传承和弘扬传统文化的思想精华，要讲清楚中华优秀传统文化的（），增强文化自信和价值观自信。A、历史渊源、发展脉络B、基本走向C、独特创造、价值理念D、鲜明特色

题目

传承和弘扬传统文化的思想精华，要讲清楚中华优秀传统文化的（），增强文化自信和价值观自信。

  • A、历史渊源、发展脉络
  • B、基本走向
  • C、独特创造、价值理念
  • D、鲜明特色
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1.传承弘扬中华优秀传统文化,要加强文物古籍保护、研究、利用。( )此题为判断题(对，错)。

2.()是在传承中华优秀传统文化和弘扬无产阶级革命文化的基础上孕育起来的。A、中华优秀传统文化B、革命文化C、党内政治文化D、社会主义先进文化

3.材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。”根据材料，我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓？

4.《建议》提出,传承弘扬中华优秀传统文化,加强文物古籍保护、研究、利用,建设()等国家文化公园。A、长城B、大运河C、长征D、黄河

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  • 第1题：

    中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。我们要弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。之所以要传承中华优秀传统文化，是因为（）

    A.传统文化是中国特色社会主义文化的核心
    B.传统文化中的精华对社会和人起积极作用
    C.文化既是民族的，又是世界的
    D.传统文化都是财富，我们应全面继承

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    毛泽东思想与中国优秀传统文化的精华的关系是（ ）

    A.中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想的理论基础
    B.中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想的重要文化来源
    C.二者是相互对立的
    D.中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想产生的物质条件

    答案：B
    解析：
    【考情点拨】本题考查了毛泽东思想与中国优秀传统文化精华的关系。【应试指导】毛泽东思想的主要来源包括：一是马克思列宁主义；二是中国传统文化的精华。中华民族悠久的历史孕育了博大精深的东方文明，为毛泽东思想的产生提供了肥沃的土壤。中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想的重要文化来源。

  • 第3题：

    培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    2014年4月1日，教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。加强中华优秀传统文化教育（） ①是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的前提 ②是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创新的根本途径 ③对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信，具有重要作用 ④有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者，建设社会主义先进文化

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①④
    • D、③④

    正确答案:D

  • 第5题：

    中华优秀传统文化教育，要开展家国情怀教育、（）和人格修养教育，传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。

    • A、传统文化教育
    • B、诚信教育
    • C、友善教育
    • D、社会关爱教育

    正确答案:D

  • 第6题：

    要以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，把传承和弘扬中华优秀传统文化同培育和践行社会主义核心价值观统一起来，引导人民树立和坚持正确的（）。

    • A、历史观
    • B、民族观
    • C、国家观
    • D、文化观

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    多选题
    传承和弘扬传统文化的思想精华，要讲清楚中华优秀传统文化的（），增强文化自信和价值观自信。
    A

    历史渊源、发展脉络

    B

    基本走向

    C

    独特创造、价值理念

    D

    鲜明特色


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    中华优秀传统文化教育，要开展家国情怀教育、（）和人格修养教育，传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。
    A

    传统文化教育

    B

    诚信教育

    C

    友善教育

    D

    社会关爱教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    如何弘扬中华优秀传统文化？

    正确答案： 在2018全国宣传思想工作会议上习近平强调，要不断提升中华文化影响力，把握大势、区分对象、精准施策，主动宣介新时代中国特色社会主义思想，主动讲好中国共产党治国理政的故事、中国人民奋斗圆梦的故事、中国坚持和平发展合作共赢的故事，让世界更好了解中国。中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。要把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来，把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。要完善国际传播工作格局，创新宣传理念、创新运行机制，汇聚更多资源力量。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    传承和弘扬中华优秀传统文化，要认真汲取其中的思想精华和道德精髓。深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、（）、（）、（）、（）、求大同的时代价值，使之成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。来源：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（学习出版社、人民出版社2019年版）
    A

    重民本

    B

    守诚信

    C

    崇正义

    D

    尚和合


    正确答案： A,B
    解析： 传承和弘扬中华优秀传统文化，要认真汲取其中的思想精华和道德精髓。讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚其独特创造、价值理念、鲜明特色，增强文化自信和价值观自信。深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使之成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

  • 第11题：

    单选题
    中华优秀传统文化与马克思主义的关系理解正确的是（）。
    A

    中华优秀传统文化与马克思主义截然对立，弘扬中华优秀传统文化必然动摇马克思主义指导地位

    B

    中华优秀传统文化是在马克思主义指导下拣选出来的中国传统文化的精华部分，两者是相辅相成的

    C

    马克思主义与中华优秀传统文化是相辅相成的关系，中华优秀传统文化可以涵盖、代替马克思主义

    D

    马克思主义是先进的文化，有了马克思主义就不需要中华优秀传统文化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    传承和弘扬传统文化的思想精华，要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化（）的时代价值。
    A

    讲仁爱、重民本

    B

    守诚信

    C

    崇正义、尚和合

    D

    求大同


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    传承和弘扬中华优秀传统文化，要认真汲取其中的（ ）。

    A.思想精华
    B.道德精髓
    C.思想基础
    D.道德精华

    答案：A,B
    解析：
    略

  • 第14题：

    加强中华优秀传统文化教育是（）的重要途径。

    • A、促进年轻一代全面发展和健康成长
    • B、提升学生能力
    • C、构建中华优秀传统文化传承体系
    • D、推动文化传承创新

    正确答案:C,D

  • 第15题：

    传承和弘扬传统文化的思想精华，要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化（）的时代价值。

    • A、讲仁爱、重民本
    • B、守诚信
    • C、崇正义、尚和合
    • D、求大同

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    国家领导人强调，要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。材料表明（）。 ①优秀传统文化的具体内涵需要保持稳定 ②思想道德修养和科学文化修养是统一的 ③中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的精神根基 ④社会主义核心价值观与优秀中华文化一脉相承

    • A、①②
    • B、①④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:D

  • 第17题：

    如何弘扬中华优秀传统文化？


    正确答案:在2018全国宣传思想工作会议上习近平强调，要不断提升中华文化影响力，把握大势、区分对象、精准施策，主动宣介新时代中国特色社会主义思想，主动讲好中国共产党治国理政的故事、中国人民奋斗圆梦的故事、中国坚持和平发展合作共赢的故事，让世界更好了解中国。中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。要把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来，把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。要完善国际传播工作格局，创新宣传理念、创新运行机制，汇聚更多资源力量。

  • 第18题：

    多选题
    加强中华优秀传统文化教育是（）的重要途径。
    A

    促进年轻一代全面发展和健康成长

    B

    提升学生能力

    C

    构建中华优秀传统文化传承体系

    D

    推动文化传承创新


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    邮票被誉为“（）”，承担着弘扬主旋律、传承优秀传统文化的光荣使命。

    正确答案： 国家名片
    解析： 邮票被誉为“国家名片”，承担着弘扬主旋律、传承优秀传统文化的光荣使命。

  • 第20题：

    多选题
    要以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，把传承和弘扬中华优秀传统文化同培育和践行社会主义核心价值观统一起来，引导人民树立和坚持正确的（）
    A

    历史观

    B

    民族观

    C

    国家观

    D

    文化观


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。”根据材料，我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓？

    正确答案： 爱国主义，改革创新；讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性体现在（）
    A

    加强中华优秀传统文化教育，是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分。

    B

    加强中华优秀传统文化教育，是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创新的重要途径。

    C

    加强中华优秀传统文化教育，是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。

    D

    加强中华优秀传统文化教育，必须正视面临的一系列困难和挑战。


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    对分学段有序推进中华优秀传统文化教育理解正确的是（）
    A

    小学低年级，以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感为重点，开展启蒙教育，培养学生热爱中华优秀传统文化的感情。小学高年级，以提高学生对中华优秀传统文化的感受力为重点，开展认知教育，了解中华优秀传统文化的丰富多彩。

    B

    初中阶段，以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点，提高对中华优秀传统文化的认同度，引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和基本国情。

    C

    高中阶段，以增强学生对中华优秀传统文化的理性认识为重点，引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵，增强学生对中华优秀传统文化的自信心。

    D

    大学阶段，以提高学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力为重点，培养学生的文化创新意识，增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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