用人的目的是“激活”人,而非“管住”“管死”人。要做到人尽其才,必须鼓励竞争,优胜劣汰。()
第1题:
第2题:
用人的目的是“激活”人,而非“管住”“管死”人。要做到人尽其才,必须鼓励竞争,优胜劣汰。
A对
B错
第3题:
美国式管理完全信守“优胜劣汰”的竞争法则,鼓励个体表现和个体间的公平竞争。
第4题:
盯紧公权力运行各个环节,完善及时发现问题的防范机制、精准纠正偏差的矫正机制,管好()、管到()、管住()、管在(),特别是要把一把手管住管好。
第5题:
地方在开展残疾人按比例就业工作时,应鼓励用人单位优先安排当地残疾人就业。
第6题:
领导要做到善于用人,必须坚持的用人原则是()。
第7题:
成功的领导识人用人重于谋事,需要做到先识人,后用人,其中识人需要包括几个方面,下属描述中不属于识人的是()
第8题:
集团公司选人用人机制的目标是“()”
第9题:
公开竞争、优胜劣汰
公正公开、自由运作
公平竞争、优胜劣汰
公开竞争、参与建设
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
用人不疑
任人唯贤
用人之长
人尽其才
第13题:
公共部门用人的目的是要做到既能够“管住”人,又能够管好人。
A对
B错
第14题:
BT项目的()必须对项目建设过程进行监管。
第15题:
下面能够体现“人是目的而非手段”的是()
第16题:
人力资源管理的最终目的是()。
第17题:
公共部门用人的目的是要做到既能够“管住”人,又能够管好人。
第18题:
党的十八届三中全会指出,完善文化市场准入和退出机制,鼓励各类市场主体(),促进文化资源在全国范围内流动。
第19题:
用人的目的是“激活”人,而非“管住”“管死”人。要做到人尽其才,必须鼓励竞争,优胜劣汰。
第20题:
有关市场经济的说法,正确的是()
第21题:
是一种竞争经济
应当鼓励竞争
要求文明竞争,反对恶意竞争
竞争“不是你死,就是我活”
第22题:
对
错
第23题:
主办人
发起人
经营人
使用人
第24题:
才华
能力
品德
心智