学员管理人员对学员的不同认识会导致学员管理工作的侧重点不同，但不会直接影响到管理工作水平和管理目标的实现。

题目

学员管理人员对学员的不同认识会导致学员管理工作的侧重点不同，但不会直接影响到管理工作水平和管理目标的实现。

相似考题

1.内训师与企业培训师不同的是其愿意主动讲课的内在动机小,因此必须掌握()。A.如何让学员“愿意听”B.如何让学员“听得懂”C.如何让学员“记得牢”D.如何让学员“会应用”

2.视频案例可以针对员工的某—行为进行()。A、持续多节课的录像观察，做纵向的比较、研究B、针对不同的员工进行横向的比较、研究C、学员的自然观察、自我研究D、学员对培训师的评估E、培训师对学员的观察、研究

3.教员是否应该关心那些聪明且几乎不犯错误的学员()。A、不应该，因为有的学员天生就是飞行的料B、应该，因为学员的过分自信会导致错误C、应该，如果教员不能在学员的行为中发现缺点，学员就会对教员失去信心

4.互动式教学对培训师的索质要求较高.特别是对与学员沟通和()的能力要求较高。A.鼓舞学员勇气B.增强学员兴趣C.正确引导学员参与D.激励学员热情

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  • 第1题：

    示范与练习教学方法的几个基本步骤及其顺序是()。

    A、教员发出指令学员执行;学员发出指令教员执行;学员操练教员评价

    B、教员发出指令教员执行;学员发出指令教员执行;学员操练教员评价

    C、教员发出指令教员执行;学员发出指令学员执行;学员操练教员评价


    参考答案：C

  • 第2题：

    下列()不是护理操作示范对学员的影响作用。

    A.满足学员急于操作的心理

    B.提高学员的学习兴趣

    C.减轻学员记忆知识的压力

    D.消除学员对学习的枯燥感


    正确答案：C

  • 第3题：

    个别学习的缺点是（）

    A学员可以自由学习

    B培训内容和教材更新周期长

    C不利于培训学员合作意识

    D导致学员的自我意识过强


    B,C,D
    略

  • 第4题：

    因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其标准可以不同。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    对游戏法描述正确的有（）。

    • A、激发学员的积极性
    • B、能调动学员气氛
    • C、使学员轻松学习
    • D、易造成学员态度不认真

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    角色扮演法在培训时应注意的问题有（）

    • A、要准备好场地与设施，使演出学员与观众之间保持一段距离
    • B、演出前要明确议题所遭遇的情况，并谨慎挑选演出学员与角色分配
    • C、鼓励学员以轻松的心情演出，并且不同组的学员重复演出相同的情况
    • D、安排不同文化背景的学员演出，以了解不同文化的影响

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    学员直接来自于社会，人脉广泛，不同程度的会受社会和交际圈中人的影响，有的学员带有明显的功利主义和现实主义。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    （）会使培训过程受到影响。

    • A、过于安静的学员
    • B、过于活跃的学员
    • C、持有不同意见的学员
    • D、专家型学员

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    驾驶培训的目的是（）

    • A、让学员掌握驾驶技能；
    • B、保证学员考取驾驶证；
    • C、培养学员驾驶车辆道德；
    • D、对学员进行综合素质教育

    正确答案:D

  • 第10题：

    判断题
    学员直接来自于社会，人脉广泛，不同程度的会受社会和交际圈中人的影响，有的学员带有明显的功利主义和现实主义。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    带教培训中要根据（）来选择的带教培训的方法。
    A

    不同的学员

    B

    不同的培训目的

    C

    学员的不同需求

    D

    不同的培训要求

    E

    不同的教师


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    角色扮演法在培训时应注意的问题有（）
    A

    要准备好场地与设施，使演出学员与观众之间保持一段距离

    B

    演出前要明确议题所遭遇的情况，并谨慎挑选演出学员与角色分配

    C

    鼓励学员以轻松的心情演出，并且不同组的学员重复演出相同的情况

    D

    安排不同文化背景的学员演出，以了解不同文化的影响


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    不同学员对同一活动的学习曲线是相同的。()


    参考答案：错误

  • 第14题：

    根据成人学习特点，激发学员兴趣的做法有______。

    A．提前通知学员，以使学员有所准备

    B．让学员知道培训的原因和目的

    C．尊重学员

    D．鼓励学员参与


    正确答案：ABCD

  • 第15题：

    学员管理人员对学员的不同认识会导致学员管理工作的侧重点不同，但不会直接影响到管理工作水平和管理目标的实现。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    （）是提供性测试的特征。

    • A、同样的测试通过不同的教员会给出不同的得分
    • B、容易测试出学员的实际水平和细节
    • C、不管学生的水平，结果能测试出学员的等级

    正确答案:A

  • 第17题：

    在培训过程中，学员对培训师的培训出现抵触情绪，培训师应该（）

    • A、强制学员服从
    • B、了解原因，认真整改
    • C、加强与学员的沟通与交流
    • D、安抚学员情绪，适应学员

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    带教培训中要根据（）来选择的带教培训的方法。

    • A、不同的学员
    • B、不同的培训目的
    • C、学员的不同需求
    • D、不同的培训要求
    • E、不同的教师

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    “案例教学法”根据不同学员的不同理解，补充新的教学内容，鼓励学员独立思考，引导学员变注重能力为注重知识，重视培训者与学员间的双向交流。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（）的教学原则。

    • A、循序渐近；
    • B、因人施教；
    • C、理论和实际相结合；
    • D、发挥学员主观能动性

    正确答案:B

  • 第21题：

    恐惧或焦虑对学生学习效果影响的途径之一是（）

    • A、焦虑会影响学员在学习时的知觉广度
    • B、如果教员能对学员的焦虑进行适当的控制和指导，焦虑将提高学员的学习进度
    • C、焦虑将使学员的注意力分散于较大的范围内，从而干扰学员的正常反应

    正确答案:A

  • 第22题：

    多选题
    对游戏法描述正确的有（）。
    A

    激发学员的积极性

    B

    能调动学员气氛

    C

    使学员轻松学习

    D

    易造成学员态度不认真


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    学员管理人员对学员的不同认识会导致学员管理工作的侧重点不同，但不会直接影响到管理工作水平和管理目标的实现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    反应层的评估重点是 ( )
    A

    学员对培训活动的感受

    B

    学员对知识、技能的掌握

    C

    学员受训后行为的改变情况

    D

    学员及组织的绩效改进情况


    正确答案： A
    解析：

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