小雨停后，工作时间内，道路上应（）积水。A、不用清扫B、存C、有D、无

题目

小雨停后，工作时间内，道路上应（）积水。

  • A、不用清扫
  • B、存
  • C、有
  • D、无
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1.全厂性停电停气后,储运系统应做哪些工作?

2.掘进工作面的局扇停风后，应采取什么措施?

3.冬季停炉后，热工仪表导管内的积水应排净，湿式除尘脱硫器中的存水应排净。( )此题为判断题(对，错)。

4.从事故致因理论,下面属于人的不安全行为的是()。A.维修保养不当，设备不灵B.机动车乱停乱放C.驾驶人在冰雪、积水等道路上行车、会车

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  • 第1题：

    在道路上停车时要尽量避开坡道、积水、结冰或松软路面。（ ）


    答案：对
    解析：
    停在坡道容易导致车辆溜滑，停在积水、结冰或松软路面容易导致起步时车轮打滑。

  • 第2题：

    冬季停炉后，热工仪表导管内的积水应排净，湿式除尘脱硫器中的存水应排净。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    停运热交换器时，应先停热流体，后停冷流体，使热交换器（）。

    • A、快速地冷却
    • B、在短时间内冷却
    • C、缓慢地冷却
    • D、内的介质保持流动

    正确答案:C

  • 第4题：

    当一天的降雨量达30mm，造成平地积水，这样的雨量称为（）。

    • A、小雨
    • B、中雨
    • C、大雨
    • D、暴雨

    正确答案:C

  • 第5题：

    预计短时间内停窑，应采取适当的（）措施，以使尽快升温投料。

    • A、停窑
    • B、停煤
    • C、保温

    正确答案:C

  • 第6题：

    冬季停炉后，热工仪表导管内的积水应排净，湿式除尘脱硫器中的存水应排净。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    列车停运且不能在短时间内恢复运行时，站车应做好（）工作，解决旅客的困难，做好饮食供应工作。

    • A、服务
    • B、宣传解释
    • C、安抚
    • D、引导

    正确答案:A

  • 第8题：

    进行车载数据下载的电务人员在站停时间内完成下载工作方可离开。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    进行车载数据下载的电务人员在站停时间内完成下载工作后，必须配合动车组执乘司机确认（）正常后方可离开。


    正确答案:车载设备

  • 第10题：

    小雨天气，保洁员（）正常清扫责任区，全天巡回保洁。

    • A、雨停后
    • B、坚持
    • C、不必要
    • D、以上说法都不对

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    列车停运且不能在短时间内恢复运行时，站车应做好（）工作，解决旅客的困难，做好饮食供应工作。
    A

    服务

    B

    宣传解释

    C

    安抚

    D

    引导


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    冬季停炉后，热工仪表导管内的积水应排净，湿式除尘脱硫器中的存水应排净。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小雨，男，5岁，2岁时父母因为双方家庭矛盾离异，小雨由母亲抚养。小雨从小目睹了双方家庭争吵的全过程，虽然父母离异时小雨很小，但是双方家庭的互相指责、父母的争吵在他幼小的心灵中留下了阴影，所以小雨胆小、内向，并且不爱和同龄小朋友玩耍。小雨的母亲最近下岗了，生活比较困难。现在，小雨的母亲还发现孩子的反应也有些迟钝。儿童服务机构决定让社会工作者小赵负责此案例。
    问题：
    试运用社会生态系统理论分析此案例，并为社会工作者小赵设计简单的工作介入目标。


    答案：
    解析：
    社会生态系统理论界定了社会工作实务活动涉及的四个系统：微观系统、中观系统、外部系统和宏观系统。本案例中的微观系统是指个人直接进行面对面接触和交往而组成的系统，它对个人的影响最为直接、最为频繁，构成个人成长过程中最重要的生活场所。如小雨的个人系统，包括小雨胆小、内向、反应迟钝这些子系统及小雨的家庭，父母离异和争吵；中观系统是个人积极参与的两个或多个微观系统之间的互动关系，这种互动关系不仅影响个人直接参与的系统，同时也影响个人在两个或者多个系统之间的转换，如家庭和学校之间的关系，小雨因家庭原因不爱和学校里的小朋友玩耍；外部系统是指对个人有影响但个人并不直接参与的系统，这样的系统也对个人的生活安排发挥着重要的作用，包括小雨所在的幼儿园、所在社区等。 宏观系统是指影响个人的思想和行为的社会文化价值系统，它是维持个人的信念和行为方式的重要影响因素，尤其在目前的网络时代，信息和知识的传递范围更广、传递速度更快、传递手段更多样，对个人生活的影响也越来越突出。 依据社会生态系统的理论框架，社会工作者小赵可考虑将目标焦点设为：
    (1)通过促进小雨个人的成长，增强他对环境的适应能力和抗逆力。
    (2)通过各种方法治愈小雨的心灵伤害，使其消除心理障碍，能够重新融入群体生活中。
    (3)通过联动各子系统，帮助小雨及其家庭发掘各方资源，满足生活需求，营造一个有利于小雨家庭朝更健康方向发展的外部环境。

  • 第14题：

    凝汽器停运的操作顺序是先停（），待排汽缸温度低于（）后，再停运（）。停运后应做好防止（）的措施。较长时间停运时，还应做好（）工作。


    正确答案:汽侧；50℃；水侧；进汽水；防腐

  • 第15题：

    停泵时和停泵后应做哪些工作？


    正确答案: 停泵时关闭出口阀门。停泵，并注意惰走时间，如过短就应检查是否有磨卡现象。有无逆转现象。关闭冷却水和轴封水。如果有冰冻可能，停泵后应放净泵中的存水。如需随时立即启动的应急水泵，在停泵后必须把启动前要做的一切准备工作做好。

  • 第16题：

    从事故致因理论，下面属于人的不安全行为的是（）。

    • A、维修保养不当，设备不灵
    • B、机动车乱停乱放
    • C、驾驶人在冰雪、积水等道路上行车、会车

    正确答案:B

  • 第17题：

    正常停炉后应做哪些工作？


    正确答案: 正常停炉后，应监视水位，监视排烟温度。

  • 第18题：

    DF7c型机车使用预热锅炉后停止工作时，应先停风机再停油泵，最后听水泵。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    《铁路旅客运输办理细则》规定，列车停运且不能在短时间内恢复运行时，站车应做好服务工作，解决旅客的困难，做好（）工作；必要时，向（）报告请求援助。


    正确答案:饮食供应，地方政府

  • 第20题：

    机组返回车站在停留线停稳后，应做哪些工作？


    正确答案:应刹紧手闸制动，机组人员撤离前，各车必须连挂并施以手制动、上好止轮器，以防车组溜逸。

  • 第21题：

    工作时间中、大雨停后，地面断枝、落叶、垃圾、积水清理（清扫）不及时，每处扣罚（）元。

    • A、10
    • B、15
    • C、20
    • D、25

    正确答案:C

  • 第22题：

    问答题
    停泵时和停泵后应做哪些工作？

    正确答案： 停泵时关闭出口阀门。停泵，并注意惰走时间，如过短就应检查是否有磨卡现象。有无逆转现象。关闭冷却水和轴封水。如果有冰冻可能，停泵后应放净泵中的存水。如需随时立即启动的应急水泵，在停泵后必须把启动前要做的一切准备工作做好。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    进行车载数据下载的电务人员在站停时间内完成下载工作后，必须配合动车组执乘司机确认（）正常后方可离开。

    正确答案： 车载设备
    解析： 暂无解析

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