更多“什么是技能?有哪些类型?”相关问题
  • 第1题:

    什么是黄油面酱,有哪些类型,制作的要点是什么?


    正确答案: 黄油面酱是指西餐中用等量的黄油与面粉在低温下炒制而成的糊状用于增稠的原料
    分为White、Blonde、Brown三种
    要点将黄油融化与白面用小火慢抄,注意不要将黄油煮沸,这样容易起很多面疙瘩,炒制成不干不稀,无生面分味即可。

  • 第2题:

    什么是复述?什么是描述?它们的类型有哪些?


    正确答案:复述是一种复杂的语言信息处理、转换过程,把听到或看到的信息充分理解、加工并储存起来,然后把这些内容转换为有声语言表达出来。复述是以言语重复刚识记的材料,以巩固记忆的心理操作过程,学习材料在复述的作用下,保持在短时记忆中,并向长时记忆中转移。
    描述,运用各种修辞手法对事物进行形象化的阐述。在即兴口语表达中,描述具有广泛的实用性。描述是对原材料注入主观想象与感情色彩的叙述。在描述中,表达者运用具象语言着力塑造栩栩如生的听觉形象,以增强口语的生动性和直观性。
    重复性复述:详细复述,摘要复述。改造性复述。
    详细复述,简要复述,创造性复述。
    人物描述,景物描述。

  • 第3题:

    简述什么叫技能的迁移?迁移的主要类型和特点有哪些?


    正确答案: (1)含义
    人们在一种情境中所获得的知识,可以影响到随后学习的另一种知识,这叫知识的迁移。在技能形成中,也会出现类似的情况,即各种技能之间可以相互作用,已经掌握的技能可能对掌握新的技能起促进作用,也可能妨碍学习新的技能。这种现象叫技能的迁移。包括正迁移和负迁移。
    (2)正迁移
    ①概念
    已经掌握的技能对学习新技能的积极影响叫正迁移。
    ②分类
    运动—运动迁移:即已经学会的一种运动帮助和促进对另一种运动的学习和掌握,如学会了英文打字的人,有助于学习俄文打字等。
    语言—运动迁移:即练习前的语言训练对掌握运动技能有积极作用。
    两侧性迁移:即由身体一侧学会的技能迁移到身体的另一侧。研究发现,这种迁移在身体的对称部位(右手—左手,右腿—左腿)表现得最强;在同侧部位(右手—右脚,左手一左脚)次之;而位于对角线上的部位(左手—右脚,右手—左脚)迁移的作用最弱。
    ③条件(特点)
    不同技能间存在着共同的因素或成分。
    不同技能间包含着共同的原理。
    (3)负迁移
    ①概念
    已经掌握的技能对学习新技能的消极影响叫负迁移。
    ②特点
    当两种技能在结构上很相似,但其中某些成分要求相反的动作方式时,负迁移很容易发生。比如:会骑自行车的人在刚学骑三轮车时会发生不适应。共同的刺激情境和不同的反应要求,便产生了明显的负迁移。
    在实际的技能训练中,正迁移与负迁移常常同时发生,很难截然分开。例如,学过英语的人固然有助于学习俄语或法语,产生正迁移,但有时也出现干扰,如把某些俄文单词读成了英文单词,用英语的语法去理解俄语的语法等。
    脑可塑性的特点:脑的功能和结构在先天遗传和后天经验的相互作用下发生改变的能力。脑可塑性的进程与学习的进程一致,并且表现为功能转移和功能代偿。心理练习在一定程度上对脑可塑性可以起到和实际练习一样的效果。

  • 第4题:

    什么是文化,有哪些类型?


    正确答案: 文化:
    与自然相对立,是人类创造物;不精神和物质对立起来,强调文化是精神,精神上的即是文化,创造物及其形态即文化;强调内在意识的观念,如知识和信仰,即意识形态或观念;日常用法:如教育尺度、文学艺术、雅事,是人类创造的精神和物质的集合。
    类型:
    (1)按存在形态分:有精神、物质的文化;
    (2)按文化的相对作用、地位分:主文化、亚文化、反文化
    (3)按文化涵义的层次性分:广义、中尺度、狭义
    (4)按特征差异分:物质规范、认知规范、制度规范等文化。

  • 第5题:

    什么是运动技能?常见的类型有哪些?


    正确答案: 运动技能有时也称作操作技能、动作技能,是由有组织的、协调而统一的肌肉动作构成的活动,表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。
    类型:细微型运动技能与粗放型运动,这是根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同而划分的;
    连续型运动技能与间断型运动技能,这是根据动作的连续与否而进行的;
    徒手型运动技能与器械型运动技能,这是根据操作对象的不同而进行的划分。

  • 第6题:

    什么是语境?语境有哪些类型?


    正确答案:语境,就是语言运用的环境。语境有广义和狭义之分。狭义的语境指词语的前后语和句子的上下句,在话语或句子中则指位于某个语言单位前面或后面的语音、词或词组。广义的语境是指除了语言本身的上下文、在语言出现的环境中人们所从事的活动之外,整个社会环境、文化、信仰、参与者的身份和经历以及参与者之间的关系等等,都构成语言环境的一部分。

  • 第7题:

    什么是投诉?投诉的类型有哪些?


    正确答案: 投诉是指宾客将他们主观上认为由于酒店服务工作上的差错而引起的麻烦和烦恼,或者因酒店工作失误损害了自己的利益等情况想服务人员提出或向有关部门反映的一种行为。类型:
    A.按投诉方式分类:电话投诉,书面投诉,当面投诉
    B.按投诉途径分类:直接向酒店投诉,想旅行代理商投诉,向消费者协会一类的社会团体投诉,向工商局、旅游局等有关部门投诉,运用诉讼方式起诉酒店
    C.按客人投诉性质分类:控告性投诉,批评性投诉,建设性投诉
    D.按客人投诉内容分类:对设备投诉,对服务态度投诉,对服务质量投诉,对异常事件投诉

  • 第8题:

    问答题
    什么是解说?什么是述评?它们的类型有哪些?

    正确答案: 解说是一种解释说明事物、事理的表述法。它往往用言简意明的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功能等解说说情。解说得类型现场解说和演播室解说、描述式解说和评论式解说、单人解说和双人解说。
    述评又称新闻述评或记者述评,是新闻领域中的一种边缘体裁,以融新闻和评论于议题为基本特点。述评介乎新闻与评论之间,兼有两者的特点和优势。它既报道事实,又对新闻事实做出必要的分析和评价,有述有评,评述结合。述评属于新闻评论的范畴,它主要通过评述结合的方式,表明作者的立场和主张,从而发挥舆论导向的作用。
    按性能来说,评述的类型有带有全面部署性的、带有说启发性的、带有业务指导性的、带有政治鼓动性的。按其评述内容来分有政治评述、法治评述、思想评述、经济评述、文教评述、军事评述等。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    什么是书页?它们有哪些类型?不同类型的书页有什么区别?“页”与“面”之间有什么关系?

    正确答案: 1.书页是有一定幅面尺寸、通常印有图文的单张纸页。一定数量的书页汇集在一起并固定后,就形成一册图书或者期刊的书心。
    2.集合型书页;单页型书页。
    3.成叠的书页集合体称为“书帖”,是由一定规格的纸张经正反两面印刷并经若干次折页后形成的。印刷在同一张大纸上的,只是在折页并裁切后才分离开,所以质地必然一模一样。单页型书页,以单独一张纸的形式存在于书刊中,质地可能不同,也不共同构成相对独立的集合体。
    4.现代出版业的行业用语中,“页”专门用于指称书页的张数,“3页”就是“3张”;而对一张纸的正反两面,都专门用“面”指称。也就是说,在行业用语中,“1页”应该是“2面”。为避免歧义,在专业性的出版业务交流中应该尽量使用“面”或“页码数”来表示书页的数量。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    什么是教学评价?评价有哪些类型?常用的评价方法有哪些?


    正确答案: 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。
    类型:
    1按评价的用途分,有选拔性评价、水平性评价、形成性评价和诊断性评价等;
    2按评价基准分,有相对评价、绝对评价和个体内差异评价等;
    3按评价内容的角度分,有学业评价、综合素质评价等。
    方法:1观察法;2问卷法;3成长记录法;4测验法;5日常即时性评价。

  • 第11题:

    什么是特殊涂料?有哪些类型?各用于什么场合?


    正确答案:涂料除了保护和装饰两大功能外,还可满足多需求和目的,这种涂料称为特殊涂料。如荧光涂料(钟、表、文字)、太阳光吸收涂料(太阳电池)、紫外线吸收涂料(玻璃窗)、光电导涂料(复印机辊)、绝缘涂料(漆包线、线圈)、电磁波封闭涂料(电子工业)、磁性涂料(卡片、硬盘类)、耐热涂料(暖风机、回气管或套筒式消声器)、防火涂料(车辆、建筑)、隔声涂料(汽车)、防粘纸涂料(电柱)、防滑涂料(道路)、重防蚀涂料(桥梁)以及自洁涂料(调整机库内)等。

  • 第12题:

    什么是草书?有哪些类型?各自的特点是什么?


    正确答案:草书是相对于规范写法的一种简便快捷的写法。草书又分为“章草”和“今草”。“章草”沿袭隶书笔势,但笔划之间出现连贯。“今草”改变了隶书的笔形特点,相近点画相连,字与字之间的笔势呼应,牵连不断,浑然一体。

  • 第13题:

    什么是主谓谓语句?有哪些类型?


    正确答案:由主谓短语做谓语的句子叫主谓谓语句。根据全句主语(大主语),同谓语中的主语(小主语)和谓语(小谓语)的关系,主谓谓语句可分为如下几类:
    (1)大主语与小主语有隶属关系。大主语表示人或事物,小主语是这个人或事物的某一部分,或者大主语有领属关系。如:大象鼻子很长、这出戏主角是小花。
    (2)大主语是动词的受事,小主语是施事。如:那本书我已经看完了、造成这个事故的原因,我们已经调查清楚了。
    (3)大主语是动词的施事,小主语是受事。如:他一句话也不说、他这些书早读过了。
    (4)大主语表示范围、对象和关涉的事物。如:电子计算机,我是个外行。

  • 第14题:

    什么是动作技能的正迁移?关于动作技能的正迁移,有哪些理论解释?


    正确答案: 已经形成的动作技能,对其他新技能的形成发生积极的影响是正迁移。关于动作技能正迁移的理论解释有:(1)共同因素说:(2)概括化迁移理论:(3)关系的迁移理论。

  • 第15题:

    什么是联合复句,联合复句有什么特点,联合复句有哪些类型?


    正确答案:由两个或两个以上的分句平等地连接起来的复句,称为联合复句。联合复句的特点是:在语义上,各分句之间分不出主次;在结构上,两个或两个以上的分句处在平等的地位上。联合复句分为并列、连贯、递进、选择、解说等几类。

  • 第16题:

    问答题
    什么是钻井液?有哪些类型?有哪些主要作用?

    正确答案: 钻井液是钻探过程中,孔内使用的循环冲洗介质。钻井液是钻井的血液,又称钻孔冲洗液。钻井液按组成成分可分为清水、泥浆、无粘土相冲洗液、乳状液、泡沫盒压缩空气等。清水是使用最早的钻井液,无需处理,使用方便,适用于完整岩层和水源充足的地区。泥浆是广泛使用的钻井液,主要适用于松散、裂隙发育、易坍塌掉块、遇水膨胀剥落等孔壁不稳定岩层。
    类型:
    1、按密度:非加重和加重钻井液
    2、按与粘土水化性能强弱:非抑制性和抑制性钻井液
    3、按固相含量:地固相和无固相钻井液
    4、按流体介质:水基、油基和气体型三类,近期出现合成基钻井液
    作用:
    ⑴清洁井底,携带岩屑。保持井底清洁,避免钻头重复切削,减少磨损,提高效率。
    ⑵冷却和润滑钻头及钻柱。降低钻头温度,减少钻具磨损,提高钻具的使用寿命。
    ⑶平衡井壁岩石侧压力,在井壁形成滤饼,封闭和稳定井壁。防止对油气层的污染和井壁坍塌。
    ⑷平衡(控制)地层压力。防止井喷、井漏,防止地层流体对钻井液的污染。
    ⑸悬浮岩屑和加重剂。降低岩屑沉降速度,避免尘沙卡钻。
    ⑹在地面能沉积砂子和岩屑。
    ⑺有效传递水力功率。传递井下动力钻具所需动力和钻头水力功率。
    ⑻承受钻杆和套管的部分重力。钻井液对钻具和套管的浮力,可减小起下钻时起升系统的载荷。
    ⑼提供所钻地层的大量资料。利用钻井液可进行电法测井,岩屑录井等获取井下资料。
    ⑽水力破碎岩石。钻井液通过喷嘴所形成的高速射流能够直接破碎或辅助破碎岩石。
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    简述什么叫技能的迁移?迁移的主要类型和特点有哪些?

    正确答案: (1)含义
    人们在一种情境中所获得的知识,可以影响到随后学习的另一种知识,这叫知识的迁移。在技能形成中,也会出现类似的情况,即各种技能之间可以相互作用,已经掌握的技能可能对掌握新的技能起促进作用,也可能妨碍学习新的技能。这种现象叫技能的迁移。包括正迁移和负迁移。
    (2)正迁移
    ①概念
    已经掌握的技能对学习新技能的积极影响叫正迁移。
    ②分类
    运动—运动迁移:即已经学会的一种运动帮助和促进对另一种运动的学习和掌握,如学会了英文打字的人,有助于学习俄文打字等。
    语言—运动迁移:即练习前的语言训练对掌握运动技能有积极作用。
    两侧性迁移:即由身体一侧学会的技能迁移到身体的另一侧。研究发现,这种迁移在身体的对称部位(右手—左手,右腿—左腿)表现得最强;在同侧部位(右手—右脚,左手一左脚)次之;而位于对角线上的部位(左手—右脚,右手—左脚)迁移的作用最弱。
    ③条件(特点)
    不同技能间存在着共同的因素或成分。
    不同技能间包含着共同的原理。
    (3)负迁移
    ①概念
    已经掌握的技能对学习新技能的消极影响叫负迁移。
    ②特点
    当两种技能在结构上很相似,但其中某些成分要求相反的动作方式时,负迁移很容易发生。比如:会骑自行车的人在刚学骑三轮车时会发生不适应。共同的刺激情境和不同的反应要求,便产生了明显的负迁移。
    在实际的技能训练中,正迁移与负迁移常常同时发生,很难截然分开。例如,学过英语的人固然有助于学习俄语或法语,产生正迁移,但有时也出现干扰,如把某些俄文单词读成了英文单词,用英语的语法去理解俄语的语法等。
    脑可塑性的特点:脑的功能和结构在先天遗传和后天经验的相互作用下发生改变的能力。脑可塑性的进程与学习的进程一致,并且表现为功能转移和功能代偿。心理练习在一定程度上对脑可塑性可以起到和实际练习一样的效果。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    什么是动作技能的正迁移?关于动作技能的正迁移,有哪些理论解释?

    正确答案: 已经形成的动作技能,对其他新技能的形成发生积极的影响是正迁移。关于动作技能正迁移的理论解释有:(1)共同因素说:(2)概括化迁移理论:(3)关系的迁移理论。
    解析: 暂无解析