实验室制取纯净的氢气最好的收集方法是排水取气法。

题目

实验室制取纯净的氢气最好的收集方法是排水取气法。

相似考题

1.实验室制取纯净的氢气最好的收集方法是排水取气法。()此题为判断题(对，错)。

2.下列气体中,既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集的是( )。A. 水蒸汽B. 氧气C. 氢气D. 氯化氢气体

3.下列实验装置不能达到实验目的的是()。 A.用①检验装置的气密性 B.用②制取并收集氢气 C.用③制取氨气 D.用④制取并收集乙酸乙酯

4.适用在高压和低压下取点样的方法主要有:()、抽空容器法及排水取气法。A、吹扫法B、分离法C、吸收法D、水洗法

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  • 第1题：

    初中化学《气体的收集方法》
    一、考题回顾
    题目来源：1月5日上午 山东省济宁面试考题
    试讲题目：
    1.题目：气体的收集方法
    2.内容：
    在通常状况下，二氧化碳的密度比空气大，因而常用向上排空气集气法收集二氧化碳。
    方法提示：
    气体的收集方法
    收集某种气体的方法，主要取决于这种气体的性质。例如，不与空气反应的气体，密度比空气大的用向上排空气集气法收集(图2-16a)，密度比空气小的用向下排空气集气法收集(图2-16b)。不易溶于水、不与水反应的气体可以用排水集气法收集(图2-16c)。



    3.基本要求：
    (1)要求配合教学内容有简单的板书设计。
    (2)教学过程中要有课堂互动环节。
    (3)请在十分钟内完成试讲。
    答辩题目：
    1.实验室收集氢气可以用什么方法
    2.制取二氧化碳的药品探究中，能否选取生活中的一个素材?
    二、考题解析
    【教学过程】
    环节一：复习导入
    【教师提问】之前我们已经学习了如何制取氧气，氧气在收集的时候可以采用什么方法。
    【学生回答】向上排空气法，排水法。
    【教师总结】对于其他的气体又该如何来收集呢?实验室制取气体的收集有没有规律可循呢?这节课一起来研究。
    环节二：新课教学
    1.演示二氧化碳的实验室制取
    【教师提问】现在请大家看投影，老师提供三种实验方法：①碳酸钠与稀盐酸的反应;②石灰石和稀盐酸的反应;③石灰石和稀硫酸的反应，同学们进行小组实验，然后仔细观察现象，分析三种方法哪个比较适合实验室制取二氧化碳气体?为什么?组内讨论一下。
    【学生回答】①选择石灰石和稀盐酸，用碳酸钠反应太快，不易控制;②选择稀硫酸，会生成硫酸钙微溶，会阻止反应继续发生。
    【教师讲述】在实验室里，制取二氧化碳我们常用稀盐酸与大理石反应来制取。请同学们写出反应原理。
    【学生回答】化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    【教师演示】教师演示二氧化碳的制取实验。制取后请学生思考如何进行收集。
    【教师提问】从气体密度与空气的比较、是否溶于水和是否与水反应等方面比较二氧化碳和氧气的相关性质，确定制取二氧化碳应采取哪种收集装置?
    【学生回答】
    气体密度与空气的比较是否溶于水，是否与水反应
    二氧化碳相同条件下，二氧化碳的密度比空气大溶于水，与水反应
    氧气条件下，二氧化碳的密度比空气略大不易溶于水，不与水反应
    二氧化碳易溶于水且与水反应，所以不能采取排水法收集，但是二氧化碳和氧气都比空气密度大，所以同样可以采取向上排空气法收集。
    2.气体收集方法的总结
    【教师提问】气体的收集装置有哪几种?
    【学生回答】排水装置、向上排空气和向下排空气装置。
    【教师提问】选择气体收集装置需要考虑哪些因素?
    【学生回答】考虑气体的密度、水溶性、是否与水反应。
    【教师提问】为什么要考虑这些因素?
    【学生回答】向上排空气法适用于密度比空气大的气体;向下排空气法适用于密度比空气小的气体;排水法适用于收集不溶于水、不与水反应的气体。
    环节三：巩固提高
    画出实验室常见的气体收集装置的装置图。
    环节四：小结作业
    小结：学生总结本节课重点知识，教师补充。
    作业：请学生课后思考收集气体后如何进行检验和验满。
    【板书设计】



    【答辩题目解析】
    1.实验室收集氢气可以用什么方法?
    2.制取二氧化碳的药品探究中，能否选取生活中的一个素材?


    答案：
    解析：
    1.
    可以采用排水法与向上排空气法。
    2.
    制取二氧化碳的原理就是碳酸盐与酸反应生成二氧化碳气体，在生活中以及小学科学实验中已经知道了食醋可以溶解鸡蛋壳，因此可以选取这一素材。

  • 第2题：

    工业上普遍采用的是以（）、煤、天然气、重油等燃料与水蒸汽作用的气化方法来制取氢气。


    正确答案:焦炭

  • 第3题：

    取气样方法中，以下选项中不包括在内的是：（）

    • A、抽空取气法
    • B、气样冲洗取气法
    • C、排液取气法
    • D、充气取气法

    正确答案:D

  • 第4题：

    实验室制取氧气，用（）收集，因为氧气（）。


    正确答案:排水取气法，不易与水发生反应

  • 第5题：

    实验室制取氯气的收集方法应采用（）

    • A、排水集气法；
    • B、向上排气集气法；
    • C、向下排气集气法；
    • D、排水和排气法都可以

    正确答案:B

  • 第6题：

    实验室制取氯气不用排水集气法收集，因为氯气能溶于水。但可以用排饱和食盐水法收集，原因是饱和食盐水中大量的氯离子能降低氯气的溶解性。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    用金属锌与盐酸反应制取氢气。25℃下，用排水集气法收集氢气，集气瓶中的气体压力为98.70kPa（25℃时，水的饱和蒸气压为3.17kPa），体积为2.50L，则反应中消耗的锌为（）

    • A、0.10g
    • B、6.51g
    • C、6.30g
    • D、0.096g

    正确答案:C

  • 第8题：

    氢气贮气罐采用排水取气法充氢气。由于采用此方法气体湿度较大，一般在每天清晨开启各贮气罐底部排放阀放水直至气体湿度合格（）


    正确答案:正确

  • 第9题：

    判断题
    化学课上，教师给学生做用排水法收集氢气的实验，同学们通过认真观察学习的方法属于实验法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 错误。这种方法是演示法。演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或运用现代化视听手段，指导学生获得知识或巩固知识的方法。实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。

  • 第10题：

    单选题
    化学是以实验为基础的自然科学，化学实验操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法正确的是（）。
    A

    做氢气还原氧化铜的实验时先加热再通氢气

    B

    实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室.以免污染实验室

    C

    浓硫酸不小心沾到皮肤上，立刻用NaOH溶液洗涤

    D

    实验室加热制取且排水法收集氧气时先撤导管再撤酒精灯


    正确答案： D
    解析： A项，做氢气还原氧化铜的实验时先通氢气以排净装置中的空气再加热；B项，实验结束后应将所有的废液倒入废液缸，不能直接倒入下水道；C项，应先用抹布擦拭，后用水冲洗，再用NaHCO

  • 第11题：

    单选题
    实验室中欲快速制取氢气，最好的方法应该用（　　）．
    A

    纯锌和稀硫酸反应

    B

    纯锌和浓硫酸反应

    C

    粗锌（含铜、铅等杂质）与稀盐酸反应

    D

    粗锌与硝酸反应


    正确答案： C
    解析：
    实验室制取氢气采用粗锌加稀盐酸，粗锌中的杂质与锌和稀盐酸溶液形成化学电池，加快了反应的进行．

  • 第12题：

    问答题
    化学课上，教师给学生做用排水法收集氢气的实验，同学们通过认真观察学习的方法属于实验法。

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    氢气贮气罐采用排水取气法充氢气。由于采用此方法气体湿度较大，一般在每天清晨开启各贮气罐底部排放阀放水直至气体湿度合格（）

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    适用于压力较低的天然气气体取样的方法是（）取气法。

    • A、排水
    • B、双瓶
    • C、干法
    • D、高压

    正确答案:B

  • 第15题：

    实验室制取氢气时，不能选用（）试剂。

    • A、盐酸
    • B、浓硫酸
    • C、铝片
    • D、铁片

    正确答案:B

  • 第16题：

    实验室制取氯气不用排水集气法收集，因氯气能溶于水，但可以用排饱和食盐水收集。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    下列气体中，既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集的是（）。

    • A、水蒸汽
    • B、氧气
    • C、氢气
    • D、氯化氢气体

    正确答案:C

  • 第18题：

    本装置采用（）法造气，PSA法净化提纯的工艺路线来制取氢气的。


    正确答案:烃类水蒸气转化

  • 第19题：

    化学课上，教师给学生做用排水法收集氢气的实验，同学们通过认真观察学习的方法属于实验法。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    实验室制取下列各组气体，一般可采用同样的发生装置和收集方法（排水、向上排气、向下排气法）的是（　　）．
    A

    NH3和O2

    B

    Cl2和CO2

    C

    CH4和O2

    D

    NO和NO2


    正确答案： D
    解析：
    A项，实验室制取氨气使用加热熟石灰与氯化铵加热的方法，采用向下排空气法收集；实验室制取氧气，采用加热高锰酸钾的方法，使用排水法或者向上排空气法收集；B项，实验室制取氯气使用二氧化锰加浓盐酸制取，使用向上排空气法收集；实验室制取二氧化碳使用大理石加稀盐酸，使用排水法或者向上排空气法收集；C项，实验室制取甲烷使用醋酸钠与氢氧化钠在氧化钙催化下加热，使用排水法或者向下排空气法收集；D项，实验室制取一氧化氮使用铜和稀硝酸反应制取一氧化氮，采用排水法收集；实验室制取二氧化氮使用铜和浓硝酸反应，采用向上排空气法收集．

  • 第21题：

    单选题
    下列收集Cl2的方法最好的是（　　）．
    A

    排水法收集

    B

    排NaOH溶液收集．

    C

    排饱和食盐水收集

    D

    排KI溶液收集


    正确答案： B
    解析：
    ABD三项，氯气能与水、氢氧化钠、碘化钾溶液反应，因此不能采用排水、排氢氧化钠溶液、排碘化钾溶液的方法收集，氯气在饱和食盐水中溶解度非常小，能采用排饱和食盐水的方法收集．

  • 第22题：

    填空题
    实验室中收集气体的方法有排水法、向上排空气法和向下排空气法．现在要制取 O2、Cl2和NH33种气体，应采取的集气方法是：O2为____，Cl2为____，NH3为____．

    正确答案： 排水法,向上排空气法,向下排空气法
    解析：
    实验室制取气体时，若气体在水中难溶或溶解度很小，而且不能与水发生化学反应，此时可用排水法．如H2、O2、CH4、C2H4等气体；
    若气体在水中溶解度较大，如HCl、NH3、SO2等，或气体能与水发生化学反应，如Cl2、CO2等气体，就不能用排水法，只能用排空气法来收集，但气体的相对分子质量接近29的气体，如CO、C2H4、 NO等，都不易用排空气法收集；
    使用排空气法时，气体相对分子质量大于29的（即比空气重的）气体，应采用向上排空气法（即瓶口向上）收集．如CO2、Cl2、SO2等气体．气体相对分子质量小于29的（即比空气轻的）气体，应采用向下排空气法（即瓶口向下）收集，如H2、CH4、NH3等气体．

  • 第23题：

    单选题
    实验室快速制取氢气，最好的方法应该用（　　）．
    A

    纯锌与稀硫酸

    B

    粗锌（含锡等）与稀硫酸

    C

    粗锌与稀硝酸

    D

    粗锌与浓硫酸


    正确答案： B
    解析：
    AB两项，两者都能得到氢气，但B项反应速度比较快，因为锌—锡形成原电池，加快了氢气的生成速度．C项，锌与非氧化性酸溶液反应放出氢气，与氧化性酸反应不放出氢气，锌与稀硝酸反应不生成氢气；D项，浓硫酸与锌反应不生成氢气．

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