提倡()人员结合个人实践经验进行创造性的学术研究活动,勇于改革消防战术,技术训练方法,革新训练器材。
第1题:
第2题:
李达任校长时期,全校形成了一个学习马克思主义理论和毛泽东思想的活跃气氛。同时,对学校机制进行了改革和调整。下列哪一选项不在此次改革与调整之中()
第3题:
资产阶级革命派孙中山等人结合革命活动提倡()与()相结合。
第4题:
学者傅斯年在学术研究中提倡考据。
第5题:
“社会人”假设相应的管理措施是()
第6题:
改革开放的成功实践经验:
第7题:
积极提倡恪守诚信、探求真理、追求和谐、勇于创新、善于分享、无私奉献的学术道德思想,使专业技术人员自觉地尊重、维护和实践学术科研活动的职业道德,这是对专业技术人员从事科研所应有的()进行的要求。
第8题:
社会统筹和个人统筹相结合
社会账户和个人账户相结合
社会统筹和个人账户相结合
社会账户和个人统筹相结合
国家账户和个人账户相结合
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
消防
受训
监督
管理
第13题:
“只有勇于探索,才能取得改革的成功。”这一判断等值于()和()判断。
第14题:
改革实践中,创造性思维的主要表现有()
第15题:
明末清初的进步思想家提倡以史为鉴,将学术研究与社会现实相结合,由此而形成的思想是()
第16题:
综合性学习提倡学生自由选择活动内容,自主设计活动程序,倡导学生()和创造性的发挥。
第17题:
一般性指导是针对某一问题,以基本原理或个人实践经验为参考创造性地设计出的指导。
第18题:
创新学习是一种以()为基础,采取创造性方法,积极追求创造性学习成果的学习。
第19题:
1444年之后,各地按照()的原则进行综合改革试点
第20题:
大胆创新的精神
独立思考的精神
勇于实践与借鉴的精神
固守传统的精神
第21题:
刻苦努力
勇于创新
求真务实
勇于开拓
第22题:
不勇于探索,就不能取得改革的成功
勇于探索,一定能取得改革的成功
若没有取得改革的成功,就没有勇于探索
倘若取得了改革的成功,就意味着勇于探索了
没有勇于探索,却取得了改革的成功
第23题:
不提倡奖励
提倡个人与集体奖励相结合
提倡个人奖励
提倡集体奖励