决实际问题,妥善解决与士兵的矛盾
    • C、尊重士兵意见,维护士兵民主权利,不压制民主,不打击报复
    • D、公道正派,对待士兵一视同仁
    • E、不打骂体罚和侮辱士兵,不收受士兵的钱物,不侵占士兵利益
    • F、关心士兵生活、安全和健康,照顾伤病员,热情接待来队的士兵亲属

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第20题:

    单选题
    所谓教育管理规律就是指()
    A

    教育管理活动中稳定的必然的联系

    B

    教育管理工作应遵循的准则和要求

    C

    教育管理的措施和手段

    D

    教育管理的方法论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    解决思想认识问题不能采用()方法、讨论的方法、说服教育的方法
    A

    强制灌输的

    B

    说服教育的

    C

    民主的

    D

    讨论的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教书育人的理念要求是()
    A

    遵循教育规律,实施素质教育

    B

    遵循教学规律,实施素质教育

    C

    遵循教育规律,实施综合教育

    D

    遵循教学规律,实施综合教育


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教育管理学的研究对象是()
    A

    教育管理过程及其发展规律

    B

    教育管理现象及其发展规律

    C

    教育管理问题及其发展规律

    D

    教育管理活动及其发展规律


    正确答案: B
    解析: 暂无解析