参考答案和解析
正确答案: ①人的活动是由需要而引起的,需要是人的能动性的源泉和动力;
②离不开人类社会生产力发展的促进作用;
③能够得到充分发展的一个主要领域是学校体育教育活动
更多“简述体育游戏的产生与发展”相关问题
  • 第1题:

    阐述体育的产生与发展的多源学说?


    正确答案: (1)“劳动产生体育”说是一种较早的提法,其核心是体育的产生发端于劳动,劳动是体育的雏形,因它带有身体活动的性质特征,引发了肢体动作的演变,从而逐步产生了体育。
    (2)心理学家认为人行为的产生是从动因到动机再到行为的一系列连锁反应;科学主义创始人认为人的活动都是有需要引起的,需要是人的能动性的源泉和动力。
    (3)从需要理论分析体育产生的动因,原始人的身体活动大致有防卫、活动技能、生活技能活动等几种。这反映了原始人在需求水平很低的情况下不仅有劳动需要、保护自身的需要,还有思想感情表达、喜怒哀乐及同疾病作斗争等需要。
    (4)“体育产生的多源论说”是建立在劳动起源、需求起源、娱乐起源、教育起源、军事起源等学说观点的基础上。

  • 第2题:

    简述游戏中的障碍与冲突在游戏过程与发展的应用。


    正确答案: 将障碍变成为在游戏过程中,需要游戏者解决的难题;
    冲突变成为游戏者前进的阻碍,迫使游戏者根据自己目前的状况,想出有效的解决办法。障碍是谜题,冲突是战斗。在角色扮演(RPG)游戏中,这两种因素应用最为广泛。
    恰当的为游戏者设置障碍和冲突,使游戏者有不断克服困难向前进的动力,从而推动故事情节向前发展。

  • 第3题:

    简述现代体育文化形态的产生与发展的过程。


    正确答案: (一)现代体育文化形态
    现代体育文化形态是以西方工业革命和文艺复兴运动为文化背景而产生的。旨在谋求身体的培育和发展,增进健康和保持积极的心理、生理状态,维护社会稳定,发展体育理想、体育意识。其体育行为主要是群体性的竞技活动和个体性的保健活动,以及各种类型的娱乐性活动。其目的在于实现身、心、群的合理发展,为社会提供和造就时代所需要的具有完整的人格和理想体格的社会成员。
    (二)前体育文化形态
    前体育文化形态是人类社会尚处于低级开发阶段的产物,与人类低能量开支和原始思维方式相适应。属于自然体育形态,前体育文化形态还不能成为一种独立的文化形态,它包含和交织在人类经济、宗教、教育、医疗、娱乐和战争行为之中。前体育文化形态作为人类初期智能和体能的表现形式,深深地渗入于人类的愚昧、野蛮时代的一切活动之中。
    (三)过渡期体育文化形态
    在由前体育文化形态向现代体育文化形态演变的过程中,出现了一个漫长的过渡阶段,产生了两种形态,即准体育文化形态和亚体育文化形态。
    (1)准体育文化形态:是指那些与现代体育文化形态相比尚不成熟和不完整的,但作为文化类的属性而言,已经具有独立性格和质的区别的体育文化,如处于游戏状态的体育。
    (2)亚体育文化形态:指那种在一定历史时期内居非主导地位或具有地域性定义的体育文化,如边疆地区的少数民族体育。

  • 第4题:

    体育游戏的主体功能包括体育游戏()

    • A、有利于学前儿童的身体发展
    • B、促进儿童社会性发展
    • C、有利于儿童认知水平提升
    • D、有利于儿童情绪情感发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    幼儿体育游戏按幼儿发展的基本机能,可以把体育游戏分为()。

    • A、奔跑游戏
    • B、跳跃游戏
    • C、投掷游戏
    • D、平衡游戏

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    简述现代体育几种文化特征及其产生和发展过程。


    正确答案: 世俗化、公平性、专业化、理性化、制度化、量化、纪录保持。

  • 第7题:

    问答题
    简述游戏中的障碍与冲突在游戏过程与发展的应用。

    正确答案: 将障碍变成为在游戏过程中,需要游戏者解决的难题;
    冲突变成为游戏者前进的阻碍,迫使游戏者根据自己目前的状况,想出有效的解决办法。障碍是谜题,冲突是战斗。在角色扮演(RPG)游戏中,这两种因素应用最为广泛。
    恰当的为游戏者设置障碍和冲突,使游戏者有不断克服困难向前进的动力,从而推动故事情节向前发展。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述智力游戏、音乐游戏、体育游戏的定义。

    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    问答题
    简述竞技体育产生发展的社会文化背景。

    正确答案: 在人类的愚昧、野蛮时代,在文字产生之前,原始人之间的“竞技”活动可以说是他们生产劳动之余的主要文化活动形式之一。但是,这时的竞技体育是十分原始和蒙昧的。反映出简单社会中人们的那种蛮拙的身体需要和非常贫乏的物质条件。这一点从民族学、人类文化学家对至今尚处在氏族社会的非洲、大洋洲部落的记载中可以得到证明。
    具有人类文明意义的竞技体育,应该追溯到古希腊的奥林匹克运动会和东方文化中的某些竞技活动。
    古希腊成为奥林匹克竞技体育的发祥地绝非偶然。
    其主要原因是:
    ①古代希腊商品生产较为繁荣,这在以农业经济为主的人类古代社会是绝无仅有的。商品经济的繁荣,使生产力得到迅速发展,征服自然、改造自然的信念易于形成,社会生活内容也就丰富多彩,奥林匹克竞技活动就是其中的一部分。
    ②商品经济的发展和开放的海洋地理环境使希腊人产生了外向、好动的性格。他们有独立不羁的人格、开拓精神和交易观念。这种充满自由、竞争精神的文化个性,鼓励人们参与各种竞争活动,激发了人们的竞争能力。
    ③古代希腊的奴隶制民主制度为竞技体育的存在与发展创造了良好的思想环境,因为竞技体育毕竟需要一种平等与公正的原则作为思想基础,虽然古希腊的民主制度是局限于奴隶主阶级的,但在当时的世界各种文明中是独有的。
    ④古希腊的城邦统治注重军事,更注重军事力量的主体——人的体力的发展。同时频繁的城邦战争使人们又渴望和平,用一种和平竞争的方式取代残酷的战争。可以说,穷兵黩武的斯巴达人获取了古代奥运会的大部分冠军头衔,而讲究平和艺术的雅典人给古代奥林匹克留下了规则。这些机制的综合运行,产生了古代奥林匹克运动,并持续了一千余年,成为人类文明史上的一枝奇芭。
    中国西周时代的礼射活动,是堪与同时代奥林匹克运动比美的一种祭奠竞技活动。它的组织周密、秩序严格、开展广泛等特点都不亚于古代奥运会。在中国的盛唐时期,由于与外来文化的高度取合,竞技体育也曾有过辉煌的发展,但是由于受到儒家思想的严重束缚,逐渐丧失了竞争性,到了近代而趋于湮没。
    封建文化从本质上讲是和竞技体育所提倡的价值观念背道而驰的;是压抑竞技体育发展的,这是封建社会的专制统治和人才观念所决定的。无论是中国长达两千年的封建社会,还是欧洲绵延一千年的中世纪黑暗统治都证明了这一点。在封建社会,竞技体育不能成为体育文化的主体,而只能沦为民间游戏中的竞技活动。
    真正含义的近现代竞技体育,发源于英国的户外竞技活动,它是欧洲资本主义市场经济的产物。资本主义在雇佣劳动、商品流通的同时,出现了繁荣的市场经济,也产生了与之相应的竞争观念和行为。人们的这样一种活动特征和价值观念迁移到业余文化活动中.便刺激了近现代竞技体育的勃发。英国户外竞技运动的兴起,德国考古学家对古希腊县林匹克遗址的发掘,法国教育学家顾拜旦对近代奥林匹克运动的倡导,终于使奥林匹克运动重新勃发。大英帝国衰落后,竞技体育的优势地位转移到美国。决不是偶然的。竞技体育是随着大工业的产生、发展而逐渐发育起来,并在市场经济环境中成熟完善的。只有当国家的人口由分散的乡村集中到城市,社会为人们提供越来越多的物质、能量、信息、闲暇时间的时候,社会的物质文明与精神文明达到一定程度,竟技体育才会以较快的步伐进入社会生活。
    第二次世界大战后,世界处于较长时间的相对和平状态。人类厌倦战争动乱,渴望加强国际间的友谊与合作。人们强烈地寄希望于竞技体育的发展。有的学者提出:“竞技体育是随着人类文化的进步而发展起来的一种特殊的、礼仪化的战争。”(佐勒)它“较之用毁灭性的、残酷的、愚蠢的和丧失人的另一手段——战争来解决国际争端或威望等问题,前者的代价便是微小的了。人类未来的和平也许有赖于我们是否能够以一种历久不渝而且富有意义的方式组织国际体育运动”(杰弗里·考德威尔)。用国际竞技体育活动来解决国际间的种种矛盾和斗争,只是和平主义者的美好愿望而已,但说明现代竞技体育的发展确实具有良好的思想背景。第二次世界大战以后,世界两大阵营的对垒,冷战局面的形成,使竞技体育成了政治斗争的一种工具。此时,社会主义国家对竞技体育政治功能的理解,以及资本主义国家竞技体育的职业化、商业化发展,都从不同侧面推动了国际竞技体育。因此,20世纪六、七十年代以后,竞技体育更向国际化、科学化、高水平化的方向迅猛发展。
    竞技体育固然与社会的政治经济发展有着密切的关联,但它决不是对社会做简单的“符合”和“再现”作为一种文化形态,它还有自身的内在的发生、发展规律。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述幼儿体育游戏的指导原则与指导方法。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    简述现代体育文化形态的产生与发展的过程。

    正确答案: (一)现代体育文化形态
    现代体育文化形态是以西方工业革命和文艺复兴运动为文化背景而产生的。旨在谋求身体的培育和发展,增进健康和保持积极的心理、生理状态,维护社会稳定,发展体育理想、体育意识。其体育行为主要是群体性的竞技活动和个体性的保健活动,以及各种类型的娱乐性活动。其目的在于实现身、心、群的合理发展,为社会提供和造就时代所需要的具有完整的人格和理想体格的社会成员。
    (二)前体育文化形态
    前体育文化形态是人类社会尚处于低级开发阶段的产物,与人类低能量开支和原始思维方式相适应。属于自然体育形态,前体育文化形态还不能成为一种独立的文化形态,它包含和交织在人类经济、宗教、教育、医疗、娱乐和战争行为之中。前体育文化形态作为人类初期智能和体能的表现形式,深深地渗入于人类的愚昧、野蛮时代的一切活动之中。
    (三)过渡期体育文化形态
    在由前体育文化形态向现代体育文化形态演变的过程中,出现了一个漫长的过渡阶段,产生了两种形态,即准体育文化形态和亚体育文化形态。
    (1)准体育文化形态:是指那些与现代体育文化形态相比尚不成熟和不完整的,但作为文化类的属性而言,已经具有独立性格和质的区别的体育文化,如处于游戏状态的体育。
    (2)亚体育文化形态:指那种在一定历史时期内居非主导地位或具有地域性定义的体育文化,如边疆地区的少数民族体育。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述现代体育几种文化特征及其产生和发展过程。

    正确答案: 世俗化、公平性、专业化、理性化、制度化、量化、纪录保持。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    体育游戏主要是以发展游戏者的()为主的。

    • A、竞技技能
    • B、体育精神
    • C、体质体能
    • D、竞赛精神

    正确答案:B

  • 第14题:

    简述体育的发展与经济发展的关系。


    正确答案: 体育的发展和经济的发展有着密切的关系,比且在一定程度上反映着经济的的概貌,一般说来,体育的发展依赖于经济的发展,受经济的制约,体育运动的规模和水平反映了经济发展的状况和水平。同时,体育对经济的发展又起到促进和推动作用。相互联系、相互制约、相互促进。

  • 第15题:

    简述进行户外体育游戏的注意事项。


    正确答案: (1)要充分保证儿童户外体育游戏和活动的时间,按照《幼儿园工作规程》的要求,儿童在园每日户外活动时间不能少于小时。
    (2)同时在户外体育游戏活动中要注意儿童的安全;确保场地的安全性;确保游戏动作的幅度和速率不能伤及幼儿本人或他人;加强对幼儿活动过程中的指导,防止游戏活动的失控。如果户外游戏活动时间比较长,要注意安排儿童在整个活动中动静结合,防止儿童过度疲劳,同时要注意提醒幼儿上厕所。

  • 第16题:

    简述游戏与儿童智力发展的关系。


    正确答案:游戏是一种智力活动。任何游戏在不同程度上包含着智力因素。游戏与智力有着不同寻常的关系。其一,智力游戏是儿童智力发展的一种有效手段和方法;其二,游戏中问题的解决或新颖的联想,能够改善或优化儿童的智力结构,使智力转化为一种认知策略和机制;其三,游戏过程中,对现实生活的反映过程实质上就是一种智力活动。有关研究表明,象征性游戏能提高儿童智商,促进发散性思维和解决问题能力的发展。

  • 第17题:

    简述竞技体育产生发展的社会文化背景。


    正确答案: 在人类的愚昧、野蛮时代,在文字产生之前,原始人之间的“竞技”活动可以说是他们生产劳动之余的主要文化活动形式之一。但是,这时的竞技体育是十分原始和蒙昧的。反映出简单社会中人们的那种蛮拙的身体需要和非常贫乏的物质条件。这一点从民族学、人类文化学家对至今尚处在氏族社会的非洲、大洋洲部落的记载中可以得到证明。
    具有人类文明意义的竞技体育,应该追溯到古希腊的奥林匹克运动会和东方文化中的某些竞技活动。
    古希腊成为奥林匹克竞技体育的发祥地绝非偶然。
    其主要原因是:
    ①古代希腊商品生产较为繁荣,这在以农业经济为主的人类古代社会是绝无仅有的。商品经济的繁荣,使生产力得到迅速发展,征服自然、改造自然的信念易于形成,社会生活内容也就丰富多彩,奥林匹克竞技活动就是其中的一部分。
    ②商品经济的发展和开放的海洋地理环境使希腊人产生了外向、好动的性格。他们有独立不羁的人格、开拓精神和交易观念。这种充满自由、竞争精神的文化个性,鼓励人们参与各种竞争活动,激发了人们的竞争能力。
    ③古代希腊的奴隶制民主制度为竞技体育的存在与发展创造了良好的思想环境,因为竞技体育毕竟需要一种平等与公正的原则作为思想基础,虽然古希腊的民主制度是局限于奴隶主阶级的,但在当时的世界各种文明中是独有的。
    ④古希腊的城邦统治注重军事,更注重军事力量的主体——人的体力的发展。同时频繁的城邦战争使人们又渴望和平,用一种和平竞争的方式取代残酷的战争。可以说,穷兵黩武的斯巴达人获取了古代奥运会的大部分冠军头衔,而讲究平和艺术的雅典人给古代奥林匹克留下了规则。这些机制的综合运行,产生了古代奥林匹克运动,并持续了一千余年,成为人类文明史上的一枝奇芭。
    中国西周时代的礼射活动,是堪与同时代奥林匹克运动比美的一种祭奠竞技活动。它的组织周密、秩序严格、开展广泛等特点都不亚于古代奥运会。在中国的盛唐时期,由于与外来文化的高度取合,竞技体育也曾有过辉煌的发展,但是由于受到儒家思想的严重束缚,逐渐丧失了竞争性,到了近代而趋于湮没。
    封建文化从本质上讲是和竞技体育所提倡的价值观念背道而驰的;是压抑竞技体育发展的,这是封建社会的专制统治和人才观念所决定的。无论是中国长达两千年的封建社会,还是欧洲绵延一千年的中世纪黑暗统治都证明了这一点。在封建社会,竞技体育不能成为体育文化的主体,而只能沦为民间游戏中的竞技活动。
    真正含义的近现代竞技体育,发源于英国的户外竞技活动,它是欧洲资本主义市场经济的产物。资本主义在雇佣劳动、商品流通的同时,出现了繁荣的市场经济,也产生了与之相应的竞争观念和行为。人们的这样一种活动特征和价值观念迁移到业余文化活动中.便刺激了近现代竞技体育的勃发。英国户外竞技运动的兴起,德国考古学家对古希腊县林匹克遗址的发掘,法国教育学家顾拜旦对近代奥林匹克运动的倡导,终于使奥林匹克运动重新勃发。大英帝国衰落后,竞技体育的优势地位转移到美国。决不是偶然的。竞技体育是随着大工业的产生、发展而逐渐发育起来,并在市场经济环境中成熟完善的。只有当国家的人口由分散的乡村集中到城市,社会为人们提供越来越多的物质、能量、信息、闲暇时间的时候,社会的物质文明与精神文明达到一定程度,竟技体育才会以较快的步伐进入社会生活。
    第二次世界大战后,世界处于较长时间的相对和平状态。人类厌倦战争动乱,渴望加强国际间的友谊与合作。人们强烈地寄希望于竞技体育的发展。有的学者提出:“竞技体育是随着人类文化的进步而发展起来的一种特殊的、礼仪化的战争。”(佐勒)它“较之用毁灭性的、残酷的、愚蠢的和丧失人的另一手段——战争来解决国际争端或威望等问题,前者的代价便是微小的了。人类未来的和平也许有赖于我们是否能够以一种历久不渝而且富有意义的方式组织国际体育运动”(杰弗里·考德威尔)。用国际竞技体育活动来解决国际间的种种矛盾和斗争,只是和平主义者的美好愿望而已,但说明现代竞技体育的发展确实具有良好的思想背景。第二次世界大战以后,世界两大阵营的对垒,冷战局面的形成,使竞技体育成了政治斗争的一种工具。此时,社会主义国家对竞技体育政治功能的理解,以及资本主义国家竞技体育的职业化、商业化发展,都从不同侧面推动了国际竞技体育。因此,20世纪六、七十年代以后,竞技体育更向国际化、科学化、高水平化的方向迅猛发展。
    竞技体育固然与社会的政治经济发展有着密切的关联,但它决不是对社会做简单的“符合”和“再现”作为一种文化形态,它还有自身的内在的发生、发展规律。

  • 第18题:

    简述体育游戏的特点


    正确答案: ①趣味性;
    ②竞争性;
    ③灵活性;
    ④规则统一性;
    ⑤大众性;
    ⑥科学性;
    ⑦安全性

  • 第19题:

    问答题
    简述体育游戏选编的原则有哪些?

    正确答案: 锻炼性;教育性;兴趣性;科学性。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    幼儿体育游戏按幼儿发展的基本机能,可以把体育游戏分为()。
    A

    奔跑游戏

    B

    跳跃游戏

    C

    投掷游戏

    D

    平衡游戏


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述体育的发展与经济发展的关系。

    正确答案: 体育的发展和经济的发展有着密切的关系,比且在一定程度上反映着经济的的概貌,一般说来,体育的发展依赖于经济的发展,受经济的制约,体育运动的规模和水平反映了经济发展的状况和水平。同时,体育对经济的发展又起到促进和推动作用。相互联系、相互制约、相互促进。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述学前儿童体育游戏的构成?

    正确答案: 游戏任务。游戏内容。活动方式。活动条件。游戏清洁。游戏规则。游戏结果。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    体育游戏主要是以发展游戏者的()为主的。
    A

    竞技技能

    B

    体育精神

    C

    体质体能

    D

    竞赛精神


    正确答案: B
    解析: 暂无解析